Интегрированное занятие в разновозрастной второй младшей группе

«В гостях у бабушки загадушки»

Воспитатель: Лобанова.Е.Н. МБДОУ ЦРР№23 «Родничок»

Программное содержание.

-

Развивать у детей доброе отношение, нежные чувства к самому близкому и

дорогому человеку – своей маме.

- Расширять знания детей о домашних животных и их детенышах;

-Формировать заботливое отношение к домашним животным.

-Обогащать словарь детей прилагательными: ласковая, заботливая, нежная,

добрая, красивая, любящая, любимая.

Материалы и оборудование:

Презентация «Домашние животные и их детеныши», поделки – подарки.

ХОД

Ребята, хотите отправиться в гости?

Закройте, пожалуйста, глазки (дети закрывают глаза, а воспитатель в это

время переодевается в Бабушку - загадушку) Закрываем глазки, покружись –

повертись в гостях у бабушки - Загадушки окажись.Открывайте глазки.

Здравствуйте ребятушки, я - Бабушка - загадушка, вы сегодня у меня в гостях.

Проходите, усаживайтесь поудобнее.

Бабушка. Многие люди живут в городе, а мы с дедом живем в деревне. Мы

очень любим свой дом. В нашем дворе много животных, за которыми мы

ухаживаем. Это домашние животные, потому что живут они рядом с домом, а

мы за ними ухаживаем: кормим, поим, убираем за ними.

А какие животные живут, у меня в доме вы сейчас послушайте загадку и

отгадаете.

Игра - классификация «Потерялись детки?» (Презентация «Найди

детеныша».)

Вот послушайте первую загадку

Сено день и ночь жует,

Много молока дает.

Кто это?(Корова)(На экране появляется корова)

- А у коровы кто детеныш? (Теленок)(На экране появляется теленок)

Бабушка.

Как вы думаете, какую пользу приносит корова? (Ответы детей.)

Корова дает молоко. Молоко очень полезно и взрослым, и детям. А вы

любите молоко, ребята? Из молока делают сметану и творожок.

Ребята, отгадайте 2 загадку.

На цепи сидит,

Дом сторожит.

(Собака) (На экране появляется собака)

-А у собаки кто детёныш? (Щенок) (На экране появляется щенок)

Как вы думаете, зачем нужна собака? (Ответы детей.)

Конечно, собака наш друг, но не только. Еще собака сторожит наш дом.

Собаки любят своих хозяев, а посторонних людей они могут укусить. К

чужим собакам нельзя близко подходить, нельзя их гладить и нельзя

дразнить.

Бабушка.

Послушайте следующую загадку.

Мордочка усатая,

Шубка полосатая,

Часто умывается,

А с водой не знается. (Кошка) (На экране появляется кошка)

А у кошки кто детёныш? (Котёнок) (На экране появляется котенок)

Как вы думаете для чего в доме кошка? Ответы детей (Ловит мышей)

В городе кошка радует своих хозяев, а в деревенском доме кошка еще и ловит

мышей.

Бабушка.

Послушайте следующую загадку

Зёрнышки она клюёт.

Яйца вкусные несёт.

Слышно на всю улицу.

Как кудахчет… (Курица) (На экране появляется курица)

А у курицы кто детёныш? (Цыпленок)

А как вы думаете, для чего нужны куры? (Ответы детей)

Конечно, куры несут яйца, и мы их кушаем.

Бабушка.

Быстрее ветра я скачу,

''Цок-цок,'' – копытами стучу,

Я громко ''иго-го'' кричу,

Садись на спину – прокачу!

На экране появляется (Лошадь), ребята, а вы знаете кто у лошади детёныш?

ответы детей (Жеребёнок)

А вы знаете, какую пользу приносит лошадь? Ответы детей (Перевозит

грузы, пашет землю, детишек катает)

Правильно лошадь. Она наша помощница по хозяйству. Она и землю пашет,

и нас с дедом на рынок возит, и соседских детишек катает. Мы её очень

любим.

- Да, дети, каждому нужна его мама: и ребенку, и котенку, и цыплёнку.

Бабушка.Ребята, и у каждого из нас есть мама, которая любит, заботится и

оберегает нас.

Кто пришёл ко мне с утра?

Кто сказал: "Вставать пора? "

Кашу кто успел сварить?

Чаю в пиалу налить?

Кто косички мне заплёл?

Целый дом один подмёл?

Кто цветов в саду нарвал?

Кто меня поцеловал?

Кто ребячий любит смех?

Кто на свете лучше всех? (Мамочка)

Бабушка.

- Да, это мама!

- Самое лучшее слово на свете «МАМА». А вы ребятки как ласково

называете свою маму

- Как ласково можно назвать маму?

Дети: Мамочка, мамуля, маменька, мамуся… .

Ребята, а какая у вас мама?

Дети: Ответы детей:(хорошая, ласковая, единственная, добрая, нужная)

А мы с вами знаем речевую игру

«Маму я свою люблю». Стихотворение рассказывают руками.

Маму я свою люблю,

Я всегда ей помогу:

Я стираю, поласкаю,

Воду с ручек отгрохаю,

Пол я чисто подмету,

И дрова ей наколю.

Маме нужно отдыхать,

Маме хочется поспать,

Я на цыпочках хожу, и ни разу,

И ни разу, ни словечка не скажу.

- Но не только мама должна о нас заботиться, вам, детям тоже нужно

помогать своим мамам, ребята как вы помогаете своим мамам дома (Ответы

детей: мою посуду, поливаю цветы, подметаю пол, вытираю пыль, убираю

игрушки и т.д).

Бабушка.

- О ком сегодня мы с вами говорили?

Дети:О Мамах. Воспитатель: Берегите своих мам, любите их, помогайте им.

И сегодня вечером, когда за вами придут ваши мамы вы их поцелуйте и

скажите, как вы их сильно любите и подарите открытку.