Автор: Роганова Ольга Владимировна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ д/с №15 г. Лысково
Населённый пункт: г.Лысково Нижегородская обл.
Наименование материала: методическая разработка
Тема: "Мама - самый дорогой на свете человек"
Раздел: дошкольное образование
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №15 г. Лысково
Методическая разработка
Мама- самый дорогой на свете
человек
Подготовила: воспитатель Роганова .В.
г. Лысково
2017 г.
Цель: Показать осознанное понимание значимости матери в жизни
ребенка.
Задачи:
1.Воспитывать у детей чувство глубокой любви и привязанности к самому
близкому и родному человеку –маме.
2.Формировать умение проявлять заботу, внимание, желание помогать маме,
радовать ее добрыми делами и поступками.
3.Развивать эмоциональную отзывчивость, творческую самостоятельность,
эстетический вкус.
Предварительная работа:
1. Индивидуальные беседы с детьми о маме.
2. Рассматривание фотографий из семейных альбомов.
3. Рисование портретов мам.
4. Заучивание стихов о маме
.
5. Составление рассказов о маме.
5.Рассказы о маме.
Оборудование: предметные картинки, картинки смайликов, слово «Мама» на
геометрических фигурах, ножницы, клей, картон, атласная нить, салфетки.,
мяч, разрезное солнце.
В- Ребята, посмотрите на доску. На доске на геометрических фигурах
написаны буквы. Поменяйте местами фигуры чтобы получилось слово. Какое
слово получилось? (МАМА)
Есть в нашем мире слово вечное
Короткое, но самое сердечное
Оно прекрасное и доброе,
Оно простое и удобное,
Оно душевное, любимое,
Ни с чем на свете несравнимое:
МА – МА!
. И сегодняшний день мы посвящаем нашим мамам.
Воспитатель: А начнем мы его с передачи искорки добра и любви. Давайте
встанем в круг и возьмемся за руки. Искорка будет в виде легкого пожатия
руки. Когда искорка вернется ко мне, я сообщу. Беремся за руки , закрываем
глаза, я передаю. Вот искорка и вернулась ко мне и я почувствовала все ваше
добро и тепло_ это так здорово!
Ребята ,закройте глазки еще раз , представьте свою маму и прислушайся. И
ты услышишь мамин голос. Он живет в тебе самом. Такой знакомый, родной.
Его не спутаешь ни с одним другим голосом. Даже если ты станешь
взрослым, всегда будешь помнить мамин голос, мамины глаза, мамины
руки…
Мама… Ты еще не умел говорить, а мама понимала тебя без слов, угадывала,
что ты хочешь, что у тебя болит. Ты еще не умел ходить, и мама носила тебя
на руках.
От мамы ты узнал имена птиц – воробей, ласточка, синица. Узнал, что у
каждого цветка есть имя - ромашка, василек.
Мама всегда была рядом с тобой. И все, что ты видел, все, что окружало тебя,
начиналось с мамы».
Так кто же такая мама?
Дети:
1.Мама - это значит нежность,
Это ласка, доброта,
2.Мама - это безмятежность,
Это радость, красота!
3.Мама - это на ночь сказка,
Это утренний рассвет,
4.Мама - в трудный час подсказка,
Это мудрость и совет!
5.Мама - это зелень лета,
Это снег, осенний лист,
6.Мама - это лучик света,
Мама- это значит ЖИЗНЬ!
Ребята, я хочу чтобы вы познакомили меня со своими мамочками. Я бросаю
мяч, а вы называете имя и отчество мамы.
В- Самое лучшее слово на земле МАМА. И звучит слово МАМА на разных
языках одинаково.
МАМА - первое слово, которое говорит малыш.
Мама-самая добрая на свете
Без мамы не смогут жить дети.
Дети сидят на стульчиках.
Давайте, поиграем с вами в игру, которая называется “Подскажи словечко”. Я
буду задавать вопросы, а вы будете отвечать хором «Мамочка моя»
Ведущая 2: Кто пришел ко мне с утра?
Все (хором): Мамочка моя!
Ведущая 1: Кто сказал “вставать пора!”?
Все (хором): Мамочка моя!
Ведущая 2: Кашу кто успел сварить?
Все (хором): Мамочка моя!
Ведущая 1: Чаю мне в стакан налить?
Все (хором): Мамочка моя!
Ведущая 2: Кто цветов в саду нарвал?
Все (хором): Мамочка моя!
Ведущая 1: Кто меня поцеловал?
Все (хором): Мамочка моя!
Ведущая 2: Кто ребячий любит смех?
Все (хором): Мамочка моя!
Ведущая 1: Кто на свете лучше всех?
Все (хором): Мамочка моя!
Дети сидят полукругом на стульях.
