Напоминание

Приобщение дошкольников к здоровому образу жизни путем использования квест-технологии "Быть здоровым – здорово!"


Автор: Чеснокова Анна Юрьевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ Детский сад №16
Населённый пункт: Новочебоксарск, Чувашская республика
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Приобщение дошкольников к здоровому образу жизни путем использования квест-технологии "Быть здоровым – здорово!"
Раздел: дошкольное образование





Назад




Методическая разработка

по приобщению дошкольников к здоровому образу жизни путем использования

квест-технологии «Быть здоровым – здорово!»

Подготовила и провела:

воспитатель МБДОУ «Детский сад №16 «Красная шапочка» города Новочебоксарска

Чувашской Республики

Программное содержание:

1. Продолжать формирование представления детей о здоровом образе жизни.

2. Развивать способность детей творчески использовать знания и умения по вопросам

ЗОЖ.

3. Повысить уровень знаний по вопросам здоровьесбережения и формирования у них

ответственного отношения к собственному здоровью.

4. Воспитывать у детей уважение к партнерству по общению.

Материал:

Презентация , 3 обруча, 3 лейки, 3 ведёрка, 3 руля, овощи, фрукты, игрушки, мусор,

Воспитатель:

-

Здравствуйте,

уважаемые

участники

нашего

квеста

так

будет

называться

наше

мероприятие.

Сегодня мы будем учиться укреплять и сохранять свое здоровье. Если мы научимся с

самого раннего возраста ценить, беречь и укреплять свое здоровье, то и взрослыми мы

будем сами здоровыми и будем учить ЗОЖ других.

Я хочу начать нашу викторину с разминки, ведь именно так начинается у нас в группе

каждое

утро.

Чтобы

быть

в

хорошей

соревновательной

форме,

предлагаю

провести

разминку. Я предлагаю вам упражнение «Слово – эстафета».

Мяч передается по кругу, взяв игрушку в руки, дети продолжают начатое ведущим

предложение:

«Я буду здоровым, если… »

-Разминка

позади,

теперь

можно

переходить

к

основным

заданиям.

Но

эти

задания

подготовила не я, а кто, вы узнаете отгадав загадки.

1 загадка:

Если заболеют детки,

Он назначит им таблетки.

Зубки вылечит, ринит,

Да ещё аппендицит.

Заходя к нему, не плачь!

Кто же это, дети………. (Врач)

Значит, мы идем к врачу, чтобы получить первое задание.

Врач: Ребята, я предлагаю вам собрать походную аптечку, которую вы могли бы брать на

экскурсии в рощу, на прогулки по городу и т.д. Но то, что туда положить, вы решите сами.

Выберете из медикаментов то, что поможет вам оказать первую медицинскую помощь

при ушибе, укусе насекомых, при ранке на колене.

Молодцы, ребята. Вы правильно отобрали медикаменты, но все же, при проблемах со

здоровьем вы должны знать: необходимо сразу обратиться к врачу. Вы справились с

заданием. Вот вам следующая загадка:

Чтоб деток верно воспитать,

Необходимо много знать.

Знать нужно психологию

И знать физиологию,

Быть докой в педагогике,

Риторике и логике.

Старший воспитатель Ольга Гавриловна. Идем к ней. А у неё новая загадка:

Говорят, что мы похожи.

Отвечаем: «Ну и что же?».

Говорят, что неразлучны.

Друг без друга вправду скучно.

Говорят, что мы болтушки...

Ну и что! Ведь мы...(подружки)

Подружка Лера болеет, но мы можем использовать интернет, чтобы связаться с ней

(Звонок по Skype)

Лера загадывает загадки:

Я зимой не заболею,

Шарфом завяжу я ... (шею)

Мама шапку мне дала,

Чтоб не мёрзла ... (голова)

Долго шли мы по дороге,

И у нас устали ... (ноги).

Будем завтракать с тобой!

Ложку я возьму ... (рукой).

Не хочу сейчас компот —

Манной каши полный ... (рот).

Я к лицу цветок поднёс.

