Напоминание

План-проект по профориентации на тему "Почта России" для детей старшей группы


Автор: Тивилева Ольга Валентиновна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МДОУ Детский сад "Яблонька"
Населённый пункт: р/п Мулловка Ульяновская область
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: План-проект по профориентации на тему "Почта России" для детей старшей группы
Раздел: дошкольное образование





Назад





План – проект по профориентации на тему: «Почта России»,

детей старшей группы на 2017-2018 уч.г.

Сентябрь
1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя 1.Беседа: «Без почты не обойтись!» Цель: Пояснение важности почты в нашей жизни. 2. Беседа: «Как появилась почта?» Цель: Ознакомление детей с историей возникновения почты. 3. Беседа «Кто работает на почте?» Цель: Ознакомление детей с профессиями людей, работающих на почте. Формирование представлений о значимости работников почты. 4. Экскурсия на почту. Цель: формирование у дошкольников общих представлений о роли труда работников почты.
Октябрь
1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя 1.Беседа «Профессия почтальон». Цель: Ознакомление детей с профессией почтальона. 2. Чтение литературы: С. Маршак «Ленинградский почтальон» Цель: формирование интереса и любви к чтению. 3. Сюжетно – ролевая игра «Отправка писем» Цель: обучение действиям при отправке писем. 4. Рассматривание писем, бандеролей, посылок, конвертов, открыток, журналов, газет… Цель: Ознакомление детей с видами почтовых отправлений.

Ноябрь
1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя 1 . Рассматривание и обсуждение сюжетных картинок на тему: «Почта России» Цель: Обсуждение сюжетов, происходящих на почте. 2. Чтение литературы: Б. Житков «Почта» Цель: продолжать развивать и активизировать словарный запас. 3. Сюжетно – ролевая игра «Сортировщики» Цель: обучение сортировке почтовых отправлений. 4. Аппликация «Изготовление поздравительной открытки» Цель: развивать умение аккуратно вырезать элементы и красиво наклеивать их на основу.
Декабрь
1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя
Январь
1 неделя 1.Изготовление атрибутов к с\р игре (писем, марок, денег, газет, журналова). 2. Сюжетно – ролевая игра «Почтальон» Цель: формирование интереса к профессии почтальона. 3. Игровая ситуация «Отправка письма Деду Морозу». Цель: Формировать представления детей, как пишутся письма. 4.Изготовление новогодних открыток на аппликации. Цель: создание положительной эмоциональной атмосферы. 1.Рисование « Почтальон Печкин». Цель: расширять представления об профессии почтальон.
2 неделя 3 неделя
Февраль
1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя
Март
1 неделя 2 неделя 2. Занятие по предметному миру: «Знакомство с почтовыми принадлежностями». Цель: Расширять представления о почтовых принадлежностях. 3.Д / и « Что нужно для почтальона?» Цель: продолжать знакомить с «инструментами» почтальона. 1. Самостоятельное обыгрывание детьми ситуаций на почте. Цель: обучение детей самостоятельно придумывать сюжет игры, развитие творчества, мышления. 2. Чтение литературы: С. Маршак «Почта» Цель: воспитание желания и умения слушать художественные произведения 3. Экскурсия на почту. Наблюдение: «Разгрузка почты». Цель: расширять представления о работе почты. 4. Выставка поздравительных открыток к 23 февраля (рисование). Цель: создание положительной эмоциональной атмосферы. 1. Изготовление открыток к восьмому марта (аппликация). Цель: создание положительной эмоциональной атмосферы. 2.Чтение литературы: А. Шибаев «Почтовый ящик» Цель: продолжать развивать и активизировать словарный запас.
3 неделя 4 неделя
Апрель
1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя
Май
1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя 3.Изготовление почтовых ящиков. Цель: расширять представления о работниках почты. 4. Игровая ситуация: «В Детский сад «Яблонька» пришло письмо». Цель: Вызвать интерес у детей к письмам. 1.Беседа: Кто принимает бандероли и посылки? Цель: расширять представления о работниках почты. 2. Сюжетно - ролевая игра «Оператор по приёму бандеролей и посылок». Цель: расширять представления о работниках почты. 3. Оформление почтового отделения с различными отделами; работа отдела почтовых посылок и бандеролей. 4. .Игровая ситуация: « Отправим посылку Незнайке» Цель: расширять представления о работе почты. 1. Оформление почтового отделения с различными отделами; отдел приема писем и сортировки. 2. Распределение ролей: сортировщица, почтальон, оператор по приёму бандеролей и посылок, начальник почты, шофёр, посетители. 3. Изготовление атрибутов для игры: штампы, печати, кошельки, телефоны. 4.Отчет по проекту: «Сюжетно – ролевая игра «Почта». Цель: закрепление знаний о действиях работников почтовых отделений.


В раздел образования