Автор: Рожнова Татьяна Владимировна
Должность: студентка 4-го курса специальности "лингвистика + реклама и связи с общественностью"
Учебное заведение: Ульяновского государственного университета
Населённый пункт: город Ульяновск
Наименование материала: научная статья
Тема: "Специфика научно-популярных статей"
Раздел: среднее образование
Специфика научно-популярных статей
Научно-техническая революция привела к тому, что безграничное количество
информации стало доступно пракически всем слоям населения. Данный факт
не мог не повлиять на язык. Информацию пришлось популяризировать,
чтобы она была доступна как можно большему кругу лиц.
В связи с этим повысился интерес к научно-популярному подстилю. Основной
целью данного подстиля можно назвать популяризацию научных знаний,
необходимость донести их до людей разных профессий, что бы она была
доступна не только для профессионалов, специалирующихся в данной сфере.
Предпосылкой развития научно-популярного подстиля являлись попытки
прессы упростить подаваемую информацию, следовательно
популяризировать её для своей аудитории.
В научно-популярный подстиль входят не только тексты, но также и
информационные продукты радио и телевидения. Возникает проблема
улучшения качества данных объектов, оценка информативности и точности.
Мы привыкли думать, что научно-популярный подстиль ориентирован
исключительно на аудиторию непрофессионалов. Однако в настоящее время
научно-популярный подстиль имеет тенденцию к расширению аудитории. На
сегодняшний день выделяют три формы популяризации: общенаучную,
интранаучную (для специалистов, стремящихся расти и выходить за пределы
своей узкой сферы) и интернаучную (удовлетворяющие междисциплинарные
запросы учёных) (Разинкина Н.М. О преломлении эмоциональных явлений в
стиле научной прозы// Особенности языка научной литературы – М. 1965).
Научно-популярный подстиль – своеобразное связующее звено между
целевой аудиторией и автором. Научно-популярный подстиль – это также и
переводчик между исходным текстом и переводным текстом.
В научно-популярном подстиле активно используются ответные комплексы
(ВОК) и парцеллированные конструкции (ПК). Ответные комплексы помогают
выстроить своеборазный диалог читателя и автора, установление обратной
связи и акцентуализация внимания читателя на сложновоспринимаемой
информации.
Велика роль парцеллятивных конструкций в научно-популярном подстиле.
Парцеллятивные конструкции – средство выражения личной точки зрения
автора.