Открытое занятие для детей старшего дошкольного возраста и их родителей

«Мастерская Деда Мороза»

Цель: Оптимизация детско-родительских отношений.

Задачи:

1. Создание условий для творческого воображения и самореализации детей

старшего дошкольного возраста.

2. Развитие мелкой моторики руки у детей старшего дошкольного возраста

путём организации процесса сотрудничества и сотворчества с их родителями.

3. Формирование адекватной самооценки у детей старшего дошкольного

возраста.

4. Обучение родителей практическим методам и приёмам эффективного

общения с ребёнком.

Ход занятия:

Стук в дверь и из двери слышится голос: « Вам пришло

письмо от Деда Мороза»

Воспитатель: Ребята, нам пришло письмо. Посмотрите, подписано: «Детям

подготовительной группы СП ДО «Пятницкое»

От кого же оно?

Дети: от Деда Мороза!

Воспитатель: А как вы догадались?

Дети: Потому, что там портрет Деда Мороза.

Воспитатель: Ребята а какой он Дед Мороз?

Дети: Добрый, веселый, красивый.

Воспитатель: Ребята а с чем приходит Дед Мороз?

Дети: С подарками, игрушками, плясками, весельем.

Воспитатель: Ребята, что то мы с вами разговорились и про письмо забыли,

давайте откроем и прочитаем.

«Здравствуйте, дорогие ребята! Скоро наступит Новый год, а меня тоска

такая одолела, что я заболел. Слёг с температурой 36, 6 ниже нуля. Ребята,

развеселите меня. Помогите, старику, хворь свою одолеть.

Воспитатель: Ой! Ребятки мои! Надо помочь Дедушке Морозу справится с

болезнью. Ну что ребята развеселим Дедушку?

Дети: Да.

Воспитатель: Ну тогда нам пора выполнить Задание № 1 что бы помочь

справиться Дедушке Морозу справиться с болезнью . Отгадайте загадки.

Красавица какая

Стоит, светло сверкая,

Как пышно убрана!

Скажите, кто она? (Новогодняя елка)

Он с седою бородой.

Шуба, посох со звездой.

Он подарки нам принес,

Кто же это? (Дед Мороз)

Он на резвой тройке мчится,

Сам пока что маленький.

Громко в двери к нам стучится,

Снег сметая с валенок. (Новый год)

Воспитатель: Молодцы! Справились с первым заданием на отлично.

Воспитатель: «Ребята, а второе задание для нас , сделать ёлочное украшение

для наших елочек которые стоят у вас дома, на столах у нас лежат

деревянные заготовки – игрушки и мы сейчас с вами и вашими мамами эти

игрушки превратим в настоящие новогоднее украшение. Но прежде чем мы

начнём делать, давайте сделаем зарядку для наших пальчиков.

Пальчиковая гимнастика "Ёлочка"

Утром дети удивились, (разводят руки в стороны, подняв плечи)

Что за чудеса случились

Этой ночью новогодней.

Ожидали, что угодно, (сжимают и разжимают пальцы)

А увидели парад:

В ряд снеговики стоят, (руками рисуют в воздухе три круга)

Глазки весело горят, (закрывают и открывают ладонями глаза)

А перед ними ёлочка (хлопают в ладоши)

Пушистая , в иголочках.

Воспитатель: Ну а теперь дорогие мое ребята и их мамы за

работу(раскрашивают лицевую сторону игрушки). Ребята , а чтобы раскрасить

нам и заднюю часть игрушки нам надо немного подождать и выполнить

другие задания Деда Мороза.

Задание №3 «Вопросы про Деда Мороза» и это задание нам помогут

выполнить наши гости мамы бабушки, тети:

Игра «Вопросы про Деда Мороза»

Дед Мороз известен всем, верно?

Он приходит ровно в семь, верно?

Дед Мороз старик хороший, верно?

Носит шляпку и калоши, верно?

Скоро Дед Мороз придет, верно?

Он подарки принесет, верно?

Ствол хорош у нашей елки, верно?

