Автор: Фарафонтова Татьяна Семёновна Должность: учитель немецкого языка Учебное заведение: МКОУ Поддубновская СШ Населённый пункт: с. Поддубное Ульяновская область Наименование материала: Методическая разработка Тема: Обучающие игры на уроках немецкого языка Раздел: среднее образование
Обучающие игры на уроках немецкого языка.
Игра «Путешествие» служит для закрепления сведений о Германии, городах,
столицах федеральных земель, реках и т.д.
Ход игры: в игре участвуют 6 человек, которые образуют две команды (по 3
человека). Команды садятся напротив друг друга. Каждая пара получает
своё задание, которое должна выполнить за определенное время.
Победителем считается тот, кто больше напишет названий городов, рек и т.д.
А победившей станет та команда, которая наберет большее количество
очков, так как каждому участнику выставляется определенное количество
баллов.
1-ая пара должна написать все реки Германии;
2-ая пара – столицы федеральных земель;
3-я пара – указать с какими государствами граничит Германия.
Для подсчета баллов учащиеся получают листы бумаги, где проставлены
цифры сверху вниз от 1 до20. Перечисление рек, городов ведется построчно
сверху вниз. Поэтому количество использованных цифр соответствует
количеству набранных баллов, например:
1-die Spree
2- der Rhein
3 – die Elbe
4 –…
Игра «Составь сказку » помогает отработать грамматический материал по
разделам: «Глагол», «Предлог», «Существительное».
Заготовить текст сказки или рассказа и на отдельные карточки выписать из
него существительные, глаголы, предлоги или наречия. Карточки на столе
перемешиваются. Ученики разбиваются на три группы: 1- отбирает из общего
комплекта карточки с существительными и раскладывает их по родам.
2группа выбирает карточки с глаголами, определяя их временную форму и
лицо.
3-я группа находит карточки с предлогами, определяя какие предлоги
употребляются с Dat., а какие с Akk., а какие и с тем, и с другим падежами.
После проделанной работы группы объединяются и составляют сказку или
рассказ. Можно ограничить работу по времени. Все слова заносятся в
таблицу, и один из учеников зачитывает сказку или рассказ.