Автор: Роганова Ольга Владимировна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ №15
Населённый пункт: город Лысково, Нижегородская область
Наименование материала: социальный проект
Тема: "Самый дорогой на свете человек"
Раздел: дошкольное образование
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 15 г. Лысково
Социальный проект
(подготовительная группа)
«Мама - самый дорогой на свете человек»
Выполнила: Роганова О. В.
г. Лысково
2017 г.
Пояснительная записка
Многие дети не имеют полной семьи. Ее роль выполняют одинокие мамы,
которые заняты проблемами материального обеспечивания своих детей.
Поэтому мамы редко бывают с детьми. Изменился возраст женщин, готовых
к деторождению, и уровень влияния бабушек на воспитание детей
значительно снизился: «молодые « бабушки работают, они не достигли
пенсионного возраста.
В создавшейся ситуации большое влияние на воспитание ребенка оказывают
средства массовой информации. Наблюдая демонстрируемые в СМИ сцены
насилия, дети становятся не чувствительными к боле другого человека.
Учитывая эмоциональную впечатлительность детей 6-7 лет необходимо
направить все усилия на формирование осознанного противостояния злу и
способности проявлять радость за другого, любить окружающих близких
людей и заботливо относится к матери и родным.
Цель проекта:
Воспитание заботливого отношения и любви к самому дорогому человеку –
маме.
Задачи:
Развивать способность к эмоциональному сопереживанию; умение давать
моральную оценку поступкам героев художественных произведений;
формировать умение понимать и активно выражать эмоциональное
переживание близких людей; Воспитывать гуманное отношение к матери,
родным и близким людям.
Сроки реализации проекта: 1.11 - 30.11
Стратегия реализации проекта:
Этапы
Мероприятия
Сроки реализации
Информационный
1.
Организованная
образовательная деятельность.
Темы:
–«Самый дорогой на свете
человек»
-«Почему мы обижаем близких
нам людей»
-Разучивание стихотворения Е.
Благининой «Мама спит. Она
10.11
14.11
16.11
устала…»
2. Беседы:
-«Чем я похожа на маму»
-«Что мама любит больше
всего?»
-«Расскажи о маме»
3. Проигрывание ситуаций:
- «Мама заболела…»
-«Мама пришла с работы
уставшая»
- У мамы день рождения»
-«Что я подарю маме когда
вырасту»
9.11
15.11
23.11
9.11
22.11
24.11
30.11
Творческий
1.Рисование портрета мамы
«Мамочка милая-самая
красивая»
2.Ручной труд: «Подарок для
мамы»
3.Оформление выставки:
«Мамочка милая-самая
красивая»
4. Игры: «Распределение
обязанностей в семье»,
«Сказочная шкатулка»
5.Чтение художественной
литературы:
-ненецкая народная сказка
«Кукушка»
-Русская народная сказка «Волк и
семеро козлят»
-А. Барто «Вежливый поступок»,
«Как Вовка бабушек выручил»
Г.-х. Андерсен «Дюймовочка»
- Ш. Перро «Волшебница»
6.Сочинение «Мамочка милая-
самая любимая»
7. Просмотр художественного
фильма-сказки «Мама»,
мультфильмов: «Мама для
мамонтенка», «Крошка Енот»
2.11
20.11
29.11
06.11
21.11
3.11
16.11
23.11
27.11
30.11
22.11
24.11
17.11
27.11
Заключительный
-Оформление альбома «Моя
мамочка и я»
-Праздничное мероприятие
-Чаепитие с родителями
«Посидим рядком, поговорим
28.11
30.11
ладком»
Прогнозируемые результаты:
1.
Дети эмоционально реагируют на ситуации (Во время бесед,
праздников, общения)
2.
У детей появляется желание и стремление к эмоциональному общению
родных и близких.
3.
Дети могут дать оценку поступкам героев и своих товарищей.
4.
Продукты реализации проекта: Выставка газет и сочинений «Мамочка
милая-самая любимая», портреты мам, рассказы о мамах, подарки.