Чтобы нюхать, нужен ... (нос).

Им болтать уже привык,

Ведь во рту живёт ... (язык).

Их от всех скрывают губы.

Улыбнёшься — видно ... (зубы).

Молодцы ребята, всё отгадали. А вот вам следующий пункт, куда вам надо идти:

Непоседы маленькие,

Прыгают, как заиньки,

Конфеты сладкие едят,

Смеются громко и кричат!

Ответ: Дети (малыши) Спасибо тебе, Лера, выздоравливай. А мы идем к малышам.

У малышей. Здравствуйте, ребята! У нас есть такая проблема: у маленькой Лизы уехала

мама, а папа не знает, как нужно одеть девочку на прогулку, он принес много разной

одежды. Давайте подберем одежду по сезону.

Молодцы, все правильно. Следующее задание:

Бегать нужно там, скакать,

Веселиться и играть,

Только раз зайдёшь туда:

Начинается игра! Физкультурный зал

Игра «Весёлый огород». (нежны корзина с овощами, лейка, обручи. )

Участвуют 2 команды по 4 человека. На расстоянии 4-5 метров от каждой команды лежат

обручи. Это "огород" первый участник держит в руках руль, второй - корзину с овощами,

третий - лейку, четвёртый - ведёрко. По сигналу к своему огороду, топающим шагом,

приближаются первые участники и обходят обруч (вспахивая землю, возвращаются к

своей команде, и передают эстафету следующему участнику. Второй игрок подбегает и

выкладывает овощи на грядку (сажает огород, третий подбегает и поливает грядку из

лейки, четвёртый - складывает овощи в корзинку (собирает урожай). Побеждает команда,

выполнившая задание первой.

-Вы собрали большой урожай натуральных продуктов. А чем же они полезны?

Дети. Содержат витамины, растут в огороде, натуральные.

В: Правильно ведь витамины очень важны и необходимы для нашего организма, чтобы мы

могли

расти,

крепнуть

и

развиваться.

Чтобы

пойдя

в

школу,

вы

были

умными

и

здоровыми.

В: Как вы думаете, что ещё необходимо, для поддержания нашего здоровья?

Дети: занятия физкультурой.

Следующее задание «Найди себе пару»

Для игроков приготовлены карточки с предметами относящиеся к ЗОЖ. Под музыку дети

свободно перемещаются по залу, когда музыка останавливается, команды должны встать

парами

так,

чтобы

между

предметами

была

логическая

связь.

(например:

мыло

полотенце, мыло, веник, совок, щётка, паста, мочалка)

Следующее задание

Раньше всех с утра уж на работе,

Суп поставить и сварить обед,

Рук трудолюбивей не найдете,

Кто же по профессии она… секрет.

Повар (выдает корзину с яблоками –приз)

Домашнее задание.

Дети читают стихи о здоровье.

• Чтоб здоровье сохранить,

Организм свой укрепить,

Знает вся моя семья

Должен быть режим у дня.

• По утрам ты закаляйся,

Водой холодной обливайся.

Будешь ты всегда здоров.

Тут не нужно лишних слов!

• Чтобы ни один микроб

Не попал случайно в рот,

Руки мыть перед едой

Нужно мылом и водой.

• Кушать овощи и фрукты,

Рыбу, молоко, продукты –

Вот полезная еда,

Витаминами полна!

• На прогулку выходи,

Свежим воздухом дыши.

Только помни при уходе:

Одеваться по погоде!

• Ребяткам мой совет такой,

Чисти зубки, руки мой!

О врачах тогда забудешь,

B здоровеньким ты будешь.

• Ты осанку береги

Правильно сиди, ходи.

Пей побольше молока

Кальций нужен нам всегда.

• Если хочешь быть здоровым

Обойтись без докторов,

Закаляйся, умывайся,

Спортом разным занимайся.

Сегодня мы с вами говорили о ЗОЖ. Так давайте уже с самых ранних лет учиться беречь

своё здоровье и заботиться о нём!



В раздел образования