Конспект открытого мероприятия по экологическому воспитанию в Подготовительной «А» группе. Воспитатели- Ерёмина И.Ф., Чахно Н.В. Образовательная область познавательная, коммуникативная Возрастная группа старшая (6-7 лет) Тема: Природа родного края.
Цель занятия:
Закрепление знаний детей о природных богатствах родного края П. Сиверский Задачи:1. Познавательное: Дать детям понять, что природа – это наш общий дом, продолжать формировать представление о роли природы в жизни человека, расширять и систематизировать знания детей о природе, формировать интерес к проблеме охраны природы, систематизировать знания детей о нормах и правилах поведения в природе. 2.Речевое- развивать у детей желание вносить посильный вклад в природоохранное воспитание населения, развивать кругозор, мышление, связанную речь и учить детей читать с выражением стихотворения . 3.Социально- коммуникативное- Сформировать убеждение о бесценности природы родного края и подвести к выводу о необходимости ее оберегать. Формировать умение оценивать поступки людей, делать вывод, воспитывать заботливое бережное отношение к природе как источнику красоты и доброты, здоровья.
Словарная работа:
ввести в активный словарь детей: родной край, природные объекты, природа. Приучать отвечать полным ответом.
Индивидуальная работа:
развивать усидчивость и аккуратность: Рома; Максим, внимательность – Слава; добиваться активного участия в беседе, чаще активизировать – Саша, Коля.
Предварительная работа:
рассматривание фотографий , карты родного края, заучивание стихотворения и физкультминутки, создание презентации, разработка знаков, чтение художественной литературы, беседы, экскурсии, подбор аудиозаписи- мелодии леса.
Материалы и оборудование:
ИКТ, аудио магнитофон, иллюстрации, дерево, фантики, корзинки, костер, птенчик, маски, выставка фотогорафий.
Ход
беседы
: Воспитатель читает стихотворение поэта Л. Дайнеко. Есть на земле огромный дом Под крышей голубой, Живут в нем солнце, дождь и гром, Лес и морской прибой. Живут в нем птицы и цветы, Веселый звон ручья. Живешь в том светлом доме ты. И все твои друзья. Куда б дороги не вели, Всегда ты будешь в нем. Природою родной земли Зовется этот дом. -Ребята, о чём говориться в этом стихотворении? -А вы знаете, что такое природа? Сегодня мы поговорим с вами о природе родного края. Наш родной край богат лугами, целебными родниками, реками с крутыми берегами , хвойными лесами, редкими растениями, которые помогают лечить людей и целебным воздухом. -Ребята. А как называется наш поселок?( наш поселок, называется Сиверский) - Как называется наша река, которая протекает по территории поселка?(в нашем поселка протекает река Оредеж) Воспитатель- Давайте, ребята пройдем к стенду и рассмотрим иллюстрации видов нашего поселка, а ребята нам расскажут о них.(дети садятся на стулья, а выступающие подходят к своим фотографиям и читают стихи) 1.Интересный наш поселок Он красив и знаменит. И на Сиверских просторах Воздух неизменно чист. Его нам дарит лес густой С его не повторимой красотой. 2. И в глуши лесной, зеленой, Всегда тенистой и сырой.
Бьют родники С водой прохладной. 3. Есть еще и дар природы Он не бледен и не ярок. Самый лучший нам подарок. Он пленит меня всегда Это – лунный камень. 4. Река Оредеж поселок омывает Правый берег край крутой. Склон отвесный и опасный. Берег левый- красота Глаз порадует глаза. 5. Песков девонских лёгкое дыханье, И гордый профиль красных берегов.. Имеем мы всеобщее признанье Земли талантов испокон веков. 6. Мы призваны беречь просторы наши И ценности земли приумножать. Богатство наше – сиверские люди. Нам надо вместе край любить и прославлять. Воспитатель- Очень хорошие, добрые слова сказали нам ребята про наш родной поселок. - Да. Наш край очень красив и знаменит. Но не все так хорошо, замечательно в нашем поселке. - природа нас конечно одарила- лесами , чистым воздухом, лечебными родниками. Но встречаются среди нас(людей , которые живут в нашем поселке) не совсем добропорядочные (не хорошие) люди. - Мы свами ходили на экскурсию по нашему поселку и наблюдали. - а вот что наблюдали- мы сейчас увидим это в небольшом фильме. Фильм- презентация «Экскурсия» Воспитатель- Мы с вами ходили на экскурсию. Расскажите , что мы наблюдали? Что вы увидели?(Мусор на поляне, в реке, слив грязной воды в реку) - Как вы думаете, кто виноват Во всем виноват – люди, звери, птицы?(люди) Воспитатель- Правильно. Люди загрязняют наш поселок, выбрасывают мусор на полянку, ломают деревья, загрязняют нашу реку. И сейчас мы с вами посмотрим , как одна семья решила отдохнуть в выходной день на природе.
