Автор: Кочеткова Юлия Владимировна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ "Детский сад "Настенька"
Населённый пункт: Республика Хакасия город Абакан
Наименование материала: Тренинг
Тема: Тренинг "Рисуем волшебными красками"
Раздел: дошкольное образование
Тренинг « Рисуем волшебными красками».
Цель: дать возможность участникам реализовать свои возможности в
коллективной работе, отразить своё настроение и чувственное восприятие
мира в работе над картиной.
Задачи:
1.
Восстанавливать гармоничное эмоциональное состояние и
поведенческие расстройства через творческую деятельность. Учиться
выражению различного рода эмоций.
2. Расширять сознание, интеграцию личностей участников.
3.Активизировать образное мышление, совершенствовать чувственно-
двигательную координацию участников.
4. Понять свои мысли и чувства. Стремиться быть самим собой.
5. Развивать, постигать и преобразовывать свои творческие способности
во взаимодействии с окружающим миром
Методы работы: изотерапия, психотехника рисование «Волшебными
красками».
Материалы: рамка для картины из фанеры, мука, соль, клей ПВА, краски
гуашь 12 цветов, вода, масло растительное, природные материалы , блёстки,
пайетки, бусины для украшения картины.
Ожидаемый результат.
1.У участников тренинга восстанавливается гармоничное эмоциональное
состояние. Негативные поведенческие установки меняются, на позитивные
приходят в норму .
2. Расширяется сознание, участники интегрируются в группу,
объединенную общей целью - воплотить родившийся образ в форму картины
излучающей положительные эмоции и чувства вложенные в неё.
3. Каждый из участников понимает свои мысли и чувства, выражает себя
таким, каков он есть, осознаёт своё место, и роль в тренинге принимает
других участников такими какие они есть.
4. Свои творческие способности во взаимодействии с окружающим
миром участники вкладывают в коллективную работу над картиной.
1.Этап.
Дорогие друзья! Перед началом нашего тренинга хочу напомнить вам
правила поведения на тренинге.
1.
Приходить вовремя.
2.
Подчиняться ведущему
3.
Высказываться:
*от первого лица «Я» (любое мнение субъективно и не является абсолютной
истиной)
*свободно излагая своё мнение ( не переходя на личности)
*кратко ( ценить время, давая, высказываться другим)
* принцип «стоп»
4.Обращение на «ты»
5. Равные условия для всех
6. С пониманием относиться друг к другу
7. Обсуждение здесь и сейчас
8. Искренность, открытость, приятие, доверие
9. Активность
10. Внимание
2. Этап
Сонастройка .
Давайте прикроем глаза, возьмёмся за руки, представим, как от сердца к
сердцу проходит серебристая ниточка света, объединяя наши сердца.
Направим от своего сердца лучик света в центр круга, почувствуем, как в
центре круга зажглось сердце нашего коллектива. Почувствуем его сияние,
его ритм. Почувствуем, как это сияние объединяет нас всех в единое целое.
Перед началом нашего сотворчества обратимся к своим мыслям и чувствам.
Давайте почувствуем какие мысли мы улавливаем, какие чувства
испытываем. Для того чтобы творить с волшебными красками мы должны
избавиться от негативных мыслей и чувств. Представим волшебный сосуд,
который появился в нашей комнате и мы перемещаем все наши негативные
мысли и чувства в этот волшебный сосуд и отправляем его в космос на
утилизацию.
Представим, что мы с вами превращаемся волшебников, создаём нечто
новое – необычные краски. Состав красок несёт символическое значение.
Именно с помощью чудесных красок можно рассказать миру о том, что
чувствуешь, о чём думаешь, к чему стремишься.
Однако мысленно думая о высоком, уносясь в своём воображении в
заоблачные дали, необходимо помнить о том мире, в котором мы появились
на свет! Помнить о «хлебе насущном», «соли жизни», «умасливании дел» и
«склеивании ситуаций».
Поэтому, положив в сосуд для смешивания красок муку и перетирая её
пальцами, мы будем думать о хлебе, зерне, дающих жизнь, о наших корнях.
Добавив соль и перемешивая её с мукой, вспомним про «соль земли».
Капая, подсолнечное масло, важно думать о том, что дела, связанные с
нашим созидательными устремлениями должны идти как «по маслу».
Постепенно насыщая тесто водой, будем помнить о том, что из воды
возникла жизнь, об «энергии текучести», гибкости, творчества.
Добавляя в чудесное тесто, клей ПВА, полезно думать о том, как
«склеиваются» люди, средства и события, приводя ситуацию нашей жизни к
созидательному результату.
Мир, который мы творим внутри себя, и вокруг себя не может быть чёрно -
белым. Он цветной, многократный, искрящийся. Будем помнить об этом,
добавляя в чудесное тесто краски. Такими красками приятно рисовать,
выражать себя и свои чувства, оставлять след в окружающем мире.
По готовности откроем глаза, улыбнёмся друг другу. Приступим к
сотворчеству.
Технология приготовления «Волшебных красок»:
Приступим к приготовлению « Волшебных красок» вспомним, что мы
превратились в волшебников!
Положим в сосуд, для смешивания красок муку (4 стол лож) и перетирая её
пальцами, мы будем думать о хлебе, зерне, дающих жизнь, о наших корнях.
Добавляем соль (3 стол лож) и перемешивая её с мукой, вспомним про «соль
земли».
Постепенно насыщая тесто водой (до густоты сметаны), будем помнить о
том, что из воды возникла жизнь, об «энергии текучести», гибкости,
творчества.
Капая подсолнечное масло, думаем о том, что дела, связанные с нашим
созидательными устремлениями должны идти как «по маслу».
Добавляя в чудесное тесто, клей ПВА, подумаем о том, как «склеиваются»
люди, средства и события, приводя ситуацию нашей жизни к созидательному
результату.
Мир, который мы творим внутри себя, и вокруг себя не может быть чёрно -
белым. Он цветной, многогранный, искрящийся. Будем помнить об этом,
добавляя в чудесное тесто краски.
Перемешиваем краски до однородной консистенции и приступаем к
творчеству!
А теперь, полюбуемся сотворённым, возьмёмся за руки, пожелаем друг другу
счастья, процветания, добра и мира! Наша картина остаётся в этом
помещении пока не высохнут краски. Перемещать её нельзя до полного
высыхания (около 3-хдней)