-Ребята, а у меня для вас сюрприз – солнышко. Для чего нужно солнце в
жизни? (Оно дает жизнь всему живому, как и мама своим детям.) Но оно у
нас без лучиков, сейчас мы с вами поиграем, вы будете брать лучики у меня
на столе и прикладывать к солнышку называя ласковые слова о маме и
расскажите о ней.
Д- Моя мама самая нежная, умная, заботливая, добрая, любимая, ласковая,
нежная, веселая.
- Видите, как засияло наше солнышко.
-Вот сколько тёплых и ласковых слов вы сказали о маме.
В-А чем ещё можно порадовать маму? (Ответы детей)
Правильно, хорошими поступками и добрыми делами.
- Физкультминутка
- М а м у я
в с е г д а
л ю б л ю
и всегда ей помогу:
-Я стираю
-я полоскаю
-Воду с ручек отряхаю
-Пол я чисто подмету
-И дрова ей наколю
-Маме надо отдыхать
-Маме хочется поспать
-Я на цыпочках хожу
-Ни словечка не скажу.
В- Я знаю, что все вы очень любите свою маму, но, несмотря на это, иногда
их огорчаете. Сейчас я буду вам называть поступки детей. Если вы считаете,
что это хороший поступок – поднимите вверх солнышко и улыбнитесь, а если
это плохой поступок – поднимите тучку и сделайте грустное лицо.
1.Сын полил комнатные цветы.
2. Дочка съела всю кашу.
3. Мальчик порвал книжку.
- Ребята, а как надо поступить, если вы порвали книжку?
4. Дети убрали игрушки на место.
5. Девочка разбила чашку.
- Если вы нечаянно разобьёте посуду, то что надо сделать? (извиниться)
6. Сын подрался во дворе.
- А как надо играть? (дружно) А если вам, что то не нравится? (надо договариваться
или обратиться за помощью к взрослому)
7. Дочка помыла посуду.
8. Мальчик вынес мусор
В- А как ваши мамы реагируют на ваши действия? На доске смалик хорошего
настроения мамы и смалик плохого настроения. Необходимо распределить картинки под
нужным смаликом.
В-
Чтобы
у
мамы
поднялось
настроение
вы
должны
порадовать
ее
волшебными словами.
. Вы знаете такие волшебные слова?
Игра "Волшебное слово".
Тогда поиграем. Я начну, а вы-кончайте, дружно, хором отвечайте!
Растает ледяная глыба от слова тёплого спасибо!
Зеленеет старый пень, когда услышит добрый день!
Когда бранят за шалости, мы говорим прости пожалуйста!
Если больше есть не в силах, скажем маме мы. спасибо!
Ваши мамы читают вам сказки? А мы сейчас проверим, хорошо ли вы их
знаете? Тогда слушайте внимательно загадку, а отгадку будем искать на
картинках и раскладывать на доске:
1.
Всех важней она в загадке,
Хоть и в погребе жила,
Репку вытащить из грядки
Деду с бабой помогла. ( мышка)
2.Ждали маму с молоком
А пустили волка в дом.
Кто же эти маленькие дети?( семеро козлят)
3.Ехал парень на печи.
Прокатился по деревни
И женился на царевне.(Емеля)
4.Эта скатерть знаменита
Тем, что кормит всех до сыта,
Что сама собой она
Вкусных кушаний полна.( скатерть-самобранка)
5.Сладкий яблок аромат
Заманил ту птицу в сад.
Перья светятся огнем,
И светло вокруг, как днем.( Жар- птица)
6.Знает утка, знает птица,
Где Кощея смерть таится,
Что же это за предмет?
Дай дружок скорей ответ. ( Игла)
Молодцы, ребята. Все знают сказки, которые вам читают ваши мамы и
отгадали загадки. Мамы порадовались за вас. На любой праздник дарят
подарки. Я предлагаю вам сделать подарок для ваших мам –
поздравительную открытку. (показ открытки). Присаживаемся за столы.
Перед вами картон в форме сердца. Это основа вашей открытки. И сейчас мы
будем украшать свои сердечки цветами, а в середину наклеите дорогие
каждой мамочке слова «Любимой мамочке». Итак, приступаем.
1.
С задней стороны сердца прикрепляеп петельку.
2.
По краю сердца приклеиваем цветы
3.
В середину сердца приклеиваем слова «Любимой мамочке»
-Молодцы ,ребята. Посмотрите, какие прекрасные сердец а вы изготовили.
Каждый из вас приложил немало труда , любви, терпения для
изготовления подарка. Мамам очень понравятся ваши подарки. Но наши
гости тоже являются мамами для своих детей. Давайте и им подарим свое
сердце, ведь оно сделано своими руками и с большой любовью.
В- Вот и подошло к концу наше занятие.
-О ком мы говорили на занятии?
-Какой приближается праздник?
-Какой подарок будет самым желанным? (Наша любовь, забота)
-Правильно! Потому что мама-это защита, опора от разных невзгод
Мама- самая добрая на свете
Без мамы не смогут жить дети!