Напоминание

"How Grinch stole Christmas"


Авторы: Рябова Ольга Анатольевна, Миттельман Ксения Олеговна
Должность: учитель английского языка, учитель английского языка
Учебное заведение: ОАНО "Лидеры"
Населённый пункт: село Ромашково, Одинцовский район
Наименование материала: сценарий Рождественского спектакля для начальной школы
Тема: "How Grinch stole Christmas"
Раздел: начальное образование





Назад




Сцена:

Ответ-

ствен-

ный

Комментарий

Герой

Микрофоны

Текст

Звук

Свет,

Проектор

Нача-

ло: от-

вет-

ствен-

ная:

Наташа

(герои)

Ольга

Анато-

льевна

- стихи

Фея

Фея

Красный

микро-

фон

Красный

микро-

фон

Мухамедшина А. Reads a poem about St. Nicholaus. Появляется

в образе феи (ангела) читает стих и уходит за кулисы…

Holy Bishop St. Nicholas lived faraway

Near the Aegean Sea is where Turkey did lay.

Travel back with us now to a time long ago.

We will visit his country, his life we will know.

We remember this saint, such a holy, good man.

Be like him in charity, do all that you can.

Many miracles Nicholas hastened to do,

Helping people in need with gifts that were new.

Sailors tossed in the wind and the storms of the sea,

Saw a vision of Nicholas who guided them free.

Now patron of sailing, they remember him yet.

Many icons and pictures with fisherman's net.

Giving money to poor girls, so marry could they,

Made our Nicholas famous, remembered today.

With dowry in hand, soon they were wed.

"God bless you and keep you," St. Nicholas said.

Фея уходит со сцены (занавес открывается)

Появляются с одной стороны автор, с другой стороны Св. Ни-

колай

Track 1

(на про-

тяжении

всей пес-

ни)

Track 02-

1

занавес

закрыт,

шар све-

тится

Фон до-

миков,

снег

1

Девочки

выходят с

разных

сторон

Автор

Святой

Нико-

лай

Девоч-

ки

Микро-

фон 5

Микро-

фон 6

Микро-

фоны

1,3,4

Narrator: this is the story of Santa Claus, or Saint Nicholaus and how

he, a real person, became in the modern world Santa Claus;

St. Nicholas: I'm Nicholas, Bishop of Myra. That's in Turkey.

Narrator: : I don't care for turkey myself. I prefer chichen with salad.

St. Nicholas: I don't eat Turkey. I lived there. Now I am a Saint.

Narrator: Why?

St. Nicholas: I did lots of good things for people. My parents were

rich, but I gave away my inheritance. I did miracles that helped people.

Narrator : like what?

THREE girls appear on stage: (поднимаются на сцену из зала)

Three girls together: Remember us, Bishop Nicholas?

Girl 1: Our family was very poor.

Girl 2: Our father had no money for our dowries; so we could not find

husbands.

Girl 3: We were ready to go out on the streets to beg money, and be-

come slaves

Girl 1: You came by our house in the dark of night, and you left a bag

of gold for each of us.

Girl 2: You threw it into our chimney so nobody would know

Girl 3: And it landed in the socks that was getting dry by the fire

Girl 1: And these presents saved us all!

2

Девочки

уходят за

кулисы и с

них переве-

шивают

микрофо-

ны на ге-

роев 1ой

сцены

(1,2,3)

Автор и

Святой Ни-

колай ухо-

дят за сце-

ну и пере-

дают свои

микрофо-

ны (во вре-

мя стиха)

героям 4,5

из сцены 1

Микро-

фоны

1,3,4

Микро-

фоны 5,6

Girl 1: I found a wonderful husband.

Girl 2: I used mine to get a good education.

Girl 3: I started my own business.

All Girls: You were so kind, Saint Nicholaus (singing, leave the stage)

Девочки уходят со сцены

Saint Nicholaus: Does that remind you of something?

Narrator: But You don't look like Santa Claus.

Saint Nicholaus: Like a distant cousin, I should say.

in Holland and Germany.

On the feast day, I would come through the villages

after the children were asleep

and leave candies and coins in their shoes.

I wanted them to have a little taste of the wonderful gift

on Christmas day.

European settlers brought me across the sea to the New Land.

the American genius for advertising gave me a new life

Santa Claus is a good hearted soul.

But Sometimes he forgets where he came from.

Narrator: Oh, I see. This is how the story should beеn told. And now

let’s follow Santa to the magic forest where he is getting ready for

Christmas

Narrator and St.Nicholaus leave the stage

Track 02-

2

3

Красный

микро-

фон

Красный

микро-

фон

Занавес закрывается

Мухамедшина А. Reads a poem about St. Nicholaus A Visit from

St. Nicholas

‘Kid's patron in Germany, Netherlands, too.