Был он срублен из двустволки, верно?

Что растет на елке? Шишки, верно?

Помидоры и коврижки, верно?

Вид красив у нашей елки, верно?

Всюду красные иголки, верно?

Дед Мороз боится стужи, верно?

Со Снегурочкой он дружит, верно?

Воспитатель : ребята, вспомните и скажите мне, какой праздники мы

отмечаем после Нового года Правильно – это Рождество. Послушайте

весёлую песенку – колядку:

Воробушек летит,

Хвостиком вертит,

А вы, люди, знайте,

Столы застилайте,

Гостей принимайте,

Рождество встречайте!

А знаете ли вы, что каждый год отчитывается с того дня, в который родился

Христос? Раньше бы сказали бы так: 2018 год от Рождества Христова.

Оказывается, уже два тысячелетия люди отмечают это удивительное и

таинственное событие – рождение Бога-младенца. Для христиан, он - бог,

ставшим Человеком. По великой любви к людям он пришёл, чтобы спасти их

от смерти и зла, пришёл на землю, чтобы человека привести на Небо.

Незадолго до Рождества царь повелел произвести перепись всех

подвластных ему народов. Каждый человек должен был записаться в своём

родном городе. Для Марии и Иосифа таким городом был Вифлеем. Когда они

прибыли туда, оказалось, что все дома и гостиницы уже заняты. Им пришлось

разместиться на ночлег за городом в пещере. Во время непогоды пастухи

загоняли туда скот. Здесь Дева Мария и родила сына Иисуса Христа. Первым

о рождении Христа узнали пастухи, которые стерегли свои стада в поле.

Перед ними появился ангел и сказал: «Возвещаю вам великую радость,

которая будет всем людям. Ныне родился вам Спаситель, который есть

Христос Господь». Вслед за этим явилось на много ангелов. Они пели: «Слава

на небесах Богу, на земле мир и любовь Божия к людям». Придя в пещеру,

пастухи поклонились родившемуся Спасителю и Его Матери – Пресвятой

Деве Марии. Вскоре в Вифлеем прибыли знатные волхвы (мудрецы). Они

занимались изучением звёзд. Чудесная звезда, появившаяся на небе,

возвестила им о рождении спасителя и принесли Ему в дар золото, ладан и

смирну (это драгоценное благовонное масло). Вот такое было удивительное

событие.

Ребята, послушайте стихотворение, которое написал Саша Чёрный:

«Рождественское» (отрывок)

В яслях спал на свежем сене

Тихий крошечный Христос.

Месяц, вынырнув из тени,

Гладил лён его волос…

Бык дохнул в лицо Младенца

И, соломою шурша,

На упругое коленце

Засмотрелся, чуть дыша.

Воробьи сквозь жерди крыши

К яслям хлынули гурьбой,

А бычок, прижавшись к нише, одеяльце мял губой.

Пёс, прокравшись к тёплой ножке,

Полизал её тайком.

Всех уютней было кошке

В яслях греть Дитя бочком.

Присмиревший белый козлик

На чело Его дышал,

Только глупый серый ослик

Всех беспомощно толкал:

«Посмотреть бы на Ребёнка

Хоть минуточку и мне!»

И заплакал звонко-звонко

В предрассветной тишине…

А Христос, раскрывши глазки,

Вдруг раздвинул круг зверей

И с улыбкой, полной ласки,

Прошептал: «Смотри скорей!

Воспитатель: « Ой что-то холодновато у нас в группе стало! Надо бы немного

разогреться.

Физкультминутка "Мы к лесной лужайке вышли"

Мы к лесной лужайке вышли, (ходьба на месте)

Поднимая ноги выше,

Через кустики и кочки, (прыжки на месте)

Через ветви и пенёчки.

Кто высоко так шагал - (хлопки в ладоши)

Не споткнулся, не упал.

Воспитатель: Ну что ребята я ,думаю наступило время доделать наши

новогодние украшение.

В конце занятия совместное чаепитие с родителями.