ЭТИХ ДНЕЙ НЕ СМОЛКНЕТ СЛАВА

Инноватика в образовании (ДОУ)

Авторы проекта:

Рыжкова Галина Николаевна, воспитатель, 1-я квалификационная

категория

Корзун Инна Владимировна, воспитатель

МБДОУ ГДС «Алёнушка», 2015

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Городищенский детский сад «Алёнушка» общеразвивающего вида»



Вид проекта: практико-ориентированный.



Тип проекта: долгосрочный, групповой, для детей старшего

дошкольного возраста (с мая 2014г. по май 2015г.).



Участники проекта: дети, воспитатели, родители, сотрудники

Городищенского краеведческого музея.



Ожидаемый результат: у ребёнка сформировано чувство уважения

к Защитникам Отечества, к памяти Павших Бойцов, памяти детям –

Героям Великой Отечественной Войны, чувства патриотизма и

любви к Родине.

Ребёнок обладает такими качествами, как храбрость, сила духа,

гордость за свой народ и его историю.

Направление: патриотическое воспитание дошкольников.

«Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с

Родиной, не зная, кто её защищал, не зная, как её

берегли наши предки, наши отцы и деды».

И.А. Ильин.

Эпиграф



Дети, начиная с дошкольного возраста,

испытывают дефицит знаний о родном крае, стране,

особенностях русских традиций, мало знают о

подвиге русского народа в борьбе с фашизмом в

годы Великой Отечественной войны, проявляют

равнодушное отношение к близким людям,

товарищам, недостаток сочувствия и сострадания к

чужому горю.



Проблема: как же рассказать детям о войне?

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА



Познакомить детей с памятной датой , посвященной Дню

Победы, сформировать чувства исторической

сопричастности к своему роду, продолжать

восстанавливать связи между поколениями,

способствовать формированию убеждения о

недопустимости повторения войны.

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА

Задачи первого этапа:



Создание предметно-развивающей среды для проведения

проекта: подбор художественной литературы и методических

пособий, аудиозаписей (книг, наглядно-дидактических

пособий, дисков с музыкой о войне);



Оформление родительского уголка ко Дню Победы;



Подбор иллюстраций на военную тематику, открыток с

изображением памятников Волгоградской области,

посвящённых Празднику Победы.

I ЭТАП. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ

Подбор художественной литературы и

методических пособий, аудиозаписей

Оформление родительского уголка ко Дню

Победы

Подбор иллюстраций на военную тематику, открыток с

изображением памятников Волгоградской области,

посвящённых Празднику Победы

Задачи второго этапа:



- Уточнение и расширение представлений детей о Великой Отечественной войне (оформление папки-

передвижки о ВОВ, беседы с детьми о войне и о детях героях);



- Формирование у детей представления о подвиге народа, который встал на защиту своей Родины в годы

Великой Отечественной войны. (беседы о подвигах людей во имя своей Родины, рассматривание

иллюстраций);



- Развитие интереса и уважения к героическим событиям прошлого, боевой славе русских людей;



- Развитие речи детей, обогащение словарного запаса через беседы, экскурсии, чтение художественной

литературы, заучивание стихотворения («Война не место для детей») и слушание песен о войне. (песни:

«Прощание славянки», «Смуглянка», «В землянке», «Темная ночь» и т.д.);



- Расширение гендерных представлений: формировать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, стать

защитниками Родины; воспитывать в девочках уважение к мальчикам как будущим защитникам Родины;



- Воспитание нравственных чувств (любви, ответственности, гордости) к людям старшего поколения, уважения

к защитникам Отечества;



- Воспитание детей в духе патриотизма, любви к Родине;



Воспитать чувство благодарности к ветеранам, защищавшим нашу Родину в ВОВ.



II ЭТАП. ОСНОВНОЙ

Оформление папки-передвижки для детей о ВОВ

и о героях войны

Беседа с детьми на тему: «Солдатское

поле девочки Милы»

Экскурсия в музей

Аппликация на тему: «День

победы»

Участие в международном конкурсе

декоративно-прикладного творчества «Подарок –

героям Победы», занявшее III место за работу

«Цветы Победы»

Альбом «Города-Герои»



Город-Герой Сталинград – Волгоград;



Панорама Сталинградской Битвы.

Заочные экскурсии с

использованием Интернет-ресурсов



Сталинград - Волгоград

Фоторепортаж



«Этих дней не смолкнет слава», посвященной

Дню разгрома немецко-фашистских войск под

Сталинградом.

Музыкально-литературная

гостиная

«Улицы поселка, названные именами героев»:

- Улица Пассара;

- Улица 23-Стрелковой Дивизии;

- Улица 62-Армии;

- Улица Маршала Чуйкова.

Беседа

Беседа на тему : «Салют Победы»

Выставка «Будем помнить»



Возложение цветов к памятнику

Задача:



Закрепить представления детей о Великой Отечественной

Войне;



Расширить знания детей о празднике Победы, посвященному

70-летию разгрома немецко-фашистских войск.

Мероприятия:



Конкурс детского рисунка «Война глазами детей»;



Праздник, посвященный 70-летию со Дня Победы.

III ЭТАП. ОБОБЩАЮЩИЙ

Конкурс детского рисунка

«Война глазами детей»

Праздник, посвященный 70-летию

со Дня Победы



Кадровые ресурсы:

сотрудники музея, воспитатели, дети, родители;



Информационные ресурсы:

интернет, образовательные сайты;



Материально-технические:

иллюстрации(«Солдатское Поле», «Ордена и награды ВОВ», «Виды военной

техники в годы ВОВ», «Парад Победы», «Мамаев Курган», «Маленькие герои

большой войны», «Фотографии ветеранов и детей Сталинграда»); аудиозаписи

(«Песни военных лет»); видеофильмы( «Эхо войны»); презентации («Мамаев

Курган», «Панорама Сталинградской Битвы», «Город-герой Волгоград до

войны и после войны»;

Ресурсы



Программно-методические ресурсы:

- Авторизованная «программа нравственно-патриотического и

духовного воспитания дошкольников» - В.И. Савченко;

- Методические рекомендации Великая Отечественная Война – В.А.

Шипунова;

- Социально-личностное развитие дошкольников – Л.А. Загуменная;

- Беседы о детях-героях ВОВ – Т.А. Шорыгина;

- Познавательные праздники – досуги для дошкольников – Л.А.

Наумова.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!