Конспект занятия

по нравственно-патриотическому воспитанию во второй младшей группе.

Тема: формирование у детей представления о России.

Воспитатель:

Баранова

Татьяна Викторовна

Категория: базовая

Цель занятия: Сформировать нравственно-патриотическое воспитание у детей младшего

дошкольного возраста.

Задачи: - обобщить знания детей о растительном и животном мире родного края;

- закрепить название «Россия»;

- закрепить знания о флаге;

- развивать диалогическую речь, память, мышление;

- развивать мелкую моторику рук;

- обогащать словарный запас новыми словами.

Предварительная работа: чтение русских народных сказок; рассматривание Российского флага.

Оборудование: Картинки деревьев, птиц, животных; иллюстрации сказок; флаг России.

Ход занятия.

Воспитатель: Чтение стихотворения:

«Наша Родина»

Великую землю, любимую землю,

Где мы родились и живем,

Мы Родиной светлой, мы Родиной милой,

Мы Родиной нашей зовем!

Ребята, на земле много разных стран. А как называется наша страна, в которой мы живем?

Дети: (ответы детей)

Воспитатель: наша страна называется Россией; Какая у нас Россия?

Дети: Большая, красивая, огромная.

Воспитатель: Ребята, а вы любите путешествовать?

(Ответы детей)

Воспитатель: А на чем можно путешествовать?

Дети: на машине, самолете, поезде.

Воспитатель: а давайте отправимся путешествовать по нашей Родине на поезде?

(дети садятся на стульчики друг за другом)

Воспитатель: отправляемся, счастливого пути! Провоз кричит «ТУ-ТУ», а вагоны стучат «ТАК-

ТАК, ТАК-ТАК». Остановились.

Наша станция называется «Лесная»

Воспитатель: (показ картинок с деревьями), какие деревья растут в лесах нашей Родины?

Ответы детей.

Воспитатель: (показ картинок с птицами), а какие птицы живут на территории России?

Ответы детей.

Воспитатель: (Показ картинок с животными), а теперь назовите животных, которые живут на

территории России?

Ответы детей.

Воспитатель: Какие вы молодцы! Наше путешествие продолжается! Провоз кричит «ТУ-ТУ», а

вагоны стучат «ТАК- ТАК, ТАК-ТАК». Остановились. Следующая станция называется

«Сказочная». Давайте вспомним, какие вы помните русские народные сказки? (Воспитатель

показывает иллюстрации сказок «Репка», «Теремок», «Колобок»…)

Ответы детей.

Воспитатель: Молодцы! Едем дальше! Провоз кричит «ТУ-ТУ», а вагоны стучат «ТАК- ТАК,

ТАК-ТАК». Остановились. Следующая станция «Главная». Ребята мы знаем, что наша Родина-

Россия. А есть еще такое слово «Малая Родина» Что же это такое? Это маленький кусочек нашей

огромной страны. Это город, поселок, улица, дом. А как называется наша группа?

Дети: «Солнышко»

Воспитатель: Ребята у каждой страны есть свой флаг. Давайте вспомним, какого цвета наш

флаг?

Ответы детей.

Практическая часть

А сейчас я вам хочу предложить сделать свой флаг.

На столе лежат цветные полоски, и мы их приклеиваем в нужном порядке на бумагу. (делаем

аппликацию).

Физкультминутка

Буратино потянулся,

Раз – нагнулся,

Два – нагнулся,

Три – нагнулся

Руки в стороны развел

Ключик, видно не нашел

Чтобы ключик нам достать

Нужно на носочки встать.

Сюрпризный момент

Ребята, вот и закончилось наше путешествие по нашей большой Родине. А сейчас, я вам подарю

вот такие маленькие флажки. Ну, а теперь усаживаемся в свои вагоны и едем домой. Провоз

кричит «ТУ-ТУ», а вагоны стучат «ТАК- ТАК, ТАК-ТАК».