Тематика

Кружка туристско- краеведческого направления

Организационные

ф о р м ы

р а б о т ы

ш к о л ь н о г о

географического кружка «За

страницами

учебника

географии»

(общества) для учащихся 6 класса....

(указать класс или возраст учащихся.

членов кружка)

Тематика

Кружок туристско- краеведческого направления.

1.

Экскурсии

с

целью

сбора

краеведче ского

м ат е р и а л а ,

создания

краеведческого

уголка

или

музея

(

в

природу,

на

производство,

на

социальные

о б ъ е к т ы ,

к о м п л е к с н ы е

экскурсии)

1. Организация фенологических наблюдений в

природе.

2.Составление плана местности.

3.Глазомерная съемка местности.

4.Полярная съемка местности.

5.Маршрутная съемка местности (во время

туристического похода).

6.Экскурсия на метеорологическую станцию пгт.

Могзон.

7.Экскурсия : Знакомство, изучение и описание

природного комплекса лес.

8. Экскурсия

изучение и описание природного

комплекса болото.

9.Поездка в краеведческий музей г. Читы

2 .

Н ау ч н ы е

к о н ф е р е н ц и и

(научные

доклады,

отчеты

об

э кс п е д и ц и я х ,

о б с у ж д е н и е

научных работ и т.д.)

Сбор материала и подготовка докладов на

научно практическую конференцию по

следующим темам:

1.Изменяется ли климат в поселке Могзон?

2. Полезные ископаемые окрестностей птг.

Могзон.

3.Растения и животные нашего края, занесенные

в Красную книгу РФ.

3. Тематические географические

в е ч е р а

( п р о с м о т р

в и д е о м а т е р и а л о в

и

и х

обсуждение,

географические

викторины и т.п.)

1. Экологический вечер «Сохраним родную

природу».

2.Час занимательной географии.

3.Просмотр видеороликов, презентаций,

фильмов «Улица на которой я живу».

4. Устный журнал: «Самое, самое, самое...»

(Самое интересное в природе России,

Забайкальского края и поселка Могзон).

5. Конкурс поделок из природного материала.

4.

Школьные

географические

олимпиады

1. Участие в школьной олимпиаде по географии.

2. Участие в заочной всероссийской олимпиаде

по географии г. Бийска и г. Калининграда.

5.

Работа

по

информированию

учащихся

школы

о

результатах

1. Изготовление листовок с обращением к

жителям поселка: «Есть такое твердое правило:

р а б о т ы

к р у ж к а

( и з д а н и е

школьных

газет

и

журналов,

размещение

информации

на

сайте, подготовка радиопередач и

т.д.)

встал поутру, умылся, привел себя в порядок- и

сразу же приведи в порядок свою планету».

2.Размещение информации о работе кружка на

школьном сайте.

3.Подготовка и проведение школьного часа

информации «Году экологии посвящается»

(выступление на местном радио).

4.Предоставление информации (фотографий,

отчета кружковой работы) для выпуска газеты

«На школьной волне».

6. Общественно-полезная работа

( с о з д а н и е

и

о ф о р м л е н и е

к а б и н е т а

г е о г р а ф и и ,

изготовление

средств

обучения,

организация

географической

п л о щ а д к и ,

о р г а н и з а ц и я

т е м а т и ч е с к о й

в ы с т а в к и ,

организация

мероприятий

по

ох р а н е

п р и р од ы ,

п о м о щ ь

специалистам

разных

областей

хозяйства)

1. Изготовление скворечников.

2.Проведение праздника «День птиц» ( с

приглашением учащихся начальной школы).

3. Экологический десант: За чистоту рек ( уборка

побережья рек, протекающих в нашей

местности, (р. Хила, р. Хилок, р. Алентуйка).

4. Выпуск и защита экологических плакатов.

5.Оформление стенда : «Поселок в котором я

живу».

6.Выращивание рассады цветочных культур и

оформление клумбы в школьной ограде.

7.Организация тематической фотовыставки

«Братья наши меньшие».

7. Другое (по Вашему выбору)

1

.Участие в школьном смотре кружков.

Преставление и защита кружка «За страницами

учебника географии».

Составила учитель географии Ломакина Р.А.