Asks that presents be given to children like you.

Their customs are different: they put out their shoes—

Filling them with toys, his coming's good news!

Here stockings are hung by the chimney with care,

In hope that St. Nicholas soon will come there.

Dressed as bishop or Santa, he's one and the same—

Jolly, friendly, good man, we're glad that he came.

Call him "Santa" or "saint," they both mean the same,

For his nickname is Claus, short for Nicholas' name.

Bishop Nicholas still is a hero to all.

Christmas Day, and all others we follow his call,

Bringing gifts and some joy to children in need.

Follow Nicholas today—do a good deed.

Track 2-2

(продол-

жается)

4

Сцена

1

Ответ-

ствен-

ная:

Ира

Суще-

ства

1,2,3,4,5

Суще-

ство 1

Суще-

ство 2

Суще-

ство 3

Суще-

ство 4

Микро-

фоны

1,3,4,5,6

Микро-

фон 1

Микро-

фон 3

Микро-

фон 4

Микро-

фон 5

SCENE 1

Герои выходят под мелодию «Jingle Bells»

Два героя Magic creatures выходят из одной кулисы, три героя

Magic creatures выходят из противоположной…Герои появ-

ляются по очереди. Обнимаются, увидев друг друга

Magic Creature 1:

Merry Christmas!

Isn’t it fun

To say “Merry Christmas”

To everyone?

Magic Creature 2:

Time for a party

And presents and things

That makes all happy

And give their hearts wings!

Magic Creature 3:

Trimming trees in stocking feet

Eating all we want to eat.

Giving presents to our friends

This is how the whole year ends.

Magic Creature 4:

Santa comes

Track

03

открыва-

ется зана-

вес

на экране

заснежен-

ный лес.

Добав-

ляется

свет на

сцену

5

Гринч по-

является

через дверь

в зале

Суще-

ство 5

Суще-

ство 1

Суще-

ство 2

Гринч

Суще-

ство 3

Микро-

фон 6

Микро-

фон 1

Микро-

фон 3

Синий

микро-

фон

Микро-

фон 4

To bring us toys

Giving us many

Christmas joys.

Magic creature 5:

I like to visit Santa Claus

When Christmastime is near.

It’s fun to climb up on his lap

And whisper in his ear.

Magic Creature 1: Look! There is a note hanging from the Christmas

tree!

Magic Creature 2: Let’s read it! Maybe it’s a present for us

Читают записку, обнявшись у елки…

ПОЯВЛЕНИЕ ГРИНЧА ИЗ ЗАЛА…СМЕХ ГРИНЧА… Гринч

говорит свои слова из зала, в то время, как герои читают за-

писку со сцены. Герои изображают чтение

Микрофон

All come to the Christmas tree. Horrible music sounds, then A voice

reads out the message:

GRINCH: “I hate Christmas! I’ve taken Santa Claus from you! You

will have no Christmas!

Герои (Magic Creatures) стоят тесным полукругом на краю сце-

Track

03

Track

04

Trck

4a тре-

ввыде-

лить грин-

ча светом

(пистолет)

6

Елки под-

нимаются с

разных ле-

сенок на

сцену

Суще-

ство 4

Суще-

ство 5

Суще-

ство 1

Суще-

ство 2

Елка 1

Елка 2

Суще-

Микро-

фон 5

Микро-

фон 6

Микро-

фон 1

Микро-

фон 3

Красный

микро-

фон, си-

ний ми-

крофон

Микро-

фон 4

ны.

Magic Creature 3: No Christmas?

Magic Creature 4: No Presents?

Magic Creature 5: No candies?

Magic Creature 1: We must do something!

Magic creature 2: Let’s find Santa!

В этот момент под музыку появляются две елки на сцене. Выхо-

дят навстречу героям. Встают напротив них и читают стих.

Two Fir tree come out on stage.

Микрофон

Fir Tree 1 Up, down, all around

You run ,sing, jump and play

Fir tree 2: I know that you

Like dancing too

Can you please

вож-

ная

музы-

ка

Track

05

7

О А на сце-

не, 0Б де-

лятся на 2

круга (во-

круг елки

и вокруг

существа

Елки пере-

дают крас-

ный ми-

крофон

друг другу

Во время

исполне-

ния песни

существа

3,4,5 уходят

за сцену и

перецепля-

ют микро-

фоны. Для

ство 3

Суще-

ство 4

Суще-

ство 5

Елка

Микро-

фон 5

Микро-

фон 6

Красный

микро-

фон

Dance for us today!

