Проект по нравственно-патриотическому воспитанию детей в первой

младшей группе

Тема проекта « Воспитание детей через произведения искусство русского

народного фольклора»

Актуальность: Нравственно-патриотическое воспитание детей является

одной из основных задач дошкольного образовательного учреждения.

Важным условием, которой является тесная взаимосвязь с родителями,

семьей, как ячейкой общества и хранительницей национальных традиций.

Цель: Воспитывать у детей через русский фольклор любовь родине, семье,

чуткое, заботливое отношения к окружающему миру.

Задачи: 1.Формировать бережное отношение к природе

2.Продолжать учить детей здороваться и прощаться, излагать

собственные просьбы спокойно употребляя слова спасибо и пожалуйста

3. Воспитывать отрицательное отношения грубости, жадности,

учить умению играть не ссорясь, помогать друг другу, вместе радоваться

успеху

Участники проекта:

1 младшая группа, родители, Воспитатель :Ж.С Гридасова

Формы и методы работы:

1. Информация для родителей: книжки-раскладушки знакомство с русским

фольклором (потешки, чистоговорки, песни)

2. Организация сюжетно-ролевых игр «Семья», «Детский сад»дидактических

игр « Поиски добрых слов…» « Путешествие по маршруту добрых чувств,

поступков, дел и отношений» «Почта», « Я люблю…»

3. Изготовление поделок из подручного материала для пополнения

патриотического уголка в группе детского сада, с родителями

4. Потешки, Песенки, Чистоговорки, Стихи - Дети, родители, педагоги.

Сознание книжки-раскладушки

5. Создания и Рассматривание альбомов «ты и я - дружная семья»

6. Знакомство с русскими народными музыкальными инструментами

Ожидаемый результат:

Расширять знания и представления о русской культуре, о семье.

Проводимые в тесном сотрудничестве с семьей мероприятия разовьют в

ребенке уверенность в себе, сформируют социально значимые чувства,

желания и взгляды, привьют социальные навыки.Дети будут с уважением

относиться к труду взрослых.Дети полюбят природу родной страны, и будут

бережно относиться к ней.

Для осуществления поставленных задач разработаны следующие этапы

работы:

Первый этап: подготовительный

Цель: определить основные направления работы.

Задачи: подготовить материально-техническую базу, изучить аналогичный

опыт работы.

Второй этап: организационный

Цель: составить план работы с родителями, с детьми.

Задачи: заинтересовать и привлечь родителей к данному проекту;

организовать совместную с родителями работу по внедрению его в практику;

Третий этап: Аналитический

Цель: обобщение материалов работы с родителями и детьми.

Четвертый этап: Заключительный

Цель: обобщение полученного опыта; создание альбома «Стихи, рассказы и

рисунки», организация выставки поделок.

Задачи: представлять опыт по итогам работы на уровне ДОУ.

План работы по нравственно-патриотическому воспитанию на

год в первой младшей группе

.

Тема

Формы работы

Работа с

родителями

сентябрь

1

Говорушки.

Воспитывать любовь

к семье

Игра драматизация с

использованием потешек

Сделать семейный

альбом

2

Дары осени

Воспитания

трудолюбия и

взаимопомощи

Выставка работ Дары

осени, Веселые старты

« Собери урожай»

Приготовления

пособия,

наглядного

материала

3

Знакомство со

сказкой «Репка»

Воспитывать доброе

отношение к людям,

животным и природе

Чтение сказки, кукольный

театр, организация выставки

« Сказочная Репка»

Помощь в

организации

кукольного театра,

выставка работ к

сказке «Репка»

4

Мой дом

Рассматривание

иллюстраций и беседа о

своем доме, сюжетно-

ролевая игра «Идем в гости»

Фотоссесия

родного дома

октябрь

1

« Я люблю…»

Пальчиковые игры «Моя

семья» Беседа « Я

люблю…», «Веселые

ладошки»

«Веселые

ладошки»

2

Знакомство с

домашними

животными

Потешки «Пошел котик на

Торжок», «Дай молочка,

Буренушка»

Просмотр

иллюстраций с

домашними

животными

3

Детский сад

(Воспитатель,

помощник)

Экскурсия по яслям «Идем в

гости»

Картотека

профессий

4

Мой городок

Рассказ о нашем городе с

использованием

презентации

Предложить

посетить

городской парк,

фотосессия

ноябрь

1

Я и мои друзья

Беседа и игра «Назови свое

имя»

Совместное

создания альбома

« я и мои друзья»

2

«Зима – на пороге в

лесу»

Беседа по картинкам,

презентации, подвижные

игры ( заинька, Мишка

косолапый, Дыхательная

гимнастика «ежик» )

Игротека.

Совместное

изготовление

масок животных

леса

3

Путешествие в

кабинет врача

С.р.и « в гостях у Ай

болита» чтение отрывков из

стихотворений К.

Чуковского «Ай болит!»

Приготовление

аптечки и костюма

4

Знакомство с русской

народной сказкой

«Теремок»

Прослушивание сказки,

рассматривание

иллюстраций, игра « Собери

сказку»

Просмотр

мультфильма

Декабрь

1

В гостях у бабушки… Разучивание потешек,

песенок, пальчиковые

гимнастики

Сходить в гости к

бабушке, выучить

потешки

«Ладушки,

Ладушки…»

2

Зимние забавы, игры

Проведение игр,

развлечений

Предложить

сходить на горку,

катание на санках,

игры в снежки

3

Знакомство с

поварами

Экскурсия и беседа с

поварами

Предложить

поучаствовать

ребенку в

приготовлении

ужина

4

« Здравствуй,

здравствуй новый

год»

Проведение новогоднего

утренника, предварительная

беседа о Новом годе и

знакомство с героями

Подготовка

новогодней

атрибутика,

помощь в

украшении

группы,

подготовка

костюмов

Январь

1

«Семейные

посиделки»

Беседа о проведенном

празднике, игра

Просмотр

новогодних

«Путешествие в снежную

сказку»

мультфильмов

2

«Зимний лес»

Рассматривание альбома о

зиме,о животных и о птицах

Подготовка

наглядного

материала

февраль

1

Труд дворника

Беседа о работе дворника,

просмотр иллюстраций,

наблюдение (по

возможности)

Совместная уборка

дома

2

« Покормим птичек»

Беседа о птицах, игры,

Говорушки

Изготовление

кормушек

3

« Наши папы»

Беседа о папе, о празднике,

изготовление

подарка(аппликация),

Веселые старты

4

Экскурсия по

зимнему саду

Катание с горки,

рассматривание растений

Огород на окне

март

1

« Наши мамы»

Чтение стихотворения о

маме, беседа,

рассматривание

иллюстраций, готовим

подарок

2

« Первые признаки

весны»

Чтение потешек, игры

Разучивание

потешек

3

«Магазин игрушек»

С.Р.И (магазин), просмотр

иллюстраций, чтение

стихотворений А. Барто

игрушки

Учим

стихотворение,

экскурсия в

магазин игрушек

4

«Кукольный театр»

Колобок, рассматривание

иллюстраций к сказке,

знакомство с куклами

Сходить в театр

«кукол»

Апрель

1

«День смеха»

Игры-развлеченья

Подготовка

инвентаря

2

« Пасхальные яйца»

Поделки, аппликации, игры

Выставка

«пасхальные яйца»

3

« В гостях у

парикмахера»

Беседа, иллюстрации, С.Р.И

Приготовить спец.

одежду

4

Май

1

« Мир, труд, май!»

Беседа,игра, поделки из

природного материала

Принести

природный

материал

2

« День победы!»

Игра (самые сильные)

рассматривание

иллюстраций

Проведение

беседы, поход на

праздник

3

« Весна –красна!»

Беседа о животных, птицах,

рассматривание

иллюстраций, презентация

Прогулка в парк

4

«День детей»

Подготовка и знакомство с

праздником посвящённому

ребенку

Прогулка по парку

июнь

1

« Лето красное

пришло»

Чтение песен и потешек

Разучиваем

потешки

2

« Труд шофера»

Наблюдение и беседа о

грузовике с продуктами

Просмотр

мультфильма и

книжек о машинах

3

« Веселенькие

Шапочки»

Наблюдение и

рассматривание погодных

явлений

Выставка

головных уборов,

коллаж

4

июль

1

« Желтые Цветочки»

Наблюдение,

рассматривание, беседа о

летних цветах, игры с

цветочками

Плетем веночки

2

« Бабочки – Жучки»

Рассматривание

иллюстраций, наблюдение,

аппликация

Рисунки асфальте

3

«Безопасность детей

на городских

улицах!»

Беседа и знакомство детей о

светофорах

Экскурсия к

светофору

Август

1

« Витаминчик»

Беседа (овощи,

фрукты),Дидактические

игры

Приготовление

наглядного

материала

2

« Огород»

Рассказ о огороде, просмотр

презентации

Поездка на дачу

3

« Ягодки – Грибочки»

Рассматривание

иллюстраций

Поход в лес

4

«Наш отдых»

Беседа об отдыхе

Коллаж