« Роль мягкой игрушки в жизни ребёнка» Развитие богатого эмоционального мира ребёнка немыслимо без игрушек. Именно они позволяют ребёнку выразить свои чувства, исследовать окружающий мир, учат общаться и познавать себя. Наверное, нет такого человека, у которого в детстве не было ни одной мягкой игрушки. Вспомните свои любимые игрушки! Плюшевые медведи и зайцы, кот и лиса, многие другие забавные зверушки, появившиеся у нас в детстве, порой живут во многих домах долгие годы. Роль мягкой игрушки в жизни маленького ребенка поистине неоценима. Как невозможно представить ребенка вне игры, так почти ни одна игра не обходится без игрушки. Игрушка помогает уточнять, осмысливать представления ребенка об окружающем и способствует развитию сюжета. Игра, как форма организации детской жизни важна тем, что служит становлению психики ребёнка, его личности. Игра и игрушка неотделимы друг от друга. Игрушка может вызвать к жизни игру, а игра, иной раз, требует для развития новую игрушку. Не случайно в играх детей участвуют игрушки, купленные в магазине, и игрушки сделанные воспитателями, педагогами дополнительного образования, родителями или самими детьми. История мягкой игрушки началась в 70-е годы 19 века в Германии. Тогда многие женские журналы начали печатать выкройки и советы по изготовлению мягких игрушек своими руками. В 1879 г. жительница немецкого города Гинген Маргарет Штайфф, с детства прикованная к инвалидной коляске, сшила несколько забавных зверушек в подарок к Рождеству для своих племянников. Игрушки имели такой успех у соседей, что на Маргарет, слывшую первой рукодельницей в округе, буквально обрушился шквал заказов. Вскоре отец девушки открыл небольшую мастерскую, в которой трудилась Маргарет и ее сестры. Дело пошло с таким успехом, что уже через несколько лет мастерская превратилась в фабрику игрушек, на которой в 1902 году появился первый столь ныне любимый во всем мире плюшевый мишка. Пушистые, плюшевые, словно созданные для того, чтобы дарить ласковые прикосновения, мягкие игрушки для девочек и мальчиков нашли свое место в жизни каждого ребенка. Не зависимо от возраста, характера и темперамента, эти милые игрушки способны творить самые настоящие чудеса: утешить малыша, когда он взволнован, или прогнать ночные страхи и подарить приятный сон в своих ласковых плюшевых объятиях. Часто случается так, что малыш испытывает тревогу или чем – то расстроен. В силу незрелости психики, он не может анализировать свое состояние и давать ему объяснение. Он даже иногда не может понять и ответить, что же его расстроило. В такие моменты ему просто необходима поддержка. И очень часто «утешителями» оказываются мягкие игрушки. Эти славные плюшевые товарищи ребенка, с которыми он разговаривает, прижимает к себе, обнимает, берет с собой в кроватку. Мягкость этих игрушек не только в их материале и наполнителе. Она проявляется и в удивительном чувстве заботы и поддержки, которое они способны подарить. Взяв с собой в детский садик свою любимую плюшевую игрушку, малыш постоянно чувствует рядом с собой кусочек родного дома, где его всегда поддержат ласковые мамины руки. Именно эти приятные ощущения и вызывают плюшевые игрушки, даря успокоение и уверенность. Если случается так, что малыш заболел, то поднять настроение и разделить с ним постельный режим с удовольствием могут преданные плюшевые друзья. Эти, лишенные всяческих технологических новинок и сложных механизмов, игрушки для детей остаются одними из самых любимых и востребованных. Даже взрослея, люди сохраняют трепетное к ним отношение. И даже продолжают преподносить друг другу в качестве подарков. С помощью мягких игрушек ребенок познает мир. Ведь игрушки часто воплощаются в образе всем знакомых и милых животных. Длинные зайкины ушки, мягкие лапки котенка, забавная мордочка обезьянки – все это дает детям представления о видах и образах животных. И для того, чтобы у ребенка сложились верные представления, необходимо позаботиться о том, чтобы игрушка была узнаваема. Конечно, она может выглядеть
достаточно «мультяшно», но при этом не должна искажать представления малыша о животном. Детские психологи утверждают, что у каждого ребенка старше трех лет обязательно должны быть собственные мягкие игрушки, причем, из разных материалов, которые ребенок в процессе игры будет «исследовать». В продаже можно найти какие угодно мягкие игрушки – от классических медвежат до тех, которые изображают … микробов. Но игрушка, сшитая вами, будет уникальна, уже поэтому стоит попробовать смастерить ее. Игрушку можно сшить веселой, грустной или задумчивой, а также придать ей характер, одев ее в любую одежку исходя из собственных желаний и настроения. Сшитые своими руками мягкие игрушки таят в себе тепло сделавших их рук. Они всегда нужны, любимы и вызывают в человеке только добрые чувства. Наблюдая, как ребенок заботится о своей игрушке, можно со стороны увидеть действия взрослых, их поступки. Игрушка необходима детям для развития, а взрослым помогает увидеть себя в своем играющем ребенке. Пользу игрушек трудно переоценить. Играя, малыш представляет себя и свою жизнь. Вот почему важно обращать внимание, какой именно игрушкой он занят, на ее цвет, форму и, конечно же, качество. Все