Герои общаются между собой возле искусственной елки (изоб-

ражают шептание). Потом поворачиваются к Елкам и говорят:

Magic creature 3: Let’s dance for the trees!

Magic Creature 4: maybe it will help

Magic creature 5: Let’s call our friends to help us!

Двое герое (Magic Creatures ) уходят со сцены и выводят 0

класс. ОА встает на сцене вокруг елки, ОБ встает вокруг елки

под сценой. В это время одна Елка спускается со сцены, а вто-

рая елка остается на сцене. Волшебные герои (Magic Creatures )

встают с 0мы классами и водят хороводы вокруг елок

(Если 0 будет мало, то обе елки остаются на сцене, и на сцене 2

хоровода вокруг 2ух елок)

Magic creatures call the “O form” to dance and sing a Christmas

song.

“Make a circle…”. In the end they put Christmas decorations on

the trees.

После исполнения песни и украшения елок, волшебные герои

(Magic Creatures) уводят нулевой класс в зал и сажают на пер-

Лари-

са

Алек-

сеевна

8

сцены 2

Существа

1,2 выво-

дят нуле-

вок на сце-

ну. После

окончания

сцены

передают

микрофо-

ны для сце-

ны 3 геро-

ям 1,2

вый ряд. Возвращаются на сцену.

Fir trees:

Микрофон 7

Look what We see

You’ve decorated the tree!

Now I’ll help you

As you helped me!

A fir tree gives a piece of a map to one of the creatures. As the “0”

leave the stage, the voice reads out:

«This is the first part of the map where Santa is kept. Follow it to make

Santa free. You should help everybody who needs help and you will

find the rest of the map»

После этого герои выходят под музыку со сцены.

Track

7(за-

пись

голо-

са)

Track

06

Сцена

2

Ответ-

ствен-

ные

Наташа

(герои)

Ольга

Анато-

льевна

Герой 1

Снего-

вик

Герои 1,2

передают

синий ми-

крофон

Суще-

ства

1,2,3,4,5

Микро-

фоны

4,5,6, и

синий

микро-

фон

Scene 2

Герои все вмести появляются из одной кулисы на сцене, рас-

пределяются полукругом (?).Герои выходят, крадутся, держась

за руки

Magic creatures come out one by one on stage

Track 7 –

выход ге-

роев

9

Суще-

ство 1

Суще-

ство 2

Суще-

ство 3

Суще-

ство 4

Суще-

ство 5

снего-

вик

синий

микро-

фон

красный

микро-

фон

М4

М5

М6

М7

Magic Creature 1: Where are we? This is a strange place!

Magic Creature 2: Look at the map! Are we at the right place?

Magic Creature 3: I think we are. But I’m not sure.

Magic Creature 4: Look! Someone is coming! Maybe he knows where

we are!

Magic Creature 5: Let’s ask him to help us. Maybe he knows the way!

A snowman appears on the stage (с противоположной стороны от

героев) под мелодию a chubby little snowman и читает стих. Сне-

говик читает стих, выходя на сцену.

A snowman:

A chubby little snowman

Had a carrot nose.

Along came a rabbit

And what do you suppose?

That hungry little bunny,

Looking for his lunch,

Track 7

-1– вы-

ход ге-

роев

10

Во время

песни ге-

рои с ми-

крофоном

3, 4,5 ухо-

дят за сце-

ну и отдает

микрон ге-

рою 3,4,5

3 сцены.

Затем воз-

вращаются

на сцену

Суще-

ство 1

Снего-

вик

Суще-

ство 2

С3

С4

С5

СИНИЙ

М7

красный

М4

М5

М6

ATE the snowman's carrot nose.......

Nibble, nibble, CRUNCH!

Герои подходят по одному к снеговику и задают вопросы

Magic Creature 1: Why are you so sad?

A snowman: A bunny ate my nose yesterday and nobody wants to play

with me (crying)

Magic Creature 2: We want to play with you!

Magic creature 3: We like playing games!

Magic creature 4: Our friends enjoy games too

Magic creature 5: Form 1! Come and play with us! We know, that you

like playing!

Два героя (Magic Creatures 4,5 ) уходят со сцены и выводят на

сцену 1 . 1ые классы выходят под мелодию песни на сцену и

передают друг другу большую морковь (играют с морковкой).

