Методические пособия и игры в работе учителя-логопеда

в ДОУ.

Роль наглядных пособий и игр в дошкольном возрасте очень трудно

переоценить. В этот период своей жизни дети очень любознательны,

подвижны, неусидчивы, но с хорошими возможностями к запоминанию,

усвоению и обучению. Педагогами и психологами давно установлено, какая

деятельность и в каком возрасте является ведущей и что необходимо для её

развития. У дошкольников ведущая деятельность игра и на её основе, в

основном, и строится моя работа как логопеда. Для того, чтобы

заинтересовать детей, привлечь их внимание и направить детскую

деятельность в нужное направление нам, педагогам, требуются такие

пособия, с помощью которых можно обучать дошкольников играя, повторять

усвоенный материал в игре , каждый раз варьируя задания.

Детям запоминаются яркие, новые и необычные моменты, которые

остаются в их памяти надолго. И спустя время они вспоминают и просят ещё,

и ещё поиграть с ними в те игры, которые им приглянулись, понравились и

запомнились. И уже от меня зависит каким образом будем играть в этот раз и

что мы будем отрабатывать в игре.

Игры – это полноценный инструмент в руках педагога, это палочка –

выручалочка в работе с легкоотвлекаемыми, неусидчивыми детками. Вот

некоторые примеры пособий и игр из моей практики. Если мне нужно

отработать длительную и направленную воздушную струю, то мне

необходимы такие атрибуты как: султанчики, «свечи», «футбольные ворота и

мяч», «листочки» деревьев… И уже в зависимости от используемого

материала ставятся задачи для отработки нужного результата.

Для работы по развитию мелкой моторики используются как самодельные

атрибуты, так и магазинные игрушки: различные виды шнуровок, игры с

прищепками, выкладывание с помощью прищепок мягких помпончиков на

рисунки…

Игры с круглой мозаикой на развитие мелкой моторики и воображения .

для детей средней группы даются пособия на выкручивание ( закручивание)

крышечек различных размеров, собирание крупных мягких пазлов,

выкладывание из счётных палочек по образцу ( начинаем со средней

группы ), выкладывание мягкими помпончиками двумя пальчиками

(пинцетный захват )

.

Ещё вариант выкладывания также на картинки цветными камешками разных

размеров.

Образцы для выкладывания