Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение «Детский сад «Лёвушка»

Конспект занятия семейного клуба «Секрет»

в старшей группе «Семицветик»

Тема:

«Знатоки природы»

Экологическое соревнование

Воспитатель: Петренко И.Ю.

р.п. Кольцово май 2017г.

Задачи:

Выявить уровень экологической культуры родителей.

Формировать в сознании детей и родителей значимости проблем экологии, экологиче-

скую культуру, закреплять правила экологически грамотного взаимодействия с окружа-

ющей средой.

Расширять знания детей о растительном и животном мире леса.

Воспитывать у детей любовь к природе.

Доставить детям радость и удовольствие от игр развивающей и спортивной направлен-

ности, проявляя настойчивость, находчивость, целеустремленность, смекалку, взаимо-

помощь, понимание юмора.

Предварительная работа:

Конструктивные беседы экологического характера, рассматривание сюжетных карти-

нок «Правила поведения в природе», беседа на тему «Птицы», отгадывание загадок про

животных, разучивание подвижных игр. Чтение художественной литературы. Работа в

творческой мастерской: рисование, лепка, аппликация.

Ведущий: сегодня наша встреча посвящена экологии.

Родители и дети делятся на две команды, придумывают название команд и девиз.

Речевая разминка

Какой цветок зацветает первым? (мать – и – мачеха)

Какой гриб самый ядовитый? (белая поганка)

Какая птица носит название танца? (чечетка)

Где находятся уши у кузнечика? (на лапках)

Сколько лет живет брусника? (300 лет)

Какая птица может бегать по дну водоема? (оляпка)

Какое дерево является символом нашей Родины? (береза)

Из какого дерева делают спички? (осина)

В сенокос горька, а в мороз сладка. Что за ягодка? (рябина, калина)

Синий пиджак, желтая подкладка, в середине – сладко. (слива)

Кто подражает человеческой речи? (попугай, скворец).

Наряд какой птицы напоминает чёрный костюм с белой рубашкой? (пингвин).

Кто подбрасывает своих птенцов в чужие гнёзда? (кукушка).

Какая птица весь день клювом стучит по дереву? (дятел).

Какая птица селится на крышах домов и, по преданию, приносит счастье? (аист).

У какой птицы очень длинная шея и очень длинные ноги? (журавль).

У каких растений семена снабжены «парашютами»? (У одуванчика, тополя, ивы, чер-

тополоха).

Какие животные помогают распространять семена? (Птицы, мышки, муравьи, бурун-

дуки).

Какая охота разрешается в лесу в любое время года? (Фотоохота).

Каковы причины лесных пожаров? (Непотушенные костры, молния).

Почему, особенно весной и в начале лета, нельзя шуметь в лесу, включать магнитофон,

разжигать костры? (Шум и запах дыма пугают лесных обитателей).

Основная часть

Конкурс поэзии

Рассказать любое стихотворение о природе. (команды по очереди читают стихи)

Конкурс капитанов. (экологическая ситуация)

Ваня и Маша гуляли по парку и увидели на дереве надломанную ветку. Ваня предло-

жил сломать ее до конца и замазать рану на дереве глиной. А у Маши было другое

предложение. Дети спасли ветку. Что предложила сделать Маша?

Вова Максим нашли в кустах птенца, выпавшего из гнезда. Максим предложил взять

его домой. Вова отказался. Как он объяснил свой отказ Максиму?

Эстафета «Родник»

Первый игрок бежит к емкости с водой, набирает воды поварешкой, несет к команде,

стараясь не уронить ни капли, выливает в пустую емкость, передает поварешку следую -

щему игроку и.д., кто больше принесет воды.

Эстафета «Магнит»

Первый бежит до ориентира, возвращается к команде, к нему цепляется второй. Они

так же бегут до ориентира, возвращаются за третьим и т.д.

Конкурс «Азбука поведения в природе»

Вы пришли веселой компанией в лес весело отдохнуть от городской суеты. Нарисуйте

правила поведения в лесу.

Одна команда рисует, то, что нельзя делать в лесу, другая, что можно. Жюри оценивает,

у кого будет больше знаков запрещающих или разрешающих.

Детский конкурс (участвуют только дети)

На березе выросло две больших и три маленьких шишки. Сколько всего шишек вырос-

ло на березе?

Яблоки растут на дубе или на сосне?

С дерева сорвали две свеклы, а с куста - три морковки. Сколько всего фруктов сорвали?

Снесла уточка яичко. Кто из него вылупится курочка или петушок?

Рыбам жить зимой тепло:

Крыша толстое стекло (лед)

Он все время занят делом,

Он не может зря идти.

Он идет и красит белым

Все, что видит на пути. (снег)

Эстафета «Экологический мостик»

И так чтобы нам попасть на лесную полянку надо перебраться через речку, а что для

этого нужно? Правильно мост, вот его мы сейчас и будем строить.

Команды стоят у линии старта. По сигналу первый игрок принимает позу - стоя со-

гнувшись, опираясь на руки и ноги, следующий проползает под ним и встает рядом

(плотно) принимая туже позу. Следующий делает тоже, и так до тех пор, пока вся ко-

манда не окажется за линией финиша, после этого они берутся за руки и вместе возвра-

щаются к линии старта.

Конкурс «Зоотеатр»

1.Командам предлагается изобразить животного, птицу или насекомого, правильно

передать их повадки и поведение.

2.Кто больше знает песен о деревья, кустарниках, травах, цветах

Примеры, родители могут предлагать другие варианты

Что стоишь качаясь…

Маленькой елочке…

Травы, травы не успели…

В лесу родилась…

Ой, цветет калина…

Миллион, миллион, алых роз…

Во поле березка стояла…

Старый клен…

Раскудрявый, клен зеленый…

Расцветали яблони и груши…

Ой рябина кудрявая…

Расцвела под окошком…

Ландыши, ландыши…

Игра малой подвижности «Деревья качаются, раз…».

В ходе игры дети произносят такие слова:

Деревья качаются, раз…

Деревья качаются, два…

Деревья качаются, три…

Лесная фигура на месте замри!

После окончания слов, ведущий выбирает понравившуюся фигуру, после чего этот ре-

бенок принимает на себя роль ведущего. Игра повторяется несколько раз.

Конкурс закончен, друзья,

Что хочу я сказать на прощание

Берегите природу всегда

Берегите для нас, для будущих поколений.

Мы сможем ее уберечь, если сердца ваши будут хранить тепло, доброту к каждому цве-

точку к каждому жучку, и природа вам ответит тем же.

Командам вручаются призы.

Свободные игры детей и родителей по желанию.