После того, как они все вышли на сцену, они поют песню (иг-

рая с морковкой). В конце песни они передают морковь снего-

вику. Снеговик отворачивается и надевает новый нос. После

Мелодия

песни

под фор-

тепьяно

(Татьяна

Васи-

льевна)

Трек 08

во время

игры

11

Снего-

вик

Снего-

вик

М7

М7

этого поворачивается обратно к 1ым классам.

1form comes on stage (1Б и 1Г) singing a song about a snowman.

The first formers bring a carrot as they appear on stage. They pass

the carrot from 1 person to another and then finally give it to the

snowman. The snowman turns away and appears with the new

nose!

Снеговик перед ребятами внизу

Snowman: I am so happy now! I’ve got a new nose and new friends!

Let’s play a game!

Снеговик спускается со сцены и читает снова свой стих и пока-

зывает движения (спиной к зрителям у сцены). 1ые классы по-

вторяют движения за снеговиком.

The snowman comes down from the stage and shows the move-

ments to the 1

st

formers. The 1

st

formers repeat after the snowman

A chubby little snowman

Hold your arms in a circle to make a fat belly .

12

Снего-

вик

С1

С2

С3

С4

С5

М7

Синий

красный

синий

красный

синий

М7

Had a carrot nose.

Point your forefinger out from your nose.

Along came a bunny.

Hop like a bunny

And what do you suppose?

Turn palms upward and shrug in disbelief.

That hungry little bunny

Rub your tummy.

Looking for his lunch

Shade your eyes, as if looking into the distance.

Ate that snowman's carrot nose

make a movement as if eating a carrot

Nibble, nibble, CRUNCH!

Jump and clap your hands

A snowman: Thank you, little ones! I am happy again.! (после этих

слов два героя (Magic Creatures 4,5 ) уводят 1ые классы и сажа-

ют их в зал. Потом возвращаются на сцену.

A snowman: And can I help you in any way?

Magic Creature 1: Oh, we’re looking for a Santa. Grinch took him

away!

Magic Creature 2: We need another piece of the map.

Track 9-1

Track 9 –

уход

13

снего-

вик

Magic creature 3: Do you know where to find it?

Magic creature 4: We want to have a Christmas party!

Magic creature 5: And without Santa Claus there will be no presents,

no fun, no sweets!

A snowman: It happens so that I’ve got a map …somewhere…Oh, let

me see… (takes a piece of the map from his pocket) Here it is! Take it!

Magic creatures: Thank you.

Герои и снеговик уходят со сцены (в противоположные кулисы)

Сцена

3

От-

веча-

ют:

Ната-

ша(3 а

) – 2

героя

Magic

crea-

tures и

Лена

(3б) –

3 ге-

Суще-

ства

1,2,3,4,5

С1

С2

С3

Микро-

фоны

М1

М3

М4

Scene 3 – 3а,3б

Scary music. Magic creatures appear on stage ( Под таинственную

музыку появляются гуськом из одной из кулис, за руки

Magic creature 1: What a creepy place!

Magic creature 2: Where are we now?

All stop. You can hear weeping….

Magic creature 3: Listen! Somebody is crying!

Track 10

выход ге-

роев

Track 10-

1

Фон лес 2

14

роя

Magic

crea-

tures

Во время

песни су-

щества

3,4,5 уходят

за сцену и

отдают ми-

крофоны.

возвраща-

ются и бе-

рут синий

С4

С5

медве-

жонок

с1

с2

с3

с4

с5

М5

М6

Красный

М1

М3

М4

М5

М6

Magic creature 4: Look! A bear! (выходит из противоположной

кулисы медвежонок). Садится на лесенку у сцены

Герои подходят к медвежонку, присаживаясь вокруг

All creatures come to the bear

Magic creature 5: Dear bear, why are you crying?

Baby bear: I’m lost! I can’t find my family

Magic creature 1: I think I saw a family of bears on our way!

Magic creature 2: Let’s go and call them!

Magic creature 3: We need to help all good creatures on our way.

Magic creature 4:Then we can find help ourselves.

Magic creature 5: And free Santa from Grinch!

Два героя (1,2) уходят со сцены, чтобы привести 1а класс. 1а

класс выходит под свою мелодию, потом встают на сцене и

поют песню еще раз. В конце песни медвежонок подходит к 1а

классу и присоединяется в их ряды.

Two magic creatures run away from the stage and come back with

the 1

st

formers (form A) who are dressed as a bears (have a bear

Лариса

Алексе-

евна иг-

рает вы-

ход

15

микрофон

медве-

жонок

красный

mask) and are singing a song: “A bear went over the mountain”

Во время песни за одним рядом 2 героя, за другим рядом 3 ге-

роя. Повторяют движения песни

The Bear Went Over the Mountain

The bear went over the mountain,

The bear went over the mountain,

The bear went over the mountain,

To see what he could see.

