Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад

комбинированного вида № 46 «Совенок»

Сценарий интеллектуальной игры

для старших дошкольников 6 -7 лет

«Умничка»

Выполнила:

старший воспитатель

Езынги Надежда Константиновна

г.Химки мкр.Сходня

Интеллектуальная игра в детском саду для старших дошкольников 6 -7 лет

«Умнничка» - 2017

1

Цель: выявление интеллектуальных и творческих способностей детей дошкольного

возраста.

Задачи:



поддерживать интерес к познавательной деятельности;



развивать память, мышление, внимание, коммуникативные навыки;



воспитывать у детей умение проявлять инициативу с целью получения новых

знаний, настойчивость, целеустремленность, смекалку, взаимопомощь.

Интеллектуальная

игра

включает

задания

по

5

образовательным

областям:

«Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие»,

«Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие».

Материал: карточки с заданиями, презентация.

Ход игры:

Звучит музыка. Заходят дети.

Ведущий:

Рано-рано сонце встало,

Доброго утра всем пожелало.

И я вас дети, поздравляю,

Чудесного настроения всем вам желаю.

День необычный сегодня у нас,

Игра позвала - пришёл её час.

Пора поближе нам узнать

Героев дня - интеллектуалов,

Представьтесь, милые друзья,

Нам познакомиться всем надо.

Представление участников игры

Ведущий: Итак, мы познакомились с участниками, а сейчас мы представляем вам

еще одну команду – команду справедливого и объективного жюри, которой придется

принимать непростые, очень важные решения.

Представление жюри

Ведущий:

В сказку я открою двери,

Все узнали Тетушка Сова?

И для взрослых и детей

Я всегда полна идей!

Чтоб могли Вы развиваться,

С любой трудностью справляться,

К вам на помощь я спешу,

В страну знаний приглашу!

2

Дошколята, подтянитесь,

Все смотрите на меня.

Повторим со мною вместе

Клятвы добрые слова:

Клянемся дружными мы быть

ДЕТИ: Клянемся!

И слезы горькие не лить.

ДЕТИ: Клянемся!

С улыбкой трудности встречать.

ДЕТИ: Клянемся!

Все смело преодолевать.

ДЕТИ: Клянемся!

Не выкрикивать.

ДЕТИ: Клянемся!

Не подглядывать и не подслушивать.

ДЕТИ: Клянемся!

Не оставлять ни одного вопроса без ответа.

ДЕТИ: Клянемся!

Ведущий: Участники готовы? Итак, наша интеллектуальная игра открыта. Ребята, каждый

участник, кратко представляет себя. За умение представить себя (Ф.И. ребенка, возраст,

увлечение) вы получите по 1 баллу.

Ведущий: Слово предоставляется жюри.

Ведущий: А теперь переходим непосредственнок конкурсу.

Итак, начинаемнашу игру

Пусть каждый смело вступит в бой,

В азарт соревнования!

Успех придет не сам собой, помогут ваши знания.

Тема нашей игры «Путешествие по планетам знаний».

И первая планета на которую мы с вами отправимся – это планета? Слайд 2.

Догадались?

Планета

«Животного

мира».

А

задание

№

1

связанно

с

домашними

животными.

Задание № 1 Домашние животные и их детеныши (раздать листы с изображением

животных и красный карандаш или фломастер)

Мамы потеряли своих детёнышей. Помоги им их найти (соедини линиями), назови

детенышей. Определи сколько слогов в названии каждого животного (нарисуй столько

кружков в клетке).

Ведущий: Для выполнения этого задания вам нужно сделать звуковой анализ слов.

1 часть задания – 1 балл за правильный ответ. Общее количество баллов – 12.

Ответ: котенок, козленок, цыпленок, крольчонок, индюшонок, поросенок, щенок,

ягненок, гусенок, утенок, жеребенок, теленок.

2 часть задания – 1 балл за правильный ответ. Общее количество баллов – 12.

Время отведенное на выполнение задания – 6 минут.

Ведущий: Слово предоставляется жюри.

3

Ведущий: Молодцы, ребята, справились с заданием. После каждого задания наши

участники будут показывать свои творческие номера. Сейчас я приглашаю участника со

своим творческим номером.

Ведущий: Ребята, следующая планета на которую мы отправимся – это планета

«Математики». Слайд 3.

Задание: Вам нужно правильно решить каждый пример и в

пустых клеточках написать цифру, соответствующую количеству в примере.

Задание № 2 (Впиши недостающую цифру). Планета «Чисел»

Какие цифры должны быть в пустых клетках? Впиши эту цифру в пустую клетку.

1 балл за правильный ответ. Всего 4 балла.

Время выполнения задания всего - 3 минуты.

Ведущий: Слово предоставляется жюри.

А сейчас разрешите мне объявить творческий конкурс «Покажи высший класс!»

Ведущий: И снова задание с карточками. Ребята, рассмотрите картинку.

Слайд 4.

Задание № 3 Планета «Геометрических фигур».

Сколько треугольников видишь ты? Посмотри внимательно. Посчитай. Покажи.

1 балл за каждый увиденный треугольник. Участники по одному подходят к жюри и

показывают треугольники. Считают члены жюри.

Всего треугольников 13.

Слайд 5.

Задание № 4 «Планета – ребусов»

Разгадай ребусы. Возле каждого напиши ответ или скажи членам жюри.

1 балл за отгаданный ребус.

Ответы:

1-

кот, ворота, ворона.

2-

экран, волк, восемь.

3-

Гроза, вода, крот.

4-

Бабочка, ворон, сон.

Всего 3 балла.

Время выполнения задания – 6 минут.

Слайд 6.

Задание № 5 Планета «Почемучки»

Зачеркни «лишний» предмет в каждой рамке. Объясни, почему он «лишний».

1 балл за правильный ответ. Всего 3 балла.

Время выполнения задания – 3 минуты.

Слайд 7.

Задание № 6 Планета «Художника»

Что перепутал художник? Объясни.

Максимальный балл - 3 .

Время выполнения задания – 3 минуты.

Слайд 8.

Задание № 7 Планета «Умничка»

Творческий номер.

Максимальный балл

–

6.

Рекомендуется

показывать

творческие

номера

между

заданиями.

4

Ведущий: Дорогие друзья! Вот и подошла к концу наша встреча. Вы все очень

хорошо потрудились, с достоинством прошли нелегкие испытания, показали свои знания и

с м е к а л к у .

С л о в о

н а ш е м у

ж ю р и .

(Жюри объявляет результаты интеллектуальной игры, проводит награждение)

Ведущий: Удачи вам, новых побед и до новых встреч!

5