Автор: Ермолаева Альбина Васильевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МКДОУ"Детский сад№3 "Алёнушка" для детей раннего возраста"
Населённый пункт: г.Киров, Калужская область
Наименование материала: Педагогический проект
Тема: "Мой папа - защитник".
Раздел: дошкольное образование
Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №3 «Алёнушка» для детей раннего возраста»
Педагогический проект:
«Мой папа - защитник».
Подготовили:
Воспитатель Ермолаева А.В.
2018г.
I.
Актуальность.
Проблема нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного
возраста, является одной из первостепенных для современного общества. В
настоящее время воспитание патриотизма, гражданственности – достаточно
трудная
задача,
решение
которой
требует
терпения
и
такта.
Подчас
в
современных
семьях
подобные
вопросы
не
считаются
важными
и
заслуживающими должного внимания.
Наши
дети
уже
не
мечтают
стать
доблестными войнами и не считают защиту своей Родины - священным
долгом. Тема «Защитники Отечества» особенно актуальна в наше время,
когда дети черпают информацию из телевизионных передач о терроризме,
насилии.
Издавна
славится
наша
страна
своими
защитниками,
которые
охраняли границы Родины. Много славных воинов, прославивших Россию с
древних
времён
до
нашего
времени.
Знакомя
дошкольников
с
этим
праздником,
мы
зарождаем
в
них
чувства
гордости
и
любви
к
Родины.
Дети по своей сути очень любознательны. Им будет интересно узнать о
защитниках Родины. Реализация данного проекта позволит сформировать у
детей знания о празднике 23 февраля, расширит их познания об истории
родной страны, позволит воспитать желание идти в армию, защищать свою
страну и своих близких.
II.
Целеполагания
Цель проекта – дать детям представления о празднике «День защитника
Отечества», оформление стенгазеты «Защитники нашей Родины».
Задачи:
Способствовать
сплочению
детско-родительских
отношений,
улучшению контактов между родителями и работниками детского сада.
Развивать коммуникативные навыки детей, способствовать развитию
речи через выразительное чтение стихов, составление рассказа о папе;
Поддерживать
доброжелательное
общение
в
играх,
продуктивной
совместной деятельности.
Развивать
творческие
способности
детей
через
пение,
танцы,
художественную деятельность: создание поделок, рисунков и т.д.
воспитывать чувство патриотизма у дошкольников;
воспитывать чувства любви и уважения к папе, дедушке.
Участники
проекта: дети
2-й
группы
раннего
возраста,
родители,
воспитатели, музыкальный руководитель.
Тип проекта: краткосрочный, групповой.
Вид проекта: познавательный, творческий.
Длительность проекта: 1 неделя (с 19.02.187г. по 22.02.18г.).
Предполагаемый результат реализации проекта:
У детей:
Расширения представления детей о роли папы и дедушки в семье;
формировать первоначальные представления о празднике;
развитие свободного общения со взрослыми и детьми;
развитие познавательных и речевых способностей детей;
У воспитателей:
использования различных форм сотрудничества детского сада и семьи;
создание и поддержание положительного микроклимата в группе.
У родители:
обогащение родительского опыта приемами взаимодействия с ребенком
в семье;
вызвать интерес родителей к жизни ребенка в детском саду.
III.
Разработка проекта
3.1. Подготовка к реализации проекта
1.
Доведение
до
участников
проекта
актуальности
проблемы,
ознакомление с целями, задачами и предполагаемыми результатами проекта.
2.
Изучение
информационно
–
методической
литературы
по
данному
направлению.
3.
Разработка основных направлений реализации проекта;
4.
Составление
программы
практической
деятельности
по
реализации
проекта
3.2. План мероприятий по реализации проекта
Подборка сюжетных иллюстраций для беседы с детьми.
Подборка
художественной
литературы
для
чтения
детям
и
самостоятельного просмотра детьми.
Подборка материалов для продуктивной деятельности.
Подготовка игровых атрибутов.
Оформление стенгазеты «Защитники нашей Родины».
3.4 Программа практической деятельности по реализации проекта
День недели,
дата
Образовательная деятельность с детьми
Индивидуальная
работа с детьми
Самостоятельная
деятельность
детей
Взаимодействие
с родителями
Понедельник
19.02.18г.
Познавательное развитие.
Тема: «Рассматривание иллюстраций о
защитниках Родины».
Цель: Формировать первоначальных
представлений о традициях организации
праздника.
Д/и: «Моя семья».
Цель: Учить называть свое имя, имена членов
семьи, воспитывать внимательное отношение к
родителям.
П/и «Самолеты».
Цель: Учить детей выполнять движения по
тексту, вызвать эмоциональный отклик на игру.
По развитию речи.
Рассматривание
сюжетных картинок
из серии «Что
делает папа?».
Цель: Обогатить
словарь детей
глаголами,
отвечающими на
вопрос , «Что
делает?» и
обозначающими
трудовые действия.
Игровые
ситуации: «Папа
пошел в магазин»,
«Ремонт
машины».
