Автор: Шестакова Евгения Ильинична
Должность: воспитатель детского сада
Учебное заведение: МБДОУ комбинированного вида " Детский сад № 106 " Кораблик"города Чебоксары
Населённый пункт: Чувашия, город Чебоксары
Наименование материала: "Медлительный ребенок"
Тема: "Медлительные дети"
Раздел: дошкольное образование
Медлительный ребёнок
Дошкольники
в
силу
своего
возраста
абсолютно
со
временем
не
считаются – они просто не осознают, что это такое. Поэтому глупо подгонять
малыша, аргументируя это тем, что Вам нужно где-то быть в назначенное
время. Как правило, приучить ребёнка делать что-то вовремя удаётся только в
первом или во втором классе-когда он уже и может определить время и чётко
себе представлять, чем отличается «пять минут» от «полчаса». Если Ваш
ребёнок
школьного
возраста
постоянно
копается,
может
создаться
впечатление, что он делает это намеренно, чтобы вызвать у Вас раздражение.
Не исключено, что именно этого он добивается. Вам следует подумать о
смысле такого поведения. Может быть Вашему ребёнку не нравиться какое-
нибудь занятие, и он пытается оттянуть время неприятную повинность?
Мы принимаем массу решений за наших детей. Но стоит ли каждый
день загонять ребёнка за музыкальный инструмент с угрозами только потому
что, что Вы хотите видеть его будущим знаменитым музыкантом?
У ребёнка тоже есть право голоса. И если он решил, что какое-то
конкретное занятие ему не по душе, может быть, Вам стоит позволить ему от
него отказаться?
Прежде всего признайте, что такое поведение ребёнка не является чем-
то противоестественным. Всё проходит, и поведение «черепашки», наверное,
измениться
по
и
мере
взросления.
Так
что
первым
делом
Вам
следует
успокоиться и принять этот факт, как должное.
Во-вторых,
обратите
внимание
на
то,
что,
какой
ритм
жизни
Вы
выбрали для себя и неосознанно навязываете своему малышу. Вы слишком
много работаете? Вы всё время спешите? Если все именно так, то считаете
копание своего ребёнка знаком, что Вам следует замедлить ритм собственной
жизни.
Имейте в виду: дошкольники могут реагировать на одно указание,
данное ему за один раз. Не превращайте свои просьбы в огромный монолог.
Сделайте
короткое
и
ясное
заявление,
например,
«Пойди,
возьми
свои
ботинки. Потом вернись ко мне, и я скажу, что делать дальше».
Бывает и так, что у некоторых детей развивается «иммунитет» на
указание, которые издалека выкрикивают родители. Проще говоря, они их»
не слышат». Вместо того чтобы кричать на весь дом, подзовите ребёнка или
подойдите к нему сами. Обращайтесь к нему с просьбой, смотрите ему прямо
в глаза.