это оказывает большое влияние на восприятие мира, его желание придумывать и что-то создавать. От того, чем окружен ваш малыш, зависит выбор его дела в будущем. Добрые и красивые игрушки с самого раннего возраста закладывают в человеке гармонию и дружелюбие окружающим вещам и людям. Чтобы сшить мягкую игрушку, сначала нужно позаботиться о «материальной базе». Для этого Вам понадобятся: - большие и маленькие лоскутки разных тканей, лент, кружев, меха, кожи, клеенки, фетра; - разного цвета и разной прочности нитки; - вата, синтепон, поролон, холофайбер и другой мягкий материал для наполнения игрушки; - фурнитура в виде носов и глаз (их могут заменить пуговицы и бусины); - разных размеров иголки, ножницы, наперстки; - картон и проволока для каркаса игрушки; - шило и плоскогубцы для монтажа каркаса и «установки» фурнитуры; - портновский метр и такой же мел, копировальная бумага, линейка – для раскроя деталей. Подходящую выкройку мягкой игрушки можно найти в специализированных изданиях: для рукодельниц, детей, для семейного отдыха; на специализированных сайтах; купить в книжном магазине или в магазине игрушек (там можно найти наборы, в которых будет почти все необходимое для шитья). Еще один вариант: распороть какую-нибудь уж слишком старую игрушку и скопировать выкройку с нее. Если вы будете шить игрушку от начала до конца самостоятельно, сможете реализовать все свои фантазии. Если, купив набор в магазине, решите претворить в жизнь идеи профессионального дизайнера, придется действовать согласно инструкциям. Пусть вашими помощниками в создании игрушки обязательно будут дети. Привлекая к работе детей, помните о технике безопасности. Иголки нужно хранить в коробочке с магнитом и постоянно пересчитывать их, при этом в каждую иголку должна быть вдета нитка. Доверять детям нужно все инструменты, но ножницы – только с тупыми концами, шило, утюг, швейную машинку – только под присмотром взрослых. Папу тоже можно привлекать к шитью мягкой игрушки, даже если он будет ворчать: кто же покажет, как правильно орудовать плоскогубцами и что делать с проволокой? Такое несерьезное, на первый взгляд, занятие, как шитье мягкой игрушки, на самом деле имеет массу плюсов. Думаю, что шить мягкую игрушку вместе со своими детьми, будет очень весело и интересно. Это занятие имеет много положительных моментов. Ведь работая сообща, семья становится более сплоченной. Получившаяся игрушка может стать прекрасным подарком для друзей или родственников, гораздо более ценным, чем купленная в магазине, ведь вы делали ее своими руками, главное точно выбрать того, кого он действительно порадует. И конечно ваш собственный ребенок будет дорожить таким
сокровищем, ведь он помогал делать его, вложил свои старания и труд. Ну и еще один положительный момент – это уменьшение количества старых лоскутов и кусочков материи, которыми обычно забиты все антресоли и полки. Пошив мягких игрушек своими руками - очень полезная игровая деятельность для детей. Специалисты утверждают, что мягкие игрушки с различной текстурой поверхности обязательно должны быть у каждого ребенка старше трех лет. Оригинальная, качественно выполненная мягкая игрушка, или коллекция, или композиция из мягких игрушек, украсит интерьер дома. Мягкая игрушка требует при своем создании отдельных качеств характера от человека, которые помогут и будут способствовать в ее творении – это терпение, усердность, усидчивость, выдержка, фантазирование и творческий подход. Любая творческая работа требует выше перечисленных качеств, к тому же это весьма трудоемкий процесс, требующий точности. Если у вас растет девочка, и она уже умеет держать в руках нитку и иголку, вы можете мастерить мягкую игрушку вместе. И даже если ваш ребенок еще маленький, позвольте ему участвовать в процессе создания игрушки, поверьте, это доставит радость любому ребенку. Игрушки, которые были сшиты Вашими руками, будут весьма уютными, потому что в них присутствует частичка Вашей любви и тепла. Ваша игрушка может принять вид как простой игрушки, а может быть многофункциональной – это предстать перед Вашим малышом в виде рюкзачка, сумки, забавной подушки или стать замысловатым футляром. В любом случае смотреться такие игрушки будут великолепно, какую роль Вы им не назначите. У каждого человека в раннем детстве была своя любимая мягкая игрушка. Даже тогда, когда Ваш паспорт предательски указывает на возраст, гладя на ту самую любимую игрушку, Вас переполняют чувства детской радости и воспоминаний. Грустно, когда у малыша нет своей любимой мягкой игрушки! Очень, надеюсь, при помощи данной статьи Вы сможете создавать своими руками замечательные игрушки, которые будут наполнять жизнь Вашего ребенка только радостными моментами. Если Вы не умеете шить сами или из-за работы у вас нет свободного времени, приводите своего ребенка - школьника в мастерскую игрушки в Дом детского творчества. Мы научим его приемам изготовления любой мягкой игрушки, а если найти незанятую нишу на рынке сувениров, то изготовление мягкой игрушки может стать семейным бизнесом. Дерзайте, и всё у вас получится! Желаю удачи и творческого вдохновения! Алевтина Мершина - педагог дополнительного образования ШМКУ ДО ДДТ пгт Ленинское, Кировской области.