To see what he could see

To see what he could see

The other side of the mountain,

The other side of the mountain,

The other side of the mountain,

Was all that he could see.

Little bear: Thank you! I am with my family and friends now. By the

way, what are you doing here in the middle of nowhere?

Медведь подходит к 1а. Радуется. После вопроса мишки, герои

выходят на первый план по очереди, произнося свои фразы

(выходя из-за учащихся 1а)

Уходят

под игру

Ларисы

Алексе-

евны

16

В конце

сцены ге-

рои 1,2

перецепля-

ют микро-

фоны на

героев 1,2

сцены 6

С1

С2

С3

С4

С5

медве-

жонок

М1

М3

Синий

Синий

Синий

красный

Magic creature 1: We’re looking for Santa Claus!

Magic creature 2: Grinch took him away!

Magic creature 3: We need a map to continue our way!

Magic creature 4: We want to have a Christmas party

Magic creature 5: There will be no fun without Santa Claus and his

bag with presents!

Little bear: Wait! I think I saw a piece of a map near my tree (goes

from the stage and reappears with another part of the map). Is that

it?

Magic creatures fit the part of the map, say goodbye to the bears

and leave the stage. The bears leave the stage from the opposite

side.

10-2 ней-

тральная

1

Сцена

4

Ответ-

ствен-

ная

Лена

Помо-

гает

Герои

1,2,3,4,5

микро-

фоны

1,3,4,5,6

синий,

красны

Scene 4

Sound of gusts of wind. Magic creatures appear on stage

Герои выходят из-за кулис друг за другом

Track 11

Фон экран

длом в

лесу

17

Таня

С1

С2

С3

С4

С5

снежин-

ка 1

снежин-

ка 2

снежин-

ка 3

красный

красный

м4

м5

м6

Синий

Синий

Синий

Magic creature 1: This place is full of snow. And a strong wind is

blowing!

Magic creature 2: It’s so cold! I’m freezing!

Magic creature 3: Me too! What are we doing here?

Magic creature 4: I am scared!

Magic creature 5: I don’t like this place.

Под мелодию “snowflake” появляются девочки из 2в (Лена), 2б

(Наташа) 2б Таня (или они появляются под мелодию из Щел-

кунчика)

Suddenly they hear sound of music. The stop at the end of stage and

watch snowflakes appear to the music.

When snowflakes see magic creatures, they stop

Когда снежинки видят героев Magic creatures они останавлива-

ются и начинают общаться с героями Magic creatures

Snowflake 1: Who are you? Why are you here?

Snowflake 2: What are you doing in our kingdom? Who let you come

to this place?

Track 11-

2

11-3

18

снежин-

ка 4

с1

с2

с3

с4

с5

снежин-

ка 1

снежин-

ка 2

снежин-

ка 3

снежин-

ка 4

синий

синий

красный

Красный

М4

М5

М6

Синий

Синий

Snowflake 3: Let’s turn them into the icicles! They will stay here for-

ever.

Snowflake 4: Let’s freeze them into statues! They will make good dec-

orations for our kingdom!

Magic creature 1: Wait! Don’t turn us into statues!

Magic creature 2: We want to learn how to dance!

Magic creature 3: And you dance so well!

Magic creature 4: Teach us how to dance!

Magic creature 5: We want to dance like you!

Snowflake 1: I like their words.

Snowflake 2: I think this creatures are kind!

Snowflake 3: Let’s call our friends from the forest….

Snowflake 4: And teach them our magical dance!

2 снежинки зовут (машут в зал), на сцену поднимаются и перед

сценой выстраиваются ученик 2 б,и г, д. Они встают на сцене в

ряд и поют песню с движениями. Гер исполняют движения

ГЕРОИ УХОДЯТ ВО РЕМЯ ПЕСНИ, МЕНЯЮТСЯ МИКРО-

ФОНАМИ, ПОЯВЛЯЮТСЯ БЕЗ МИКРОФОНОВ

Выход

под фор-

тепьяно

Лариса

Алексе-

евна

19

снежин-

ка 1

снежин-

ка 2

снежин-

ка 3

снежин-

ка 4

Синий

красный

синий

красный

Snowflakes call the 2

nd

formers ( FORM B,G,D). They sing and

dance ‘Winter Hokey-Pokey”

Snowflake 1: You are good students!

Snowflake 2: We like your dance!

Snowflake 3: We know what you are looking for.

