2. Минуты вхождения в день

Минуты вхождения в день помогают детям младшего возраста

лучше чувствовать себя в детском коллективе в начале дня. Они

способствуют психическому и личностному росту ребенка,

повышают уверенность в себе и развивает самостоятельность.

Предлагаемые варианты открытия дня могут быть расширены и

дополнены самими воспитателями.

1.

Под лиричную музыку воспитатель говорит: «Настал день.

Я улыбнусь вам, и вы улыбнетесь друг другу и подумаете: «Как

хорошо, что

мы

сегодня

здесь

вместе.

Мы

спокойны

и

добры,

приветливы и ласковы. Мы всегда здоровы, что мы пожелаем Тане,

Саше...

(перечисляются

все

детские

имена,

вспоминаются

их

вчерашние заслуги). А что вы хотите пожелать им? Вдохните глубоко

и со вздохом забудьте вчерашние обиды, беспокойство. Вдохните в

себя свежесть и красоту белого снега, тепло солнечных лучей, чистоту

рек. Я желаю вам хорошего настроения и бережного отношения

друг к другу.»

2.

Звучит музыка: «Дети, посмотрите на свои руки, ведь они

могут все: и обнять, и поднять упавшего товарища, и дать корм

голодным птицам, и красиво накрыть стол, и посчитать пальчики.

Посмотрите на свои ручки:

Вот помощники мои,

Их как хочешь поверни -

Так и эдак, эдак-так -

Не обидятся никак. Алена, за что ты любишь свои руки? Катя,

а ты любишь свои руки?

Что за чудо-чудеса;

Раз-рука и два-рука!

Вот ладошка правая,

Вот ладошка левая!

И скажу вам не тая -

Руки всем нужны друзья.

Сильные руки не бросятся в драку,

Добрые руки погладят собаку,

Умные руки умеют лечить,

Чуткие руки умеют дружить!

Возьмите за руку того, кто сидит рядом с вами. Ощутите

тепло рук ваших друзей, которые будут вам добрыми

помощниками.

3.

На столе у воспитателя стоит комнатный цветок.

- Как вы думаете, дети, хорошо быть цветком? Почему?

Подумайте, что хочет сказать вам этот цветок?

«Дети,

я

люблю

вас,

ваши

глаза,

улыбки,

ваши

добрые

и

заботливые руки. Я рад тому, что живу в вашей дружной группе, где

нет грубых слов, драк, ссор. Иначе я бы болел и был вялым и

некрасивым. Ваша работа и ласковые слова помогают мне быстро

расти и каждый день дарить вам чистый воздух и свою красоту.

Интересно, вы угадываете мои мысли и даже понимаете то, что я

говорю на своем цветочном языке, когда хочу пить или умываться».

Дети, о чем сегодня просит нас цветок, посмотрите на него? (Дети

поливают цветок).

4. Текст утренней речевки:

Только смелый и упорный

Доберется к цели бодро.

А еще в дороге нужно

Знать секреты прочной дружбы.

Во время декламирования дети встают в круг, кладут руки на плечи

товарищей, затем соединяют правые руки в центре круга,

накладывая одну руку на другую и произносят: «Один за всех и все

за одного!»