Автор: инструктор по физической культуре

в МДОУ "д/с №66"

в Республике Коми г. Ухта

Муминова Татьяна Николаевна.

Противопожарная безопасность в ДОУ

Проблема безопасности жизнедеятельности человека в современных условиях – одна

из самых актуальных. События, происходящие в мире, свидетельствуют об увеличении

техногенных, природогенных и социогенных опасностей для человеческой жизни, показы-

вают прямую зависимость стабильности целых государств и выживаемости народов от

подготовленности подрастающих поколений к распознаванию и предотвращению опасно-

стей, от системы общественных и индивидуальных механизмов защиты государства и

отдельной личности.

Подготовить человека к чрезвычайным ситуациям, к умению находить выход из си-

туаций, опасных для жизни и здоровья, возможно на основе формирования у него системы

знаний об основах безопасности жизнедеятельности человека и общества, обучения прак-

тическим навыкам охраны жизни и здоровья, на основе формирования у него опыта без-

опасной жизнедеятельности.

Противопожарная безопасность - одна из обязательных составляющих среды, в ко-

торой растёт и воспитывается ребёнок. Она включает в себя требования к устройству по-

мещения и противопожарную грамотность взрослых - поведение, снижающее риск воз-

никновения пожаров, и навыки, необходимые для действий в экстремальных ситуациях.

Правильное поведение при пожаре, является основным условием спасения. Испыты-

вая чувство страха, человек следует не голосу разума, а инстинктам. Взрослый может

впасть в панику, а первая реакция ребёнка - спрятаться от опасности, не видеть её. Дети

прячутся под кровати, в шкафы и т.п. - места, откуда их трудно спасти. Поэтому важно не

просто рассказать о противопожарной безопасности, но отработать до автоматизма прави-

ла поведения при пожаре. Только конкретные эмоционально окрашенные занятия и игро-

вые упражнения способны оставить след в сознании ребёнка.

Только систематическая, планомерная работа в содружестве с семьёй поможет сформиро-

вать у дошкольников прочные знания о правилах пожарной безопасности.

Поэтому в нашем саду ежегодно в рамках проекта " Огонь и дети" проводится спор-

тивное развлечение с участие пожарных.

«Пожарные на учении»

Цель: совершенствовать знания детей о работе пожарной службы.

Задачи:

1.Закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности.

2. Развивать физические качества детей (скорость, ловкость)

3. Способствовать воспитанию интереса к профессии пожарный.

Слайд-1

Дети под музыку входят музыкальный зал и строятся в полукруг.

Ведущий: Здравствуйте ребята, сегодня мы собрались в зале для того, чтобы поговорить о

профессии пожарного, вспомнить правила пожарной безопасности и провести тренировку

юных пожарных, а помогут нам в этом сотрудники пожарной охраны нашего города.

Встречайте их бурными аплодисментами.

Под музыку выходит Ваня и Волк в каске и с огнетушителем в руках.

Ведущий: Здравствуйте, а вы кто такие?

Ваня: Мы – пожарные, Иван да Волк пришли с вами тренировку проводить, да уму разуму

учить.

Ведущий: Что-то вы не похожи на пожарных?!

Ваня: Как это не похожи, у нас вот даже огнетушитель есть…

Ведущий: Ваня, не огнетушитель делает из человека пожарного.

Волк: А что же?

Ведущий: Ребята, а как вы думаете, что надо уметь и знать, чтобы пожарным стать?

Ответы детей.

Ведущий: Верно Пожарный должен быть:

Слайд -2

- храбрым;

- выносливым;

Слайд -3

- ловким;

- сильным;

Слайд -4

- быстро принимать решения;

- уметь оказать первую медицинскую помощь.

Слайд-5

Что бы обладать этими навыками и умениями, пожарные постоянно проводят специаль-

ные учения, занимаются в спортивных залах .

Волк: А мыс Ваней ежедневно проходим особую, пожарную подготовку. А ну, вставайте,

в круг сейчас мы и вас пожарными быть научим !

«Танец пожарных»

Ведущий: Эх, вы. Главная задача пожарной службы – предупредить возникновение пожа-

ров. А вы гори, гори ясно чтобы не погасла.

Волк: А, это как предупредить?

Ведущий: Предупредить возникновения пожара, очень легко, необходимо соблюдать пра-

вила пожарной безопасности. Вот Ваня какие знаешь правила пожарной безопасности?