Snowflake 4: Here is a prize for you (gives magic creatures a piece of

the map, everybody leaves the stage)

TRACK

11-3 ней-

тральный

2

Сцена

5

Ответ-

ствен-

ная:

Таня Е

(суще-

ства)

(помо-

гают

Ира,

Аля и

Ольга

Анато-

льевна

- де

микрофо-

ны синий и

красный.

Герои пере-

дают и де-

ревья тоже

Во время

Д1

Д2

Д3

Д4

Д5

Синий

Синий

Синий

Синий

Синий

Scene 5

С одной стороны появляются герои, затем на сцене с разных

сторон постепенно и медленно выходят волшебные герои

дере-

вья

Sounds of creepy music. Magic creatures appear on the stage. Stu-

dents (3

rd

form) dressed as trees appear from the other side

Tree 1: Stop where you are!

Tree 2: Freeze!

Tree 3: Don’t move!

Tree 4: We won’t let you pass until you solve our riddles

Tree 5: Are you ready to test your minds?

Track 12

20

загадок

передаются

микрофо-

ны: у су-

ществ

красный и

деревьев

синий

С1

С2

С3

С4

С5

Красный

Красный

Красный

Красный

Красный

Magic creature 1: We’ll try…

Magic creature 2: And if we can’t find the answer….

Magic creature 3: Our friends (looks at the audience) will help us

Magic creature 4: Because they like Christmas too…

Magic creature 5: And we want to have a great Christmas party to-

gether!

Когда деревья читают загадки, они вытаскивают их из волшеб-

ного мешка и читают их. Загадки и ответы можно дублировать

на экране для зрителей

What kind of bird can write? Tree 1

A pen-guin Creature 1

What do you when if you cross an apple with a Christmas tree? Tree 2

A pineapple. Creature 2

When does Christmas come before Thanksgiving? Tree 3

Answer: In the dictionary. Creature 3

What does a snowman like to eat for breakfast? Tree 4

Answer: Frosted Flakes. Creature 4

Which one of Santa's reindeer can be seen on Valentines day? Tree 5

Track 12-

1 ней-

траль-

ный

21

Д1

Д2

Д3

Д4

Д5

Синий

Синий

Синий

Синий

Синий

Answer: Cupid. Creature 5

Riddle:Which on of Santa's reindeers can you see in outer space? Tree 1

Answer: Comet. Creature 1

Q: Why can't the Christmas tree stand up? A: It doesn’t have legs. Tree 2 –

Creature 2

Q: What do you call a snowman in the summer? A: A puddle! Tree 3 –

Creature 3

Q: Why is Santa so good at karate?A: Because he has a black belt! Tree 4 –

Creature 4

What's at the end of Christmas? The letter S. Tree 5 – Creature 5

Which reindeer is known to be the fastest of them all? Dasher Tree 1 –

Creature 1

Tree 1: What a brainy team you are!

Tree 2: And you’ve got a lot of friends!

Tree 3: (turning to the other trees, with its back to the creatures)

Деревья совещаются I think we can help them too.

Tree 4: It’s a good idea!

Track 12-

2

22

С1

С2

С3

С4

С5

С1

С3

Дерево

1

Красный

Красный

Красный

Красный

Красный

Красный

Красный

синий

Tree 5 (coming in front of all the trees): We know, you’re looking for

something!

Magic creature 1: Yes! You are right! Grinch has stolen Santa!

Magic creature 2: We have no presents now!

Magic creature 3: We’ve got no sweets!

Magic creature 4: We’ve got no Christmas tree!

Magic creature 5: So we need a map

Magic creature 1: …to find his hiding place

Magic creature 3: Help us, please

Tree 1:

Look in the Hollow

In the trunk of the tree

You’ll find what you need

If you follow me!

Дерево ведет героя под елку. Оттуда достают кусок карты

The trees takes away the creatures….

Trees and magical creatures leave the stage

TRACK 13

23

Сцена

6

Ответ-

ствен-

ная :

Аля

Герои

1,2,3,4,5

С1

С2

С3

С4

С5

гринч

микроо-

ны

1,3.4,5,6

М1

М3

М4

М3

М1

синий

Scene 6

Герои появляются на сцене под таинственную музыку все вме-

сте из одной кулисы…

Magic creatures appear on stage

Magic creature 1: We’re getting nearer and nearer..

Magic creature 2: and the closer we get…

Magic creature 3: …the creepier it feels…

Magic creature4: We should be more cautious now…

Magic creature 5: Unless we want to get in a trap…

set by this horrible

Grinch…

Гринч под смех (музыка смеха) появляется на сцене с противо-

положной стороны от героев, потом читает свой стих и убегает

в зал

Grinch appears from the other side герои прячутся около елки

Grinch: Horrible! Terrible! Awful Grinch

Your words make my body itch!

