Департамент образования Администрации города Ноябрьска
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ «МАЛЬВИНА»

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД НОЯБРЬСК

Мыслительная игра для педагогов дошкольных

образовательных учреждений

«Знатоки ФГОС»

Заместитель заведующего: Джусь С.Н.

Ноябрьск 2016 г.


Мыслительная игра «Знатоки ФГОС»

1.

Определи образовательную область по содержанию задач ФГОС
Педагоги получают карточки с содержанием задач образовательных областей. На стенде определяются ориентиры для 5-ти образовательных областей. Педагоги становятся к нужному ориентиру и называют задачи. Все вместе определяют правильность и подводят итог.
1.

В

каких

видах

деятельности

может

реализовываться

содержание

этих

пяти

областей?
Педагоги коллективно обсуждают виды деятельности по своей образовательной области и дают ответ.
2.

Какие

требования

предъявляются

к

условиям

реализации

основной

образовательной программы дошкольного образования?
Требования к условиям реализации Программы включают требования к психолого- педагогическим, кадровым, материально-техническим и финансовым условиям реализации Программы, а также к развивающей предметно-пространственной среде.
3.

Спланировать работу по теме «Дары осени» в каждой образовательной области

или линии развития на старший дошкольный возраст (Задание по подгруппам)

Социально-коммуникативное развитие
1. Экскурсия в магазин «Овощи. Фрукты» 2. Экскурсия в теплицу 3. Составление рассказов из опыта «Труд овощеводов» 4. Сюжетно-ролевые игры «Магазин овощей», «На даче», «Овощеводы» 5. Игры - драматизации по сказкам «Репка», «Пых», «Вершки и корешки» 6. Беседы «Чем опасны немытые овощи», « Когда овощи и фрукты могут навредить, а когда могут помочь », 7. Вечер загадок «Помощники огородника» 8. Развлечение «Огородная безопасность» 9. Рассказывание сказки «Петушок и бобовое зёрнышко» с последующим обсуждением опасной ситуации 10. Трудовая деятельность «Чудо-огород», «Мы сажаем семена»…
Познавательное развитие
1. Проект «Овощи путешественники» 2. Интегрированные занятия «Как без нашей помощи не родятся овощи» , «Путешествие в прошлое огорода», «Овощи считаем- в магазин играем» 3. Дидактическая игра «Угадай на вкус» 4. Посадка лука и наблюдение за ростом 5. Дидактические игры «Вершки и корешки», «Варим борщ», «Во саду ли, в огороде», «Кто скорее соберёт», «Что сажают в огороде», «Чудесный мешочек» 6. Дидактическая игра «Овощи в конверте» (семена овощей, зелени)
Речевое развитие

1. Беседы «Нет трудов - нет плодов» 2. Пальчиковые игры «В огород пойдём», «Капуста», «Хозяйка однажды с базара пришла» 3. Речевая игра «У бабушки на грядке выросли загадки» 4. Составление рассказов из опыта «Как готовили винегрет», «Наш урожай» 5. Пересказ сказок «Пых», «Репка» по ролям 6. Разучивание пословиц, поговорок ,скороговорок, стихов, загадок про овощи 7. Книжная выставка «Почитайте-ка ребятки, что растёт на нашей грядке» 8. Составление иллюстрированной и литературной копилки «Есть у нас огород…» 9. Чтение Х.-К Андерсена «Принцесса на горошине», Ю. Тувим «Овощи», Д. Родари «Чипполино» 10. Литературная викторина «В гости к Чиполлино»
Художественно-эстетическое развитие
1. Лепка «Заходите в гости к нам - витамины я вам дам» 2. Рисование «Лук - от семи недуг» 3. Аппликация «Овощи на грядке» 4. «Забавные овощи» - поделки из разно фактурного материала для сюжетных игр 5. Выставка на полочке красоты «Посмотрите- ка, какие натюрморты овощные» 6. Кукольный театр «Таблетки растут на ветке, таблетки растут на грядке» 7. Развлечение «У ребят полно хлопот – все сажают огород» 8. Разучивание песен ,танцев , хороводов и народных игр связанных с посадочными работами.
Физическое развитие
1. Утренняя гимнастика «Огород сажаем – здоровье получаем» 2. Ритмическая разминка «Танец весёлых огородников» 3. Физкультурный досуг «Рано солнышко встаёт, в огород ребят зовёт!» 4. Подвижные игры «Чучело», «Сортируем овощи», « Огурчик» 5. Физ. минутки «Огород у нас в порядке», «Грабли в руки взяли ,грядки причесали» 6. Проект «Витамины на нашем окне» 7. Беседы «Ешьте больше овощей – будете здоровы!», «Лук, чеснок – здоровья залог», «Витаминная семейка» Педагоги самостоятельно работают с конкретным разделом приказа "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования"