Напоминание

"Действия с десятичными дробями" (посвящается дню Победы)десятичными дробями"


Автор: Шевелёва Надежда Михайловна
Должность: учитель математики
Учебное заведение: Тихореченский филиал МБОУ с. Чернышевка
Населённый пункт: с. Тихоречное, Приморский край
Наименование материала: урок математики
Тема: "Действия с десятичными дробями" (посвящается дню Победы)десятичными дробями"
Раздел: среднее образование





Назад




Урок математики- 6 класс

«Действия с десятичными дробями» (посвящается дню Победы)

Учитель математики Шевелёва Н.М.

Цель:

выработка навыков

счёта с десятичными дробями;

воспитание патриотизма.

Ход урока:

1.

Объявление цели: закрепим знания по выполнению действий с десятичными

дробями. Урок посвятим приближающемуся великому празднику – Дню Победы.

Звучит песня (1 куплет) «Вставай страна огромная».

2.

Устный счёт.

Выполни действия: (слайд) 2,2*10= (22)

19,41*100=(1941)

0,4: 0,1=(4)

1,9*100=(190)

47,2:10=(4,72)

0,43*10=(4,3)

0,5*10000=(5000)

3. Решение упражнений и задач:

Учитель: По результатам вычислений:22 июня 1941 года в 4 часа утра без объявления

войны германские войска напали на нашу страну.

Почти 4 года шла Великая Отечественная война. На нашу страну было брошено

190 дивизий, 4,72 тысячи танков и штурмовых орудий, почти 5000самолётов. На второй

день войны советский поэт В.И. Лебедев- Кумач написал стихотворение «Священная

война», а вечером того же дня А.В. Александров написал музыку к этому стихотворению.

Звучит песня (1 куплет) «Вставай страна огромная».

Учитель: В те рассветы

Горела в обветренных реках вода.

В те рассветы

Мальчишек фашисты вели на расстрелы.

Те рассветы забыть?

Никогда!

Никогда!

И в огнях салюта,

Будто гром,

Запомните навек:

В дни сражений

Каждую минуту, да, буквально каждую минуту

Погибало 10 человек!

Учитель: За подвиги в борьбе против фашистских захватчиков тысячи ребят награждены

орденами и медалями. Давайте решим примеры и найдём, как оценивалась заслуга детей

на войне.

Задание по вариантам: (карточки)

1 вариант: (4,6*3,5+15,32):3,142+(7,26-5,78):0,148= (20 тысяч)

2 вариант: (101,96-6,8*7,2):4,24-3,4*(10-6,35)+14,91= (15 тысяч)

Из каждого варианта по одному выходят к доске и выполняют одно действие.

По результатам вычислений: за подвиги в борьбе против фашистских захватчиков тысячи

ребят награждены орденами и медалями, 20 тысячам пионером вручена медаль за «За

оборону Киева», более 15 тысячам ленинградцем- медаль « За оборону Ленинграда».

Пионерам Лёне Голикову, Марату Казею, Вале Котику, Зине Портновой за мужество, за

бессмертный подвиг присвоено звание Героя Советского Союза.

В годы Великой Отечественной войны наши земляки показали мужество и храбрость.

Давайте подсчитаем, сколько человек из наших деревень Тихоречного и Новотроицка не

вернулись домой.

Решаем уравнение 6,7+ Х= 43,7 (Х= 37 жителей не вернулись )

Страна была разорвана: на оккупированных врагом районах оказалось 47% всех посевных

площадей. Давайте подсчитаем сколько га посевной площади было занято врагом, если

площадь всей площади 230 млн.га

Максимальная скорость танка Т-34, который был лучшим в мире в годы войны, 55 км/ч, а

скорость фашистского танка Т– 111- 40 км/ч. Успеют ли наши танки захватить переправу,

если по данным разведки, фашистские танки находятся от переправы на расстоянии 20 км,

а наши- 24 км? При этом нужно учесть, что на пути советских танков есть

труднопроходимый участок длиной 4 км, который можно преодолеть только со скоростью

30 км/ч.

Почти 4 года шла Великая Отечественная война. 8 мая 1945 года был подписан документ о

полной победе советского народа.

Запись на доске: 22 июня 1941 г.- 9 мая 1945 г. 1418 дней.

4. Подведение итогов:

Ученик1: Прошла война, прошла страда,

Но боль взывает к людям:

Давайте, люди, никогда

Об этом не забудем!



В раздел образования