So there you are! Get what you deserve

You, silly, touched my nerve!

Track 14

Track 15-

1

24

С1

С2

С3

С4

С5

Ру-

дольф

С1

М1

М3

М4

М3

М1

микро-

фон 7

М1

М3

Roars in terrible way!

Magic creature 1: Look, what we’ve done!

Magic creature 2: We made him even angrier!

Magic creature 3: Now he won’t give us Santa Claus back.

Magic creature 4: Shhhhh!!! I hear some noise! Looks like somebody

is crying…

Magic creature 5: And Here it comes….

Появляется Рудольф, под звуки плача. Останавливается напро-

тив героев рудольф идет через зал

Rudolph the Reindeer appears on the stage, crying

Rudolph:

I am so upset,

My nose is no longer red,

Grinch made it brown

Santa will not need me now! Wails

Герои Magic creatures становятся в кружок вокруг Рудольфа.

Magic creature 1: I think we can help him!

Track 15-

2

Track 16

25

Во время

песни все ге-

рои идут за

сцену и пере-

дают микро-

фоны, затем

возвращают-

ся без микро-

фонов

С2

С3

С2

С1

М4

М3

М1

Magic creature 2: Do you remember our Christmas song?

Magic creature 3: About Rudolph…

Magic creature 2: If we sing it together for him….

Magic creature 1: His nose will be glowing again… Let’s call our

friends to help us sing the reindeer song!

4 класс становится около Рудольфа и поют песню. В конце пес-

ни Рудольф отворачивается от зрителей и надевает красный

нос.

4

rd

formers come on stage and sing the song. Some of the students

dance around Rudolph, and while they are Dancing Rudolph puts

on a shining Red nose.

Rudolph, the red-nosed reindeer

had a very shiny nose

and if you ever saw it

you would even say it glows

all of the other reindeers

used to laugh and call him names

they never let poor Rudolph

join in any reindeer games

then one foggy Christmas eve

Santa came to say:

"Rudolph with your nose so bright

won't you guide my sleigh tonight?"

Песню

играет

Лариса

Алексе-

евна

26

Ру-

дольф

микро-

фон 7

then how the reindeer loved him

as they shouted out with glee (yippee)

"Rudolph, the red-nosed reindeer

you'll go down in history."

Rudolph, the red-nosed reindeer

had a very shiny nose

and if you ever saw it

you would even say it glows

all of the other reindeer

used to laugh and call him names

they never let poor Rudolph

join in any reindeer games

После исполнения песни 4 класс уходит в зал

Rudolph:

I am happy today

I can guide your way

Grinch from now on

Has to step away! (with his horns to the audience)

Let’s go and find Santa! I think I know where to go!

Рудольф, герои Magic creatures уходят со сцены.

TRACK

16-1

Сцена

7

Герои

1,2.3,4,5,

микро-

фоны

Scene 7 (At the gates of Grinch’s cave)

Track 17

27

Ответ-

ствен-

ная

Аля

(Помо-

гает

Наташа

– 2

пингви-

на)

рудольф

С1

С2

С3

С4

С5

Пин-

гвины 1

Пин-

гвин 2

1,3,4.5,6,7

м1

м3

м4

м5

м 6

Синий

синий

Герои и Рудольф под таинственную музыку появляются на сце-

не.

Magic creature 1: Well, this looks like it!

Magic creature 2: Are you sure?

Magic creature 3: Let’s look at our map

Magic creature 4: We don’t need a map, silly

Magic creature 5: We’ve got Rudolph with us!

Rudolph: yes, I can smell that Santa is here

Пингвины появляются с противоположной стороны от героев.

Penguins appear on stage:

Penguin 1:

I am a bird you know quite well,

All dressed in black and white.

And even though I do have wings

They're not designed for flight.

Penguin 2:

Track 17-

1

Track 17-

1

28

Во время

песни все ге-

рои идут за

сцену и пере-

дают микро-

фоны, затем

возвращают-

ся без микро-

фонов

Пин-

гвин 1

синий

I'm a little penguin

I'm a little penguin

(Do a "penguin walk" in place.)

On the ice.

(Point down to the ground.)

I think cold is very nice.

(Wrap your arms around your chest and smile)

Then I hop around once, then twice.

(Hop up and down.)

I think that ice is very nice.

(Nod your head and smile.)

Penguin 1: Penguins! Come here! We need your help!

