Напоминание

"Мой папа - защитник".


Автор: Ермолаева Альбина Васильевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МКДОУ"Детский сад№3 "Алёнушка" для детей раннего возраста"
Населённый пункт: г.Киров, Калужская область
Наименование материала: Педагогический проект
Тема: "Мой папа - защитник".
Раздел: дошкольное образование





Назад




Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №3 «Алёнушка» для детей раннего возраста»

Педагогический проект:

«Мой папа - защитник».

Подготовили:

Воспитатель Ермолаева А.В.

2018г.

I.

Актуальность.

Проблема нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного

возраста, является одной из первостепенных для современного общества. В

настоящее время воспитание патриотизма, гражданственности – достаточно

трудная

задача,

решение

которой

требует

терпения

и

такта.

Подчас

в

современных

семьях

подобные

вопросы

не

считаются

важными

и

заслуживающими должного внимания.

Наши

дети

уже

не

мечтают

стать

доблестными войнами и не считают защиту своей Родины - священным

долгом. Тема «Защитники Отечества» особенно актуальна в наше время,

когда дети черпают информацию из телевизионных передач о терроризме,

насилии.

Издавна

славится

наша

страна

своими

защитниками,

которые

охраняли границы Родины. Много славных воинов, прославивших Россию с

древних

времён

до

нашего

времени.

Знакомя

дошкольников

с

этим

праздником,

мы

зарождаем

в

них

чувства

гордости

и

любви

к

Родины.

Дети по своей сути очень любознательны. Им будет интересно узнать о

защитниках Родины. Реализация данного проекта позволит сформировать у

детей знания о празднике 23 февраля, расширит их познания об истории

родной страны, позволит воспитать желание идти в армию, защищать свою

страну и своих близких.

II.

Целеполагания

Цель проекта – дать детям представления о празднике «День защитника

Отечества», оформление стенгазеты «Защитники нашей Родины».

Задачи:

Способствовать

сплочению

детско-родительских

отношений,

улучшению контактов между родителями и работниками детского сада.

Развивать коммуникативные навыки детей, способствовать развитию

речи через выразительное чтение стихов, составление рассказа о папе;

Поддерживать

доброжелательное

общение

в

играх,

продуктивной

совместной деятельности.

Развивать

творческие

способности

детей

через

пение,

танцы,

художественную деятельность: создание поделок, рисунков и т.д.

воспитывать чувство патриотизма у дошкольников;

воспитывать чувства любви и уважения к папе, дедушке.

Участники

проекта: дети

2-й

группы

раннего

возраста,

родители,

воспитатели, музыкальный руководитель.

Тип проекта: краткосрочный, групповой.

Вид проекта: познавательный, творческий.

Длительность проекта: 1 неделя (с 19.02.187г. по 22.02.18г.).

Предполагаемый результат реализации проекта:

У детей:

Расширения представления детей о роли папы и дедушки в семье;

формировать первоначальные представления о празднике;

развитие свободного общения со взрослыми и детьми;

развитие познавательных и речевых способностей детей;

У воспитателей:

использования различных форм сотрудничества детского сада и семьи;

создание и поддержание положительного микроклимата в группе.

У родители:

обогащение родительского опыта приемами взаимодействия с ребенком

в семье;

вызвать интерес родителей к жизни ребенка в детском саду.

III.

Разработка проекта

3.1. Подготовка к реализации проекта

1.

Доведение

до

участников

проекта

актуальности

проблемы,

ознакомление с целями, задачами и предполагаемыми результатами проекта.

2.

Изучение

информационно

методической

литературы

по

данному

направлению.

3.

Разработка основных направлений реализации проекта;

4.

Составление

программы

практической

деятельности

по

реализации

проекта

3.2. План мероприятий по реализации проекта

Подборка сюжетных иллюстраций для беседы с детьми.

Подборка

художественной

литературы

для

чтения

детям

и

самостоятельного просмотра детьми.

Подборка материалов для продуктивной деятельности.

Подготовка игровых атрибутов.

Оформление стенгазеты «Защитники нашей Родины».

3.4 Программа практической деятельности по реализации проекта

День недели,

дата

Образовательная деятельность с детьми

Индивидуальная

работа с детьми

Самостоятельная

деятельность

детей

Взаимодействие

с родителями

Понедельник

19.02.18г.

Познавательное развитие.

Тема: «Рассматривание иллюстраций о

защитниках Родины».

Цель: Формировать первоначальных

представлений о традициях организации

праздника.

Д/и: «Моя семья».

Цель: Учить называть свое имя, имена членов

семьи, воспитывать внимательное отношение к

родителям.

П/и «Самолеты».

Цель: Учить детей выполнять движения по

тексту, вызвать эмоциональный отклик на игру.

По развитию речи.

Рассматривание

сюжетных картинок

из серии «Что

делает папа?».

Цель: Обогатить

словарь детей

глаголами,

отвечающими на

вопрос , «Что

делает?» и

обозначающими

трудовые действия.

Игровые

ситуации: «Папа

пошел в магазин»,

«Ремонт

машины».

