Министерство образования и науки Российской Федерации

ФБГОУ ВПО «Уральский государственный горный университет»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

С3.Б.3. «Электротехника и электроника»

(указывается шифр и наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки 130102.65 «

Технологии геологической разведки

»

Профиль (специализация) подготовки "Геофизические методы поисков и разведки

месторождений полезных ископаемых"

Квалификация (степень) выпускника _ __специалист______________

(бакалавр, бакалавр-инженер, магистр, магистр-инженер, специалист)

Форма обучения__________очная_____________________________________________

(очная, заочная, очно-заочная и др.)

Факультет (ы) _____________Геологии и геофизики_____________________________

Выпускающая(ие) кафедра(ы) Геофизики (ГФ)

Кафедра-разработчик программы Электротехники (ЭТ)

Семестр

Трудоемкость дисциплины

Контроль-

ные,расчетно-

графические

работы, рефе-

раты и т.п.

Курсовые

работы,

проекты

Форма

отчет-

ности

по се-

мест-

рам

(экз/

/зачет)

зач.

ед.

часы

общая

лекции

практ.,

лаб.

са-

мост.р

або-та

горно-механический факультет

3

3

144

44

24

76

К-1, РГР-4

-

экз.

Екатеринбург, 2012

Аннотация рабочей программы

Настоящая

рабочая

программа

предназначена

для

изучения

дисциплины

«Электротехника

и

электроника»

студентами,

обучающимися

по

направлению

130102.65 «Технологии геологической разведки», квалификация – специалист.

В программе приведены цели дисциплины; место дисциплины в структуре

ООП ВПО; компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дис-

циплины; структура и содержание дисциплины, включая тематику лабораторных,

практических и контрольных работ; образовательные технологии при изучении дис-

циплины; учебно-методическое, информационное и материально-техническое обес-

печение дисциплины.

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целями освоения дисциплины «Электротехника и электроника» являются:

овладение методиками расчетов цепей постоянного тока, синусоидального и несину-

соидального тока, расчета трехфазных цепей; получение знаний и навыков по сборке

и исследованию цепей постоянного и переменного тока в ходе практических и лабо-

раторных занятий; ознакомление с теорией электромагнитного поля и получение на-

выков по расчетам электрического, электростатического и магнитного полей.

В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстриру-

ет следующие компетенции:



обобщением,

анализом,

восприятием

информации,

способностью

поставить цели и выбрать пути ее достижения (ОК-2);



способностью

проявлять

инициативу,

находить

организационно-

управленческие решения и нести за них ответственность (ОК-6);



использованием нормативных правовых документов в своей дея-

тельности (ОК-7);



стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и

мастерства (ОК-9);



осознанием социальной значимости своей будущей профессии, на-

личием высокой мотивации к выполнению профессиональной деятельности

(ОК-11);



самостоятельным приобретением новых знаний и умений с помо-

щью информационных технологий и использованием их в практической дея-

тельности, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связан-

ных со сферой деятельности (ПК- 2);



способностью организовать свой труд на научной основе, самостоя-

тельно оценивать результаты своей деятельности, владением навыками само-

стоятельной работы, в том числе в сфере проведения научных исследований

(ПК-4);



пониманием

значимости

своей

будущей

специальности,

ответст-

венным отношением к своей трудовой деятельности (ПК-5);



владением основными методами, способами и средствами получе-

ния, хранения, переработки информации, наличием навыков обработки дан-

ных и работы с компьютером как средством управления информацией (ПК-8);



владением современными технологиями автоматизации проектиро-

вания систем и их сервисного обслуживания (ПК-22);



ведением поиска и оценки возможности внедрения компьютеризи-

рованных систем (включая реализацию программного обеспечения, графиче-

ского моделирования) для управления технологиями геологической разведки

(ПК-23);



способностью находить, анализировать и перерабатывать информа-

цию, используя современные информационные технологии (ГЖ-25);



способностью обрабатывать полученные результаты, анализировать

и осмысливать их с учетом имеющегося мирового опыта, представлением ре-

зультатов работы, обоснованием предложенных решений на высоком научно-

техническом и профессиональном уровне (ПК-26);



способностью выполнять наукоемкие разработки в области созда-

ния новых технологий геологической разведки, включая моделирование сис-

тем и процессов, автоматизацию научных исследований (ПК-28);



способностью предложить и внедрять мероприятия, обеспечиваю-

щие

повышение

производительности

технологий

геологической

разведки

(ПК-30).

1.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО НАПРАВЛЕНИЕ

ПОДГОТОВКИ 130102.65 «ТЕХНОЛОГИИ ГЕОЛОГИЧЕСКОЙ РАЗ-

ВЕДКИ»

Дисциплина Б3 «Электротехника и электроника» является базовой общепрофес-

сиональной

частью

профессионального

цикла

(блок

Б.3)

дисциплин

федерального

государственного образовательного стандарта высшей подготовки бакалавров по на-

правлению 130102.65 «Технологии геологической разведки».

Данный курс опирается на знания и умения, полученные студентами в рамках

дисциплин «Математика» и «Физика».

Дисциплина «Электротехника и электроника» является базовым теоретическим

и практическим основанием для последующих дисциплин профессионального цикла

специалистов направления 130102.65 «Технологии геологической разведки», таких как:



электроразведка;



магниторазведка;



бурение скважин;



наладка и эксплуатация систем управления;



электромеханические системы.

2.

КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В

РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И

ЭЛЕКТРОНИКА»

В результате освоения дисциплины студент должен:

ЗНАТЬ



основные законы электротехники для электрических и магнитных цепей;



основные типы электрических машин, трансформаторов;



принцип работы основных электрических машин и аппаратов, их рабочие и

пусковые характеристики;



методы измерения электрических и магнитных величин;

УМЕТЬ



анализировать и рассчитывать линейные цепи постоянного тока;



анализировать и рассчитывать линейные цепи переменного однофазного и

трехфазного тока;



на практике применять свои теоретические знания;

ВЛАДЕТЬ



навыками по сборке и исследованию линейных цепей постоянного и перемен-

ного тока;



навыками исследования режимов работы электрических машин.

3.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ЭЛЕКТРОТЕХНИ-

КА И ЭЛЕКТРОНИКА»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 144 часа.

№

п/

п

Номер

неде-

ли

Раздел дисциплины

Виды учебной работы, часы

Формы теку-

щего контро-

ля (по неде-

лям семест-

ра)

Лек-

ции

Практ.

, ла-

бор.

Контроль-

ные, расчет-

но-

графические

работы, ре-

фераты и т.п.

Курсо-

вые ра-

боты,

проекты

СР

С

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1

1

Основные понятия

и законы теории

электротехники

2

4

Письменный

ответ сту-

дента (в те-

чение 15

мин.) на во-

прос по ма-

териалу

предыдущей

лекции

2

1, 2

Методы расчета

линейных цепей

постоянного тока

6

12

Тестирова-

ние каждого

студента

3

4, 5

Анализ и расчет

линейных цепей

синусоидального

тока (однофазные

цепи)

8

8

К-1

РГР – 1,

РГР –2

8

Тестирова-

ние каждого

студента

4

6, 7

Анализ и расчет

линейных цепей

синусоидального

тока (трехфазные

цепи)

8

8

РГР - 3,

РГР –4

8

Решение

задач по

пройден-ной

теме

5

8

Переходные про-

цессы в электриче-

ских цепях

4

12

6

9

Магнитные цепи,

основные опреде-

ления и законы

2

6

7

9, 10

Методы измерения

электрических и

магнитных вели-

чин

6

4

10

8

11, 12

Основы электро-

ники, принцип

действия полупро-

водниковых при-

боров

8

4

16

Всего

44

24

К-1

76

РГР-4

ТЕМАТИКА ЛАБОРАТОРНЫХ,

ПРАКТИЧЕСКИХ И КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

Лабораторный практикум

1.

Исследование однофазных цепей синусоидального тока с последовательно

соединенными элементами.

2.

Исследование однофазных цепей синусоидального тока с параллельно со-

единенными элементами.

3.

Исследование трехфазных цепей при соединении фаз потребителя звездой.

4.

Исследование трехфазных цепей при соединении фаз потребителя треуголь-

ником.

5.

Измерение электрических величин.

Темы практических занятий

1.

Расчет линейной цепи постоянного тока

2.

Расчет линейной цепи переменного однофазного тока.

3.

Расчет линейной цепи переменного трехфазного тока.

4.

Расчет переходных процессов.

5.

Расчет магнитной цепи.

6.

Расчет характеристик усилителя электрических сигналов.

Темы контрольных работ

Расчет линейной электрической цепи синусоидального тока.

Расчетно-графические работы

1.

Расчет линейной электрической цепи постоянного тока.

2.

Расчет однофазных линейных электрических цепей синусоидального тока.

3.

Расчет трехфазных линейных электрических цепей синусоидального тока.

4.

Расчет переходных процессов в линейных электрических цепях постоянно-

го тока.

4.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ.

Дисциплина предусматривает постоянное взаимодействие преподавателя со сту-

дентами. Интерактивные формы проведения занятий базируются на еженедельном

письменном опросе студентов по материалам предыдущих лекций с последующим раз-

бором ошибок, на постоянном контакте преподавателя со студентами во время лабора-

торных и практических занятий, на разборе ошибок при выполнении аудиторных кон-

трольных работ и внеаудиторной расчетно-графической работы, на еженедельных (по

графику) внеаудиторных консультаций преподавателя.

5.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРО-

НИКА»

Основная литература

1.

Касаткин А.С., Немцов М.В. «Электротехника и электроника», М.: Акаде-

мии, 2005 г., 542 с.

Дополнительная литература

1.

Иванов И.И., Соловьев Г.И. «Электротехника и электроника», Изд-во

«Лань», 2009 г., 496 с.

2.

Атабеков Г.И. «Теоретические основы электротехники», Изд-во «Лань»,

2010 г., 592 с.

3.

Абубакиров К.М., Петровых Л.В. «Однофазные цепи». Учебное пособие

к лабораторным работам по дисциплине «Электротехника и основы элек-

троники» для студентов неэлектрических специальностей. Часть 1-А Из-

дание УГГУ, Екатеринбург, 2005 г.

4.

Абубакиров К.М., Петровых Л.В. «Трехфазные цепи». Учебное пособие к

лабораторным работам по дисциплине «Электротехника и основы элек-

троники» для студентов неэлектрических специальностей. Часть 1-Б Из-

дание УГГУ, Екатеринбург, 2007 г.

5.

Абубакиров К.М. «Электротехника. Практикум». Учебное пособие и кон-

трольные задания для специальностей ЭГП, ГЭМ, АГП. Издание УГГУ,

Екатеринбург, 2010 г.

6.

Абубакиров К.М. «Электротехника и основы электроники». Учебное по-

собие к лабораторным работам по дисциплине для студентов неэлектри-

ческих специальностей. Часть 2. «Электрические машины». Издание УГ-

ГУ, Екатеринбург, 2006 г.

6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ДИСЦИПЛИНЫ «ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА»

Лаборатории электротехники и электрических машин. Комплект теплового

лабораторного оборудования стенды «Уралочка». Переносные измерительные при-

боры.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направ-

лению 130102.65 «Технологии геологической разведки»

Автор_____________________ _____ст.пр. Хронусов С.Г.____________