Один из Пингвинов машет на сцену выходит 1в . 1в выстаива-

ется на сцене и поет песню. Перед сценой выстраивается 1а

Penguins (1

st

formers appear singing a song)

Ten Little Penguins

(tune: Ten Little Indians)

One little, two little, three little penguins,

Four little, five little, six little penguins,

Seven little, eight little, nine little penguins,

Ten little penguin chicks.

В конце песни 1а и 1в уходят Напротив них стоят герои Magic

Выход

под му-

зыку Ла-

рисы

Алексе-

евны

29

Пин-

гвин 1

Пин-

гвин 2

С1

С2

С3

С4

С5

С1

С3

С2

Синий

Синий

красный

красный

красный

красный

красный

красный

красный

красный

creatures

1

st

formers stand by the Big penguins

Penguin 1:

Who are you and what do you want?

Aren’t you afraid of us a lot?

We can make you run away

We do not want you to stay!

Penguin 2:

This is our hiding spot

So tell us now – what do you want?

Magic creature 1: Grinch has stolen Santa!

Magic creature 2: We have no presents now!

Magic creature 3: We’ve got no sweets!

Magic creature 4: We’ve got no Christmas tree!

Magic creature 5: We can invite you to our party if you help us….

Magic creature 1: …to bring Santa Claus back…

Magic creature 3: …because when there is no Santa….

17-3

30

пин-

гвин

герои

все

пин-

гвин

пин-

гвин

Синий

Синий

красный

Синий

Magic creature 2: … there is no Christmas and no fun!

Penguin 1: Will you really invite us to the party?

Magic creatures (all together): Yes!

Penguin 2: Cap, shall we let them through?

Penguin 1: Yes, boss! I want to have a party!

Magic creatures and penguins leave the stage

Пингвины и герои покидают сцену….

Сцена

8

Ответ-

ствен-

ная:

Аля

Помо-

гает

Ира

(герои

Иры –

Гринч и

Санта

Клаус)

Гринч

красный

Scene 8

Magic creatures, Rudolph and Penguins appear from one side,

Grinch from the other

Grinch: выходит из зала

I’ve got Santa but no fun!

Oh where, oh where is everyone?

Where are crackers, candies, cake?

Is Christmas happiness just a fake?

Grinch starts crying садится на крыльцо болтает ногами. Герои

садятся на край сцены и болтают ногами

Track 18

31

С 1

С2

С3

С4

С5

С1

С2

С3

С4

С5

M1

M3

М4

М5

М6

М1

М2

М4

М5

М6

Magic creature 1: We can make you happy!

Magic creature 2: We can make you laugh!

Magic creature 3: Join us for some fun!

Magic creature 4: Elves! Snowflakes! Squirrels! Help us make Grinch

happy!

Magic creature 5: If we make him happy, he’ll let Santa Claus free

Magic creature 1: We’ll have a big Christmas party

Magic creature 2: We’ll have a lot of fun.

Magic creature 3: We’ll have a lot of presents!

Magic creature 4: We’ll have candies and cakes!

Magic creature 5: And we’ll be happy again!

Герои все встают

2а и 2в сами выходят на сцену из зала

2

nd

formers 2(A,V) come on stage. They sing a song. While singing

Grinch starts laughing and singing too.

if you happy and you know it….

If you're happy and you know it clap your hands.

If you're happy and you know it clap your hands.

32

Санта

клаус

красный

If you're happy and you know it and you really want to show it.

If you're happy and you know it clap your hands.

If you're happy and you know it stomp your feet.

If you're happy and you know it stomp your feet.

If you're happy and you know it and you really want to show it.

If you're happy and you know it stomp your feet.

If you're happy and you know it nod your head.

If you're happy and you know it nod your head.

If you're happy and you know it and you really want to show it.

If you're happy and you know it nod your head.

If you're happy and you know it shout "Hooray!"

If you're happy and you know it shout "Hooray!"

If you're happy and you know it and you really want to show it.

If you're happy and you know it shout "Hooray!"

If you're happy and you know it turn around.

If you're happy and you know it turn around.

If you're happy and you know it and you really want to show it.

If you're happy and you know it turn around.

Во время исполнения песни Гринч начинает выполнять движе-

ния, улыбаться и смеяться. В конце песни по залу идет Санта

Клаус и всех приветствует

At the end of the song Santa Claus appears on the stage to the tune

Santa Claus is coming to town

Santa Claus: Ho! Ho! Ho! Merry Christmas everyone! I am free! I am

Track 19

33

back! Let’s celebrate!

At the end of speech all actors come on stage and to the stage and

sing a song

HAPPY…

Лариса

Алексеев

на Jingle

Bells

34



В раздел образования