Ваня: Никаких правил , не знаю, а разве это важно для пожарного?

Волк: У него работа простая, туши себе пожар да славу зарабатывай, какие там правила!

Ведущий: Ребята, как можно предупредить пожар?

Ответы детей.

Ведущий: Верно, чтобы предупредить пожар необходимо соблюдать правила пожарной

безопасности:

Слайд-6 + нажать 1

-

Нельзя играть со спичками, зажигалками, оставлять огонь без присмотра.

Слайд-7

-

Нельзя использовать неисправные электроприборы, розетки и выключатели.

-

Нельзя оставлять без присмотра включенную электротехнику.

Слайд -8

-

Нельзя самостоятельно разводить костры.

-

Нельзя оставлять даже маленький костер не потушенным.

Ваня: А, чепуха все это, вон волк никогда не гасит свет, и все хорошо.

Волк: Да и за печью у нас в замке никто не присматривает, горит себе да горит.

Ваня: Главное для пожарного – тренировка, да сноровка, а не правила там какие-то.

Ведущий: Хорошо, а если пожар начнется что делать будите?

Ваня: Тушить.

Волк: Тушить.

Ведущий: Вот выпрыгнет уголек с вашей печи и что?

Волк: Ну это не пожар, еще ? Позовем няньку пусть уголек убирает.

Ведущий: Вот пока вы няньку искать будите из уголька пожар вспыхнет, что теперь де-

лать будите?

Ваня пытается использовать огнетушитель, но не чего не получается.

Ведущий: Эх вы горе пожарные , остались бы от вашего замка одни угольки даже наши

дети знают как действовать при пожаре.

Дети читают стихи:

Слайд 9

1.Выпал на пол уголёк,

Деревянный пол прожёг.

Не смотри, не жди, не стой

А залей его водой.

Слайд -10

2. Если уж стряслась беда,

Что же делать нам тогда?

Не теряться никогда,

Действовать умело!

3. Если близко телефон

И тебе доступен он,

Нужно 01 набрать

И пожарных вызывать!

На слайде появляется пожар Слайд -11.

Волк: Горим… Пожар…

Ваня: Пожар…. Горим…

Ведущий: Успокойтесь, где пожар?….

Волк: Царство то наше горит, уголёк на пол прыг, и всё горит.

Ваня: нужно 01 набрать и пожарных вызывать.

Волк берет телефон и вызывает пожарных. Вбегают пожарные и тушат пожар. Слайд-

12-13

Ваня: Вот это да! А меня в команду возьмёте?

Пожарные: Если тренировку пройдешь, да экзамены по правилам пожарной безопасности

сдашь, может и возьмем тебя на службу.

Волк: А животных в пожарные берут?

Ведущий: А наших ребят на тренировку возьмете?

Пожарные: Все на учебный полигон.

Дети с героями поднимаются в спортзал.

Ведущий: Как только на пульт пожарной охраны поступает вызов, команда отважных по-

жарных начинает сбор. Сейчас и мы с Вами проведем тренировку «Пожарная тревога».

«Пожарная тревога». Дети надевают каску и берут фонарь, проходят полосу препятствий

и передают эстафету следующему игроку.

Ведущий: Когда команда готова, они отправляются к очагу возгорания на пожарной маши-

не. Сейчас и мы проверим, какие из нас получатся водители.

«Выезд» Дети с машинами на веревочке обегают между кеглями и передают эстафету сле-

дующему.

«Эвакуация»

Дети парами переносят игрушку на покрывале.

Ведущий: Теперь пожарным необходимо развернуть пожарный рукав.

«Пожарный рукав»

Первый игрок разматывает ленту, а второй сворачивает ее.

Ведущий: А теперь приступим к тушению пожара.

«Тушение пожара»

Построившись в шеренгу, дети в детском ведре передают воду по цепочке друг другу,

перелив воду из одного таза в другой.

Ведущий: Когда пламя потушено, необходимо эвакуировать пострадавших.

Ведущий: Вот и закончились наши учения, теперь необходимо сдать экзамен.

Проводится игра «Это я, это я это все мои друзья».

После игры пожарные вручают детям «Аттестат пожарного».

Ведущий: 30 апреля в нашей стране будет отмечаться праздник «День пожарной охраны»,

и наши ребята для Вас приготовили маленькие подарки и поздравления.

Дети читают стихи и дарят рисунки.