ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

7 класс

учитель истории и обществознания

Журавлева

Оксана Валерьевна

Ключ к тесту

1-Б критерии оценивания

2-В 1-2 – «2»

3-А 3-4 – «3»

4-А 5-6 – «4»

5-Б 7 – «5»

6-Б

7-Б

Тема урока

ВИНОВЕН - ОТВЕЧАЙ

Закон – сила регулирующая отношение в

обществе, за несоблюдение которого

наступают меры государственного

принуждения.

КАРТОЧКА 1

«Из обращения воспитанника Можайской ВТК Дмитрия Ч. к своим

сверстникам (15 лет, осужден на 3,5 года).

Нас было три друга. Сначала мы унесли из квартиры пару норковых

шапок, женские сапоги, всякую мелочь. Все продали. По первому разу

очень боялся, что поймают. Но когда увидел «живые» деньги –

обрадовался. Тогда не поймали. А деньги с друзьями прогулял.

Подумал, что так можно жить.

Через месяц избил мужчину. Не понравились его замечания. Когда

меня взяли, сначала не поверил, что могу получить срок. Думал:

повоспитывают, как всегда, и отпустят. Не отпустили…

Советую всем никуда не лезть. Все когда – нибудь попадутся. Здесь

чувствуешь себя как в клетке. За забор страшно хочется. Домой

хочу, к матери. Сидел бы рядом с ней и никуда бы не отходил. А здесь

матери нет. Сам за себя. Никто тебе не поможет. Знал бы, что

меня ждет…».

КАРТОЧКА 2

«Из обращения воспитанника

Кировоградской ВТК Георгия С. к своим

сверстникам (15 лет, осужден на 3 года).

Если не дураки, никуда не лезьте. Здесь

сидят только дураки. Умные – это те,

кто подговаривал…Они сейчас в парке

гуляют. А такие дураки, как я, баланду

хлебают. Здесь никто не поможет. И

стираешь сам. И зашиваешь сам. И

вообще все делаешь сам.»

КАРТОЧКА 3

«Из обращения воспитанника Жигулевской ВТК Алексея

Ш. к своим сверстникам (15 лет, осужден на 4 года).

Когда идешь воровать – думаешь, не попадешься. С

кем не разговаривал здесь – все так думали. И еще

знаешь, сразу не засудят – малолетка. И точно – по

первой «ходке» в суд, получил «с отсрочкой». Адвокат

помог. Но уже не смог остановиться. А теперь думаю,

что адвокат зря старался. Тогда мне два года давали.

Если бы сюда тогда попал, сразу бы все понял. По

второй «ходке» за все сразу 2 года дали. Не советую

радоваться тем, кто первый раз мио зоны проскочил.

Все равно здесь будете» .

Задание № 1: прочитайте текст и заполните таблицу.

«Любое деяние (действие или бездействие), нарушающее

нормы права, называются правонарушением. Оно всегда

опасно для общества, наносит ему вред. Но степень

общественного вреда может быть различной. В

зависимости от этого правонарушения подразделяют на две

группы: преступления и проступки. Преступления –

наиболее виновное общественно опасное противозаконное

деяние, попадающее под запрет уголовного закона.

Проступки наносят незначительный вред человеку,

обществу, государству; они представляют меньшую угрозу

общественному порядку.»

ВИДЫ ПРАВОНАРУШЕНИЙ

ПРЕСТУПЛЕНИЯ

ПРОСТУПКИ

Правонарушения - это общественно

вредное, виновное деяние,

противоречащее нормам права,

приносящее вред людям и обществу.

Преступление – это виновное

общественно опасное, противозаконное

деяние, подпадающее под запрет

уголовного закона.

Проступок - это разновидность

правонарушения, наносящее

незначительный вред личности,

обществу, государству.

Задание 2.

ВИДЫ

ПРЕСТУПЛЕНИЙ

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

ВИДЫ ПРОСТУПКОВ

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

- Против

здоровья и

жизни человека

- Против чести

и достоинства

человека

- Против прав и

свобод граждан

- Против

собственности

- Исправительно-

трудовые работы

- Лишение

свободы

- Мелкое

хулиганство

- Нарушение

правил

общественного

порядка

- Вред чужому

имуществу

- Нарушения

дисциплины

-Предупреждение

- Штраф

- Лишение

специальных

прав

- Возмещение

причиненного

ущерба

СИТУАЦИЯ

«В школе десятиклассник позвал

семиклассника в туалет и сказал,

чтобы завтра он принес пачку

сигарет.»

Что может быть дальше?

Практическая работа

1. Вера получила от двух знакомых крупные суммы денег для покупки

ювелирных изделий, после чего скрылась

2. 14 летние подростки баловались с огнем возле трансформаторной

будки, в результате чего обгорела дверь будки. Конституция РФ (ст.35,

п.1,2)

3. Виктор П. управлял машиной в нетрезвом состоянии.

4. В городе Н. была организована вооруженная пистолетами и

автоматами группа для осуществления налета на граждан и

организации. Конституция РФ (ст.20)

5. Яков В. присвоил авторство произведения, созданного другим

человеком.

РЕФЛЕКСИЯ

Сегодня я узнал…

Было интересно…

Было трудно…

Я научился…

Мне захотелось…

Домашнее задание

- подготовить сочинение – эссе на

тему «Что такое справедливость?».

- прочитать §6 и подготовить

устный ответ на вопрос «Кого

можно считать законопослушным

человеком?»

- прочитать §6, выполнить в

рабочей тетради задания №1-3

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !