МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ ГОРОД ЛАНГЕПАС

ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА

ЛАНГЕПАССКОЕ ГОРОДСКОЕ МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА №6 «РОСИНКА»

(ЛГ МАДОУ «ДСОВ №6 «Росинка»)

Сценарий мероприятия по формированию у

воспитанников правил безопасного поведения на дороге

г. Лангепас,

Сценарий представления по правилам дорожного движения

"Приключения на

космических дорожках»

«Приключения на космических дорожках»

Цель: воспитание грамотного пешехода.

Задачи:



Формировать

знания

о

правилах

дорожного

движения:

о

светофоре

и

его

предназначении; о дорожных знаках «Пешеходный переход», «Осторожно, дети», и их значении

для пешеходов и водителей.



Формировать знания о необходимости использования светоотражающих элементов,

о правилах перевозки юных пассажиров.



Развивать память, внимание, творческое воображение.



Воспитывать у ребенка самодисциплину, культуру поведения на улице, умение

правильно использовать имеющие знания в жизни.



Воспитывать взаимопомощь, дружбу, уважительное отношение друг к другу.

Методическое обеспечение:



Оформление:

Зал

оформлен

на

тему

«Космос»:

ракета,

звездные

дороги,

космическая школа.



Оборудование: слайдовая презентация «Космическое путешествие», космические

автомобили,

дорожные

знаки

«Пешеходный

переход»,

«Внимание,

дети!»,

«Движение

на

велосипеде запрещено» и др.



Предварительная работа:

-

с воспитанниками: знакомство с дорожными знаками, подготовка команд, участников

космического движения: разучивание танцевальных и музыкальных композиций, заучивание

стихов.

- с

родителями:

изучение

сценария,

распределение

ответственных

за

подготовку

атрибутов

Для участия в представлении в состав жюри включен представитель ГИБДД, родители.

Включен слайд №1 «Транспорт».

Ведущий: Ребята, вы любите путешествовать? А на чем вы отправляетесь в путешествие?

(автомобиль, самолет, поезд, велосипед). Как можно назвать это одним словом? Правильно,

транспорт. Назовите виды транспорта: наземный, водный, воздушный, подземный. А знаете, что

есть еще один транспорт. Он относится к воздушному виду, но это не самолет и не воздушный

шар. Как вы думаете, что это за транспорт. Верно, космический. Кто был первым космонавтом?

(Ю.А.Гагарин). А хотите отправиться в космическое путешествие? На чем мы можем туда

оправиться?

(На ракете). Только надо для безопасности обязательно надеть космические

скафандры. А еще надо быть дружной командой и соблюдать правила движения, иначе может

случиться беда. Итак, мы отправляемся в космическое путешествие на планету «Аргентум». На

этой планете нет цветных предметов. Все только бело-серебристого цвета. И транспорт у них

необычный, летающие авто-тарелки. Готовы к путешествию? (все участники «пристегиваются»,

одевают «скафандры», космические «антенны»).

Ведущий: А вот и наша ракета. Становимся все друг за другом и в путь!

Мальчик-«ракета»:

Пристегнулись!

Поехали!

(на

презентации

космическое

пространство, звучит космическая музыка, ребенок-«ракета» ведет всех змейкой по залу,

останавливаются, занимают места в зале, остается мальчик и девочка).

Влетают авто-тарелки, под музыку двигаются в разные стороны

Девочка: Ой, спасите, помогите,

Что случилось не пойму?

Я боюсь, что на планете

Под тарелку попаду.

Мальчик: На скоростях летят ракеты

Здесь по зебре не пройти.

И на планете этой знаки

Не встретились мне на пути (Выносят дорожные знаки).

Девочка: Знаки дорожные нужны всегда-

Без них может случится беда.

Звучит музыка, выходит инопланетянин.

Инопланетянин:

Что за знаки на дороге

Стоят там и тут.

Для чего здесь эти знаки

Тут звездолеты не пройдут.

Девочка: Дорожные знаки

Стоят тут не зря.

Они пешеходам и водителям

Большие друзья.

Мальчик: По вашим дорогам

Аварий не счесть.

Но выход я думаю,

Кажется, есть!

Звучит музыка, выходит Светофор.

Девочка: У любого перекрестка

Нас встречает светофор

И заводят очень просто

С пешеходом разговор.

Инопланетянин:

Зачем светофор

Я никак не пойму?

Девочка: Он отведет любую беду.

Красный сигнал запретит вам движенье.

Зеленый – пропустит всех без сомненья.

Танец песня «Светофор»

Светофор: Запомни! Если свет зажжется красный,

Значит двигаться опасно,

Пропусти машины- стой!

Если желтый свет-жди,

На зеленый свет – иди!

Если на перекрестке или на пешеходном переходе

Я стою, такой переход называется «Регулируемым».

Звучит музыка, выходит Зебра

Инопланетянин:

Ну, а это, что за зверь такой?

Полосатый, расписной?

Зебра танцует.

Мальчик: 1, 2, 3, 4, 5

Вышла зебра погулять.

Здесь нельзя тебе скакать

Надо здесь тебе лежать (дети берут полотнище и разворачивают его)

Полосатая дорожка

Через улицу идет.

Весьма очень осторожно

Нужно сделать переход

Кладут дорожку

Девочка: Зебра- это переход, знает каждый пешеход

Вот полоски впереди

Мы по ним должны идти.

Быстрым шагом, не бегом

Строго под прямым углом (Переходят дорогу вместе с инопланетянином)

Инопланетянин:

Эту зебру на дорожке

Я нисколько не боюсь.

На космической планете

С ней я крепко подружусь.

Инопланетянин: (обращается к детям)

Иногда ведь так бывает,

Что в темноте мы летаем.

Как же быть нам тогда.

Чтобы не случилась беда?

Мальчик: На этот случай у нас

Есть светоотражающие элементы на одеждах.

Мы вам их покажем.

Танец «Бибика»

Инопланетянин:

Ну, а это, что за знак

Нарисованный- вот так! (Показывает знак)

В треугольнике, ребята

Все спешат, бегут куда-то.

Девочка: Знают люди все на свете

В этом месте ходят дети.

Эй, водитель осторожно

Ехать быстро невозможно.

Звездолеты:

1. Вот теперь я точно знаю

Что неправильно летаю.

2. Всем ребятам спасибо

Прилетели вы не зря

3. Мы запомним эти знаки

Будем знать, как дважды два.

Все: Чтоб не случилась с тобою беда

Знаки дорожные помни всегда.

Все участники исполняют песню «Правила дорожного движения» (И. Русских)

Ведущий

подводит

итоги

мероприятия

и

всем

участникам

вручает

памятку

«Письмо

родителям»

Счастливое детство – безопасное детство!