ДОКЛАД

«Использование современного развивающего оборудования по

ФГОС на занятиях по физическому воспитанию

дошкольников»

ТЕМА:

«Использование светового куба на занятиях

физической культуре

»

Цели:

Расширить предметно-развивающую среду, путём использования

современного развивающего оборудования, помогающей полноценному

физическому и психическому развитию детей дошкольного возраста.

Задачи:

1.Обеспечить высокую двигательную активность, совершенствуя движения

детей и их физическое качество.

2.Обогощать творческий потанциал ребёнка, развивать воображения,

стремление к активности, самостоятельности.

3.Развивать у детей интерес к процессу движения и двигательных действий

с использованием светового куба.

4.Обобщить и распространить опыт работы по использованию светового

куба для двигательной среды.

Световой куб-это уникальный предмет, он представляет собой

интерактивное оборудование направленное на создание особой предметно-

развивающей среды. Это техническое устройство ,которое работает от

аккумулятора и электрической сети и управляется дистанционно с пульта. И

сейчас я вам это продемонстрирую.

Световой куб создает эффект волшебства за счет разноцветной подсветки и

различных задаваемых программ. А многогранная тактильная развивающая

поверхность светового светового куба-это отличное решение для создания

позитивного психологического настроя воспитанников и конечно же

погружения детей в сказочный мир детства.

Данное оборудование поможет создать богатую развивающую и обучающую

среду в пространстве сенсорной комнаты, в кабинете для комплексных

развивающих занятий (в том числе является аналогом «песочницы» в

кабинете психолога),в спортивном зале (при проведении подвижных игр и

эстафет),а так же в помещениях для досуговой деятельности (как аналог

устройств организации «светомузыки» или декорации в рамках вечеров

встреч, праздников, театральных постановок).

Широкий спектр возможностей применения светового куба в

образовательной и развивающей среде позволяет организовать большое

количество игр и заданий различной направленности .В тоже время хочется

отметить высокую степень свободы в эксплуатации данного материала.

Используя принципы предложенных заданий у вас появиться уникальная

возможность создать серию разнообразных и неповторимых занятий.

А сейчас прошу вас акцентировать ваше внимание на экран. Мы с вами

посмотрим фрагменты использования светового куба на моих занятиях по

физической культуре.

Вы наблюдали на видео что световой куб может использоваться на

протяжение всего занятия как основной предмет ,но это не обязательно. Так

же световой куб может быть задействован только в определенной части

занятия, например: на в водной , основной или заключительной.

Световой куб замечательно взаимодействует с другими спортивным

инвентарём и оборудованием по ФГОС. На занятиях было задействовано

такое оборудование как-тактильные диски ,мягкие кубы, активные кольца,

детский тир, сухой бассейн. Так же использовались основные виды

движения: бег ,марш, метание. И подвижные игры-«Светофор», «Займи

быстрее место», «Салют», «Какой твой цвет?».