Сценка. Папа: Сегодня мы пришли гулять Благо, лес- рукой подать! Закупили все подряд. Пищу, спички, лимонад(достает пакет. Бутылку, спички – кладет на валун) Мама: Свежий воздух возбудит Наш здоровый аппетит А пакеты. Банки. Склянки Лес большой(рукой показывает) Он все вместит. Лес –ведь ничей (бросает пакет) Сын : Ох, какой ., тут ручеёк Тут кораблик поплывет(бросает бумажный кораблик в родник) Дочь: А, я с обрыва буду прыгать. И бабочек в сачок ловить. А еще, мы ветки соберем. И костер большой все вместе разведем. (костер) Дед: Расположимся скорей Тут уж нам не помешают Жги и лей, руби и бей(выливает в ручей) Баба: Урны нет! Неси в кусты! Мы с природою на ты! Папа: Банки в землю закопаем. Мусор птицам разбросаем(кидает) В речку сбросим все бутылки. В море пусть плывут посылки. Мама: Мы-Цари!(мечтательно)Молчи природа. Все здесь наше- лес и воды! А птенчика с собой возьмем Соседке тете Даше отнесем. (берет из гнезда) Баба: Букет цветов поставлю в вазу( берет из редких цветов) Сын: А муравейник, я полью из таза(льет) ( все собираются уходить) ДеД: Как хорошо, мы отдохнули! Дочь: А Костер?! Не потушили?! Баба: Пускай горит, он сам потухнет Папа: Уже темно, быстрей друзья. А то машину не найдем . И домой, тогда не попадем!(собираются) 4.Сцена «Обитатели леса и друзья природы» (пытаются уйти) Выходят (муравей, бабочка, ежик лягушка, Птица. заяц) Вы куда собрались гости.
Кустик сломали и гнездо разорили. Мусор накидали и редкие цветы в букет собрали. В речку скинули бутылки. Шину закатили , На песчаном берегу Пакеты разложили. Изловили бабочек, рыбку напугали Муравьиный дом залили. И около Сосны- костер не загасили. Вот что натворили. Муравей- Где теперь мне жить друзья, разбежалась вся родня. Дом мой мальчик ворошил И водой его залил. Еж -На полянке, возле речки, Веселились человечки. Развели большой костер Не потушили за собой. И теперь в моем лесу. После страшного огня. Не осталось даже пня. (плачет) Заяц- (прыгает на одной лапке) А я на банку наступил. Вот лапку сильно повредил. Теперь не прыгать. Не скакать. И быстро от лисы не убежать.(с трудом прыгает) Птица- Помогите! Помогите! Птенчика моего найдите. Из гнезда его забрали, напугали, напугали. Лягушка - Ква-ква-Ква. Ужас, Ужас, Вот беда! Извелась в реке мошка. Буду я голодать, через банки скакать. Бабочка- А я бабочка – красавица. По цветочкам я порхала и нектар из цветков доставала. Сачком меня поймали и больше не выпускали. 5
Папа
—Да дело-в , мы натворили. О других совсем забыли. Мы не будем больше так. Мусор будем убирать. Игра «Убери мусор»
6. вед.- Мы порядок навели. Нам ребята помогли. Давайте ребята, везде, где живем. Деревья посадим, сады разведем. Мы у нашего крыльца, посадили деревца. Землю притоптали. Водицей поливали Посадил Максимка во дворе рябинку. Даня и Алина – липу и осину. Прибежал Демьян – посадил каштан. Видишь Рома, подошел Приподнял немного ствол, И заботливо потом, обвязал его бинтом. Ствол поправился почти, орешник будет вновь расти. Воспитатель- Это замечательно, что человек умеет исправлять свои ошибки. Он должен охранять природу, любить ее и беречь не только в нашем поселке, а в любом месте нашей страны.. Стихи.1 Лес не просто растет для забавы, Он- богатство для нашей страны, Все деревья, все ягоды, травы Постоянно народу нужны. 2. Берегите природу, ребята! Там, где видим росточек простой, Может вырастит липа, когда- то Или будет орешник густой.
3.
Все, чем наша природа богата, Это все мы должны сохранить! Не ломать, не губить безвозвратно, А напротив – сажать и растить! Песня. «Экологи»
МБДОУ «Центр развития ребенка- детский сад №53» Конспект открытого мероприятия по экологическому воспитанию в Подготовительной «А» группе. Воспитатели: Ерёмина И.Ф. Чахно Н.В. П. Сиверский 2017 г