Цель: Учить
правильно
действовать с
предметами и
доводить начатое
дело до конца,
развивать игровой
замысел.
Папка-
передвижка
«День
защитника
отечества».
Цель: Пополнить
знания родителей
о празднике «23
февраля».
Вторник
20.02.18г.
Развитие речи.
Тема: «Беседа с рассматриванием иллюстраций
военных, военной техники».
Цель: Расширить представления детей об,
обязанностях мужчин. Дать представление о том,
что мужчина – это защитник семьи, Родины.
Строительная игра: «Наш с папой дом».(Лего)
Цель: Закрепить умение соединять детали между
собой, развивать мелкую моторику и умение
обыгрывать поделку .
СРИ «Шоферы».
Цель: Учить правильно действовать с атрибутами
игры развивать игровой замысел.
По
изобразительной
деятельности.
«Рубашка для
папы».
Цель: Учить детей
оставлять отпечаток
ватной палочкой в
указанном месте,
воспитывать
аккуратность.
Рассматривание
сюжетных
картинок из серии
«Папины
профессии», «Мой
папа солдат»
(Фото из
домашнего
архива).
Цель: Развивать
устойчивое
внимание, умение
общаться со
сверстниками и
играть рядом, не
мешая товарищам.
Консультация
для родителей
«Папа может
все, что угодно
или роль отца в
семье».
Цель:
Пополнение
знаний родителей
об организации
игровой
деятельности с
детьми третьего
года жизни в
домашних
условиях.
Среда
21.02.18г.
Лепка.
Тема: «Российский флаг».
По
конструированию.
Дидактическая
игра «Папы и
Оформление
стенгазеты
Цель: Учить детей скатывать столбики и
прикладывать их друг к другу.
Д/и «Папы и детеныши».
Цель: Расширять представления детей о
домашних животных и их детенышах.
.
Чтение детям художественной литературы,
прослушивание песен и стихов о папе.
Цель: Познакомить детей с художественными
произведениями, в которых раскрывается роль
отца, как защитника, друга, помощника и
авторитета.
«Дорога к дому, где
живет дедушка».
Цель: Закрепить у
детей умение
строить из кубиков
длинную, узкую
дорожку, учить
обыгрывать
постройку.
детеныши».
Цель: Расширять
представления
детей о домашних
животных и их
детенышах.
.
«Защитники
нашей
Родины».
Цель: Научить
воспитывать в
своих детях
нравственно –
патриотические
качества,
гордость,
гуманизм,
желание
служить на
благо своей
Родины.
Четверг
22.02.18г.
Рисование.
Тема: «Салют для папы».
Цель: Формировать у детей представление о 23
По формированию
навыков
самообслуживания
Конструирование
из кубиков «Мебель
для папы».
Награждение
пап, медалями
«Моя
февраля, как о празднике, когда поздравляют
наших защитников - пап.
Тематическое занятие «23 февраля».
Цель: Дать детям первоначальные представления
о празднике, вызвать эмоциональный отклик на
музыкальные произведения.
Рассматривание газеты «Защитники нашей
Родины».
Цель: Формирование у детей доступное
понимание и представление о государственном
празднике – Дне защитнике Отечества (праздник
пап, дедушек, мальчиков). Уточнить значение
словосочетания «быть защитником» - значит быть
сильным, добрым, не обижать слабых, оберегать
свою семью от бед, помогать маме.
П/и «Автомобили».
Цель: учить двигаться, сохраняя направление,
выполнять действия в разных условиях,
«Оденем дочку на
прогулку».
Цель: Развивать
навыки
самообслуживания,
мелкую моторику
пальцев, учить
детей соблюдать
алгоритм одевания
на прогулку.
Цель: Развивать
умение делать
постройки из
кубиков и
кирпичиков.
гордость».
Цель:
Способствовать
сплочению
детско-
родительских
отношений,
улучшению
контактов
между папами и
детьми.
поддерживать интерес к движениям. Развивать
внимание, умение действовать в коллективе.
Вызывать чувство радости от общении с
взрослыми и со сверстниками.
IV.
Рефлексия результатов проектной
деятельности.
Реализация
педагогического
проекта
«Защитники
нашей
Родины»
осуществлялась с использованием таких педагогических приемов, как
чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций и
беседа по ним, дидактические игры и упражнения, игровые ситуации и
ситуации общения, различные игры. Они способствовали развитию
игровых, познавательных, творческих и речевых способностей у детей,
формировали первоначальные представления о празднике и подготовки
к нему.
Оснащение
предметно-пространственной
среды
атрибутами,
соответствующими теме проекта, помогли детям выбрать интересные
для себя занятия, побуждающие их фантазию.
Разнообразные
формы
работы
с
родителями
позволили
пополнить
знания родителей об истории возникновения праздника.
Для
педагогов
работа
над
проектом
способствовала:
развитию
профессиональной
компетентности,
пополнению
картотеки
стихотворений о папе, пополнение атрибутами уголков для ролевых
игр.
Считаем, что цели и задачи, поставленные воспитателем - выполнены.