Напоминание

"Колокольные звоны в музыке и литературе"


Автор: Тележенко Ольга Ивановна
Должность: учитель музыки
Учебное заведение: МОУ "Центр образования"
Населённый пункт: п. Пангоды
Наименование материала: презентация к уроку
Тема: "Колокольные звоны в музыке и литературе"
Раздел: среднее образование





Назад





УРОК МУЗЫКИ В

5 КЛАССЕ

«Колокольные звоны

в музыке и литературе»
Автор учитель музыки МОУ»Центр образования» п. Пангоды Тележенко Ольга Ивановна


М.П.Мусоргский(1839 – 1881)
 «Великий колокольный звон» из оперы «Борис Годунов»

М.И.Глинка( 1804 – 1857)
 Хор «Славься» из оперы «Иван Сусанин»

С.В.Рахманинов (1873 –1943)
 Фортепианна я сюита «Светлый праздник» 4часть

благовест

набат

трезвон


В.А.Гаврилин (1939-1999)
 Симфония- действо «Перезвоны »

Стихотворение «Снег идёт»

Б.Пастернака
Алгоритм задания: 
1. Прочитайте стихотворение

2. Определите размер стиха

3. Попытайтесь его пропеть про себя

4. Сочините ритмическую музыку для

каждого звона

5. Составьте трёхголосную партитуру в

карточке-схеме

6. Озвучьте её вместе с одноклассниками




Трёхголосная партитура

альты
*____________________*_______________ *____*____*____*_____*____*____*_____* *____*____*__________*____*____*_____ Снег и – дёт, снег и – дёт, Снег и – дёт, снег и – дёт, *______________________*______________ *_____*_____*____*_____*____*____*____* *_____*_____*__________*____*____*____ К бе – лым звёз – доч – кам в бу – ра – не Тя – нут – ся цве – ты ге – ра – ни За о – кон – ный пе – ре – плёт.
*____________________*_______________ *____*____*____*_____*____*____*_____* *____*____*__________*____*____*_____ Снег и – дёт, снег и – дёт, Снег и – дёт, снег и – дёт, *______________________*______________ *_____*_____*____*_____*____*____*____* *_____*_____*__________*____*____*____ Снег и дёт и всё в смя – тень – и, Всё пус – ка – ет – ся в по – лёт, Чёр – ной лест – ни – цы сту – пен – ни Пе – ре – крёст – ка по – во – рот .


Трёхголосная партитура

сопрано


Г.Свиридов кантата

«Снег идёт»


Ю.Энтин Е.Крылатов



Синквейн
1 строка Существительное – ключевое слово 2 строка Прилагательное к нему 3 строка 2 существительных - жанры искусства 4 строка Фраза, содержащая смысл из 4 слов

Тема урока

«Колокольные

звоны в музыке и

литературе"


Самооценка

-

Сегодня я узнал(а)…………………

Мне понравилось…………………

Для меня стало важным…………

Меня удивило……………………..

Я с удовольствием………………...

Сегодня на уроке мне

захотелось...


Домашнее задание

Прочитайте сказку

«Война колоколов» .


В раздел образования