Автор: Тинкеева Лия Германовна
Должность: педагог-организатор
Учебное заведение: МБОУ "Жедайская СОШ"
Населённый пункт: с. Чапаево Олёкминский район РС(Я)
Наименование материала: внеклассное мероприятие
Тема: "Турнир вежливости и доброты"
Раздел: начальное образование
Номинация: внеклассное мероприятие
Автор: Тинкеева Лия Германовна, педагог-организатор МБОУ «Жедайская СОШ»
с.Чапаево Олекминский район Республика Саха (Якутия)
Сценарий мероприятия Турнир Вежливости и Доброты
Цель: формирование у детей нравственного представления о вежливости.
Задачи:
Повторить и закрепить с детьми формы вежливых обращений с людьми.
Обратить внимание детей на то, что добрые слова непременно должны
сочетаться с добрыми поступками.
Воспитывать чувства товарищества и дружбы.
Ход мероприятия
Ведущий: Добрый день дорогие ребята, учителя! Сегодня последний день недели
вежливости и добра. Сейчас состоится не совсем обычное соревнование - турнир
Вежливости и Доброты.
В нашей игре участвуют 3 команды:
2 класс – «Радость»; капитан команды Архипов Иван
Сборная 1 и 3 классов – «Солнечные зайчики»; капитан Курчатова Софья
4 класс – «Неугомон»; капитан команды Бочков Геннадий
Сегодня участникам встречи предстоит пройти через увлекательные задания. А
судить, кто с заданием справиться быстрее и правильно, будет наше уважаемое
жюри, в состав которого вошли
Правила игры: На каждое задание отводится определенное время. Если команда
ответила
полностью
на
всё
задание,
то
командир
отдает
листочек
жюри.
Болельщики не должны подсказывать командам и не выкрикивать.
Победителем окажется та команда, которая к концу нашего мероприятия наберет
наибольшее
количество
баллов. Я думаю, что не исчезли ещё из нашей жизни
воспитанные люди. Желаю вам успехов в состязании, и пусть победит самая умная
и воспитанная команда. Итак, внимание! Начинаем!
Ведущий: Первое задание – поэтическая игра “Словарь вежливых слов”.
Вы должны будете записать ответы в предоставленные вам листочки.
1.
Растает даже ледяная глыба От слова теплого.... (“Спасибо.”)
2.
Зазеленеет старый пень, Когда услышит.... (“Добрый день.”)
3.
Мальчик вежливый и развитый Говорит, встречаясь...(“Здравствуйте.”)
4.
Если больше есть не в силах, Скажем маме мы... (“Спасибо.”)
5.
Когда нас бранят за шалости, Говорим... (Прости, пожалуйста.)
6.
И во Франции, и в Дании На прощанье скажут...(“До свидания.”)
Ведущий: Второе задание «Весы добра»
(Нужно приготовить весы, таблички)
Перед вами весы. На одну чашу весов вы должны будете приклеить слова
олицетворяющее «зло», а на другую - «добро».
(таблички с надписями: зависть, жадность, грубость, предательство, война,
ложь), (любовь, дружба, отзывчивость, милосердие, сердечность, сопереживание,
вежливость и т.д.)
Время на выполнение задания 2 минуты.
Ведущий: Третье задание «Ласковое солнышко»
Ребята, а какие слова могут обидеть?(ответы детей)
Правильно, плохие слова. А ласковое, доброе слово душу согревает.
Сейчас мы сделаем так, что плохих слов вообще не будет.
Ваша задача: замените злые слова добрыми.
Г р у б ы й
–
л а с к о в ы й
З л о й
–
д о б р ы й
Г р у с т н ы й
–
в е с ё л ы й
Г о р е
–
с ч а с т ь е
В р а ж д а
–
д р у ж б а
О б м а н
–
п р а в д а
Н е в е ж л и в ы й
–
в е ж л и в ы й
Н е н а в и с т ь
–
л ю б о в ь
Лень – труд
Время на выполнение задания 3 минуты.
Ведущий: Четвертое задание «Герои наших сказок»
Вам нужно определить добрых героев. Если герой сказки добрый, то напротив его
ставим букву Д, что означает добрый. Если злой - ставим букву З, что означает
Злой..
Иван-царевич, Кощей Бессмертный, Золотая рыбка, Дюймовочка, Карабас-
Барабас, Красная Шапочка, Гуси-лебеди, Водяной, Баба-Яга, Золушка, Морозко,
Мальвина.
Время на выполнение задания 2 минуты.
Ведущий: Пятое задание «Вежливо – невежливо»
Вам нужно обозначить следующие поступки: если вежливо, то ставьте знак +, если
не вежливо, тот знак -
1.
Поздороваться при встрече… (вежливо).
2.
Толкнуть, не извиниться… (невежливо).
3.
Не встать, обращаясь к взрослому…
4.
Помочь поднять упавшую вещь…
5.
Не уступить место пожилому…
6.
Пропустить вперёд девочек, когда вы заходите в класс, в раздевалку…
7.
Выкрикивать с места во время урока…
Ведущий: Шестое задание «Цветик-Семицветик»
Вы, конечно, помните историю про девочку Женю, у которой был удивительный
цветок. Его семь лепестков выполняли любое желание.
Наш Цветик-Семицветик не волшебный, но если вы правильно заполните его
лепестки такими качествами характера, которые необходимо в себе воспитать, он
вам очень поможет.
Каждая команда получает модель цветка с заданными буквами на лепестках: Д, В,
С, Т, П, Б.
Вы должны вписать как можно больше слов, обозначающие качества характера
человека на заданную букву.
Время на выполнение задания 3 минуты.
Ведущий: На этом задания закончены, я прошу жюри подвести итоги, а пока я
хочу прочитать вам небольшую сказку «Про сороку, которая никому не говорила,
пожалуйста».
Награждение
Ведущий: Человек, в душе которого доброта, приятно выглядит, у него выражение
радости и покоя на лице, милая улыбка на губах. Давайте улыбнёмся друг другу!
Будем стараться воспитывать в себе это чувства и соблюдать эти правила.
На этом
наше мероприятие подошло к концу, всего доброго, до свидания!
Оценочный лист «Турнира Вежливости и Доброты»
Класс
Задания
Команд
ы
«Словар
ь
вежливы
х слов»
«Вес
ы
добра
»
«Ласково
е
солнышко
»
«Геро
и
наших
сказок
»
«Вежливо
–
невежлив
о»
«Цветик –
Семицвети
к»
Общи
й итог
За каждый правильный ответ – один балл
2
1,3
4