Конспект игры-занятия

Подвижная игра русского фольклора

"У медведя во бору"

Цель:

Коррекционно-образовательные.

Учить детей слышать воспитателя и действовать по сигналу взрослого.

Коррекционно-развивающие.

Развивать

внимание,

быстроту

реакции,

ловкость,

способность

к

подражанию, умение ориентироваться в пространстве.

Коррекционно-воспитательная.

Воспитывать доброжелательное отношение между детьми, умение играть

вместе, сообща.

Познакомить детей с новой игрой" У медведя во бору".

Материал: маска медведя, игрушки грибы, ягоды, корзина.

Ход: - А сейчас ребята я хочу вам показать, как нужно играть в новую игр

"У медведя во бору"

-Вот посмотрите - это медведь (показываю, он живёт в лесу, в берлоге и ходит

вот так (показываю). Как он ходит? Дети показывают. Молодцы.

-Будем в эту играть (Да).

-Медведь, будит у нас жить вот здесь (показываю). А мы будем к нему в лес

ходить и собирать ягоды и грибы со словами:

"У медведя во бору

Грибы ягоды беру

А медведь не спит

И на нас рычит"

(Дети повторяют эти слова).

-Медведь спит в берлоги. А дети с воспитателем идут в "лес" за ягодами

(имитируя собирание, и говорят слова. Подходят к берлоге медведя и будят

его. Медведь просыпается и рычит, затем догоняет детей. Дети разбегаются в

разные стороны. Игра повторяется 2-3 раза.

Подведения итога:

-Дети, давайте подышим носиком. И послушаем воспитателя. Мне очень

понравилось как вы сегодня играли, убегали от наших героев. Не толкали

друг - друга. Молодцы.

-А вам самим понравилось играть в эти игры (Да).