Конспект НОД по нравственно – патриотическому

воспитанию по разделу «Семья»

для средней группы

Тема

«Наша дружная семья»

Цель:



Формировать у детей понятие «семья»; расширять представления детей о семье;

закреплять знание имён членов своей семьи.



Формировать представление о родственных отношениях в семье, понятии «старше –

младше»



Учить называть слова, обозначающие качества и действия, которые можно отнести к

членам семьи, совершенствовать диалогическую речь.



Активизировать словарь детей, развивать мышление, воображение.



Воспитывать теплое, уважительное отношение и любовь к родным и близким.

Ход:

-

Дорогие

дети,

давайте

встанем

в

круг,

посмотрим

друг

на

друга

и

улыбнемся!

Посмотрите, какой сегодня замечательный день, на улице светит солнышко и согревает

весь мир. А мы попробуем согреть друг друга. Давайте потрем свои ладошки, чтоб им

стало горячо, а потом подарим тепло друг другу. Стало всем тепло и приятно, правда? А

теперь я предлагаю так же подарить тепло своих ладошек и своей души нашим гостям!

(если занятие открытое)

Дети садятся.

- Дети, вы все приходите утром в детский сад из дома, вечером вас забирают родители и

вы идете домой. Вам всем дома хорошо, потому что вы живете со своими самыми

близкими, родными людьми. А как мы можем назвать своих родственников, с которыми

вместе мы живем?

- Семья.

- Совершенно верно, вы все живете в семье. У кого-то семья большая, у кого-то

-

маленькая, но это самые близкие для вас люди. Алия, назови, пожалуйста, свою семью.

Рома, назови свою.

Дети называют членов своей семьи.

А сейчас мы с вами посмотрим на экран и увидим одну дружную семью.

(Работа с презентацией «Наша дружная семья»)

Слайд 1. Сколько человек в семье? Назовите их.

Слайд 2-4. Кто кому кем приходится?

Слайд 5. Дерево: Кто в семье самый старший? Кто самый младший?

Слайд 6. Вся семья на генеалогическом дереве.

Слайд 7-9. Кто что любит делать?

Слайд 10. Вся дружная семья.

- А теперь давайте встанем в круг и поиграем в игру с мячом. Я буду бросать вам мяч и

называть кого-то из вашей семьи, а вы мне будете говорить, какой он или она.

Проводится игра «Мама – какая она?»

Дети называют: Мама красивая, добрая, хорошая …

Папа сильный, умный, добрый…

Бабушка милая, хорошая, заботливая и т.п.

- Молодцы, вы все хорошо знаете, какие у вас члены семьи. Все они добрые, хорошие,

красивые. А теперь так же ответьте, кто что в вашей семье делает.

Проводится игра «Кто что делает?»

Мама стирает, убирается…

Бабушка готовит, вяжет…

Папа ремонтирует машину, работает…

Дедушка смотрит телевизор, рыбачит…

- Молодцы, и на этот вопрос все очень хорошо ответили. Мы услышали, что в семье

вашей все трудолюбивые, очень много дел умеют делать.

А теперь посмотрите, что у меня есть! Вносится мягкая игрушка – Солнышко, оно поёт

песенку.

- Вам нравится это Солнышко? Оно такое мягкое, теплое, доброе, как ваша мама. Мы все

очень любим маму и не хотим её огорчать, а хотим чем-то порадовать. И сейчас мы будем

передавать это солнышко друг другу и говорить, что можно сделать, чтобы порадовать

маму.

Проводится игра «Чем порадовать маму?»

(Слушаться,

не

болеть,

хорошо

кушать,

хорошо

спать,

убирать

игрушки,

помогать…)

- Вот какие молодцы, порадовали любимую маму, у наших мам теперь будет всегда

хорошее настроение. А теперь давайте сядем и посмотрим на экран.

Работа с презентацией «Моя семья»

Слайды с фотографиями семей детей.

Образец: - Это моя мама. Её зовут Лена. Она работает на заводе. Это папа, его зовут

Игорь. Он работает водителем на такси. Это моя сестра Вика, она учится в школе. А это –

я, Алина, мне 6 лет, я хожу в детский сад.

2-3 ребёнка кратко рассказывают о своей семье по фотографиям.

-

Вы

очень

хорошо

рассказали

о

своей

семье!

Видно,

что

вы

гордитесь

своими

родителями, очень любите своих братьев, сестер, бабушек и дедушек.

А сейчас я вам хочу кое-что предложить.

Проводится игра «Кувшин доброты»:

У меня есть кувшин с волшебной водой доброты. Она поможет нам ещё лучше

относиться к членам своей семьи и делать добрые дела.

Сейчас зазвучит музыка. Во время звучания вы должны подумать над пожеланиями

для своей семьи. Кто захочет, может танцевать.

Играет плавная музыка, затем останавливается.

- Дети, подойдём все к кувшину. Каждый из вас может сказать воде пожелания своей

семье. Вода находится на нашей Земле повсюду. Где бы ни находились члены вашей семьи,

они обязательно получат ваши прекрасные пожелания.

Дети подходят и говорят пожелания.

(Хочу, чтобы никто не болел, хочу, чтобы все жили дружно и не ссорились, хочу,

чтобы все помогали друг другу…)

-

Вода зарядилась от вас очень хорошей энергией и сейчас мы тоже с вами получим

положительные эмоции. Для этого я угощу вас этой водой.

Воспитатель разливает воду в стаканчики, дети пьют.