Цель: Учить

правильно

действовать с

предметами и

доводить начатое

дело до конца,

развивать игровой

замысел.

Папка-

передвижка

«День

защитника

отечества».

Цель: Пополнить

знания родителей

о празднике «23

февраля».

Вторник

20.02.18г.

Развитие речи.

Тема: «Беседа с рассматриванием иллюстраций

военных, военной техники».

Цель: Расширить представления детей об,

обязанностях мужчин. Дать представление о том,

что мужчина – это защитник семьи, Родины.

Строительная игра: «Наш с папой дом».(Лего)

Цель: Закрепить умение соединять детали между

собой, развивать мелкую моторику и умение

обыгрывать поделку .

СРИ «Шоферы».

Цель: Учить правильно действовать с атрибутами

игры развивать игровой замысел.

По

изобразительной

деятельности.

«Рубашка для

папы».

Цель: Учить детей

оставлять отпечаток

ватной палочкой в

указанном месте,

воспитывать

аккуратность.

Рассматривание

сюжетных

картинок из серии

«Папины

профессии», «Мой

папа солдат»

(Фото из

домашнего

архива).

Цель: Развивать

устойчивое

внимание, умение

общаться со

сверстниками и

играть рядом, не

мешая товарищам.

Консультация

для родителей

«Папа может

все, что угодно

или роль отца в

семье».

Цель:

Пополнение

знаний родителей

об организации

игровой

деятельности с

детьми третьего

года жизни в

домашних

условиях.

Среда

21.02.18г.

Лепка.

Тема: «Российский флаг».

По

конструированию.

Дидактическая

игра «Папы и

Оформление

стенгазеты

Цель: Учить детей скатывать столбики и

прикладывать их друг к другу.

Д/и «Папы и детеныши».

Цель: Расширять представления детей о

домашних животных и их детенышах.

.

Чтение детям художественной литературы,

прослушивание песен и стихов о папе.

Цель: Познакомить детей с художественными

произведениями, в которых раскрывается роль

отца, как защитника, друга, помощника и

авторитета.

«Дорога к дому, где

живет дедушка».

Цель: Закрепить у

детей умение

строить из кубиков

длинную, узкую

дорожку, учить

обыгрывать

постройку.

детеныши».

Цель: Расширять

представления

детей о домашних

животных и их

детенышах.

.

«Защитники

нашей

Родины».

Цель: Научить

воспитывать в

своих детях

нравственно –

патриотические

качества,

гордость,

гуманизм,

желание

служить на

благо своей

Родины.

Четверг

22.02.18г.

Рисование.

Тема: «Салют для папы».

Цель: Формировать у детей представление о 23

По формированию

навыков

самообслуживания

Конструирование

из кубиков «Мебель

для папы».

Награждение

пап, медалями

«Моя

февраля, как о празднике, когда поздравляют

наших защитников - пап.

Тематическое занятие «23 февраля».

Цель: Дать детям первоначальные представления

о празднике, вызвать эмоциональный отклик на

музыкальные произведения.

Рассматривание газеты «Защитники нашей

Родины».

Цель: Формирование у детей доступное

понимание и представление о государственном

празднике – Дне защитнике Отечества (праздник

пап, дедушек, мальчиков). Уточнить значение

словосочетания «быть защитником» - значит быть

сильным, добрым, не обижать слабых, оберегать

свою семью от бед, помогать маме.

П/и «Автомобили».

Цель: учить двигаться, сохраняя направление,

выполнять действия в разных условиях,

«Оденем дочку на

прогулку».

Цель: Развивать

навыки

самообслуживания,

мелкую моторику

пальцев, учить

детей соблюдать

алгоритм одевания

на прогулку.

Цель: Развивать

умение делать

постройки из

кубиков и

кирпичиков.

гордость».

Цель:

Способствовать

сплочению

детско-

родительских

отношений,

улучшению

контактов

между папами и

детьми.

поддерживать интерес к движениям. Развивать

внимание, умение действовать в коллективе.

Вызывать чувство радости от общении с

взрослыми и со сверстниками.

IV.

Рефлексия результатов проектной

деятельности.

Реализация

педагогического

проекта

«Защитники

нашей

Родины»

осуществлялась с использованием таких педагогических приемов, как

чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций и

беседа по ним, дидактические игры и упражнения, игровые ситуации и

ситуации общения, различные игры. Они способствовали развитию

игровых, познавательных, творческих и речевых способностей у детей,

формировали первоначальные представления о празднике и подготовки

к нему.

Оснащение

предметно-пространственной

среды

атрибутами,

соответствующими теме проекта, помогли детям выбрать интересные

для себя занятия, побуждающие их фантазию.

Разнообразные

формы

работы

с

родителями

позволили

пополнить

знания родителей об истории возникновения праздника.

Для

педагогов

работа

над

проектом

способствовала:

развитию

профессиональной

компетентности,

пополнению

картотеки

стихотворений о папе, пополнение атрибутами уголков для ролевых

игр.

Считаем, что цели и задачи, поставленные воспитателем - выполнены.



В раздел образования