Автор: Сискевич Сергей Леонидович Должность: педагог дополнительного образования Учебное заведение: МОУ ДО "ДЮЦ "АЛЬФА" Населённый пункт: г. Надым, ЯНАО Наименование материала: сценарий мероприятия Тема: Военно-спортивная эстафета Раздел: дополнительное образование
посвященная снятию блокады Ленинграда.
Цель: воспитание патриотизма, любви к Родине и гордости за вооружённые
силы РФ.
1.
При
входе
в
роллер-парк,
всем
играющим
участникам
раздаются
карточки
со
словами-званиями
(рядовой,
сержант,
прапорщик,
лейтенант,
капитан, майор).
2.
Для
формирования
команд
делим
участников
по
званиям.
Выдаем
футболки разного цвета.
3.
На парад открытия участники выстраиваются в одну шеренгу.
4.
- Равняйсь! Смирно! Звучит гимн Российской Федерации.
5.
2015
год
ознаменован
70-летним
юбилеем
победы
в
Великой
Отечественной
войне
над
фашистскими
захватчиками.
Наша
страна
готовится встретить праздник достойно.
Есть в календаре даты, о которых мы с не должны забывать.
Давайте вспомним о блокаде,
О ней ни как нельзя забыть:
Тревожные те дни и ночи,
Что довелось всем пережить.
Тех, кто погиб под вражеским обстрелом,
С тобою мы запомним навсегда.
Боролись все, чтоб одержать победу,
Чтоб не было фашизма никогда.
6.
В 2015 году мы отмечаем памятную дату: 71 год со дня снятия блокады
Ленинграда. Так назывался город Санкт-Петербург во время второй мировой
войны. Сегодня мы должны почтить память погибших защитников нашего
города.
Осенью 1941 года Ленинград был со всех сторон окружён фашистскими
войсками.
К
зиме
в
городе
закончились
продукты
и
начался
голод.
Закончилось топливо и дома перестали отапливаться.
Люди стали умирать от голода и холода. Но дух их не был сломлен. Они
стойко
переносили
все
тяготы
и
невзгоды.
В
городе
работали
заводы
и
фабрики, школы и театры.
Солдаты стояли на смерть защищая город от врага.
Дети по ночам дежурили на крышах домов, сбрасывая зажигательные бомбы,
чтобы их дома не сгорели. Так продолжалось 900 дней и ночей.
-В холода, когда бушуют снегопады,
В Петербурге этот день особо чтут, –
Город празднует День снятия блокады,
И гремит в морозном воздухе салют.
-Это залпы в честь свободы Ленинграда!
В честь бессмертия не выживших детей…
Беспощадная фашистская осада
Продолжалась девятьсот голодных дней.
-Но блокаду чёрных месяцев прорвали!
И когда врага отбросили назад,
Был салют! Его снаряды возвещали:
– Выжил! Выстоял! Не сдался Ленинград!
-От усталости шатаясь, ленинградцы
Шли на улицы, и слышалось: «Ура!»
И сквозь слёзы начинали обниматься, –
Всё! Закончилась блокадная пора!
-Есть салют у нас весной – на День Победы,
Он цветами красит небо всей стране,
Но особо почитают наши деды
Тот салют в голодно-белом январе…
Слово для приветствия предоставляется директору «Детско-юношеского
центра «Альфа», руководителю
____________________________________________________________-
7.
Минута молчания.
8.
Чтобы не забыть той памятной даты сегодня собралось ______
девчонок и мальчишек для того чтобы победить в военизированной эстафете,
которая посвящается снятию блокады Ленинграда.
9.
Первый отборочный этап эстафеты проводится в виде игры по
станциям. Каждой команде предлагается придумать название с
патриотическим уклоном.
Работа на станции – 5 минут. Движение команд по часовой стрелке. При
звуковом сигнале ,,,,,,,,, переходите на другой этап.
- подтягивание
Необходимо
подтянуться
максимальное
количество
раз.
Мальчики
подтягиваются на высокой перекладине, девочки подтягиваются на низкой
перекладине, вис лежа. Хват прямой правильный, подтягивание с выходом
подбородка над перекладиной, без рывков, полное разгибание рук после
каждого
подтягивания.
У
каждого
участника
одна
попытка.
Результат
определяется по количеству подтягиваний всеми участниками команды.
- прыжки на скакалке
Необходимо прыгать на скакалке без сбоя максимальное время. У каждого
участника одна попытка. Результат определяется по сумме прыжков всей
команды.
- метание мяча в цель
Необходимо попасть в коробку с дистанции пяти метров мячом. У каждого
участника три попытки. Результат определяется по сумме попаданий всеми
участниками команды.
- боулинг
Необходимо
сбить
кегли
набивным
мячом.
Результат
определяется
количеством сбитых кеглей всей командой.
- разборка сборка автомата «Калашникова»
По
очереди
участники
разбирают
и
собирают
автомат.
Результат
определяется
по
количеству
участников
успевших
выполнить
задание
в
полном объеме.
- прыжки в длину с места
Каждый участник команды совершает прыжок в длину с места. Результат
определяется общей суммарной длиной прыжков всей команды.
II.
Полуфинальный
блок
этапов.
Конкурсные
этапы
осуществляются
одновременно всеми командами в линейном варианте.
- гладкий бег (разминка)
Участник бежит по прямой линии до флажка, обегает и возвращается к своей
команде. Передает эстафету следующему касанием рукой плеча.
- прыжки на скакалке
Каждый участник передвигается до флажка, прыгая на скакалке, обегает
флажок, возвращается к команде бегом. Передача эстафеты осуществляется
скакалкой.
- футбол
Участник ведет футбольный мяч удобной для себя ногой змейкой вокруг
конусов до флажка, обратно возвращается гладким бегом. Передача эстафеты
осуществляется мячом.
- хоккей
Участник
обводит
вокруг
конусов
клюшкой
мяч
змейкой
до
флажка.
Возвращается гладким бегом. Передает клюшку и мяч следующему игроку.
- болото
Участник
передвигается
до
флажка
«по
кочкам»
(два
листа
картона).
Возвращается гладким бегом. Передает листы следующему участнику.
- бег в противогазе
Участник одевает сумку с противогазом на левый бок через правое плечо,
достает противогаз и одевает его. Добегает до флажка, обегает, возвращается
к команде. Передает противогаз и сумку.
Финальный блок этапов: Навесная переправа
Параллельные перила
Круто наклонная переправа
Спуск подъем
Разборка сборка автомата
Лабиринт
Траверс
Одевание ОЗК
Бревно
Туннель
10.
Награждение.