План-проект по профориентации на тему "Почта России" для детей старшей группы
Автор: Тивилева Ольга Валентиновна Должность: воспитатель Учебное заведение: МДОУ Детский сад "Яблонька" Населённый пункт: р/п Мулловка Ульяновская область Наименование материала: Методическая разработка Тема: План-проект по профориентации на тему "Почта России" для детей старшей группы Раздел: дошкольное образование
План – проект по профориентации на тему: «Почта России»,
детей старшей группы на 2017-2018 уч.г.
Сентябрь
1 неделя
2 неделя
3 неделя
4 неделя
1.Беседа: «Без почты не обойтись!»
Цель: Пояснение важности почты в нашей жизни.
2. Беседа: «Как появилась почта?»
Цель: Ознакомление детей с историей возникновения почты.
3. Беседа «Кто работает на почте?»
Цель: Ознакомление детей с профессиями людей, работающих на почте.
Формирование представлений о значимости работников почты.
4. Экскурсия на почту.
Цель: формирование у дошкольников общих представлений о роли труда
работников почты.
Октябрь
1 неделя
2 неделя
3 неделя
4
неделя
1.Беседа «Профессия почтальон».
Цель: Ознакомление детей с профессией почтальона.
2. Чтение литературы: С. Маршак «Ленинградский почтальон»
Цель: формирование интереса и любви к чтению.
3. Сюжетно – ролевая игра «Отправка писем»
Цель: обучение действиям при отправке писем.
4. Рассматривание писем, бандеролей, посылок, конвертов, открыток,
журналов, газет…
Цель: Ознакомление детей с видами почтовых отправлений.
Ноябрь
1 неделя
2 неделя
3 неделя
4 неделя
1 . Рассматривание и обсуждение сюжетных картинок на тему: «Почта
России»
Цель: Обсуждение сюжетов, происходящих на почте.
2. Чтение литературы: Б. Житков «Почта»
Цель: продолжать развивать и активизировать словарный запас.
3. Сюжетно – ролевая игра «Сортировщики»
Цель: обучение сортировке почтовых отправлений.
4. Аппликация «Изготовление поздравительной открытки»
Цель: развивать умение аккуратно вырезать элементы и красиво
наклеивать их на основу.
Декабрь
1
неделя
2
неделя
3
неделя
4
неделя
Январь
1 неделя
1.Изготовление атрибутов к с\р игре (писем, марок, денег, газет,
журналова).
2. Сюжетно – ролевая игра «Почтальон»
Цель: формирование интереса к профессии почтальона.
3. Игровая ситуация «Отправка письма Деду Морозу».
Цель: Формировать представления детей, как пишутся письма.
4.Изготовление новогодних открыток на аппликации.
Цель: создание положительной эмоциональной атмосферы.
1.Рисование « Почтальон Печкин».
Цель: расширять представления об профессии почтальон.
2 неделя
3 неделя
Февраль
1 неделя
2 неделя
3 неделя
4 неделя
Март
1 неделя
2 неделя
2. Занятие по предметному миру: «Знакомство с почтовыми
принадлежностями».
Цель: Расширять представления о почтовых принадлежностях.
3.Д / и « Что нужно для почтальона?»
Цель: продолжать знакомить с «инструментами» почтальона.
1. Самостоятельное обыгрывание детьми ситуаций на почте.
Цель: обучение детей самостоятельно придумывать сюжет игры,
развитие творчества, мышления.
2. Чтение литературы: С. Маршак «Почта»
Цель: воспитание желания и умения слушать художественные
произведения
3. Экскурсия на почту.
Наблюдение: «Разгрузка почты».
Цель: расширять представления о работе почты.
4. Выставка поздравительных открыток к 23 февраля (рисование).
Цель: создание положительной эмоциональной атмосферы.
1. Изготовление открыток к восьмому марта (аппликация).
Цель: создание положительной эмоциональной атмосферы.
2.Чтение литературы: А. Шибаев «Почтовый ящик»
Цель: продолжать развивать и активизировать словарный запас.
3 неделя
4 неделя
Апрель
1 неделя
2 неделя
3 неделя
4 неделя
Май
1 неделя
2 неделя
3 неделя
4 неделя
3.Изготовление почтовых ящиков.
Цель: расширять представления о работниках почты.
4. Игровая ситуация: «В Детский сад «Яблонька» пришло письмо».
Цель: Вызвать интерес у детей к письмам.
1.Беседа: Кто принимает бандероли и посылки?
Цель: расширять представления о работниках почты.
2. Сюжетно - ролевая игра «Оператор по приёму бандеролей и посылок».
Цель: расширять представления о работниках почты.
3. Оформление почтового отделения с различными отделами; работа отдела
почтовых посылок и бандеролей.
4. .Игровая ситуация: « Отправим посылку Незнайке»
Цель: расширять представления о работе почты.
1. Оформление почтового отделения с различными отделами; отдел приема
писем и сортировки.
2. Распределение ролей: сортировщица, почтальон, оператор по приёму
бандеролей и посылок, начальник почты, шофёр, посетители.
3. Изготовление атрибутов для игры: штампы, печати, кошельки, телефоны.
4.Отчет по проекту: «Сюжетно – ролевая игра «Почта».
Цель: закрепление знаний о действиях работников почтовых отделений.