Автор: Мозговая Валентина Юрьевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ детский сад №33 г. Ельца
Населённый пункт: город Елец, Липецкая область
Наименование материала: методическая разработка
Тема: сценарий утренника "Spring Holiday"
Раздел: дошкольное образование
SPRING HOLIDAY
Под весёлую музыку дети выстраиваются полукругом .
1 ребёнок: Winter is gone, it is spring time now.
Boys and girls, let”s go out and have some fun.
2 ребёнок: Spring will bring rain, spring will bring sun
Spring will bring fun for everyone!
3 hребёнок: Spring is here, in the air
You can smell it is coming.
Песня “In the spring”
In the spring, in the spring In the fields all is growing,
Sweet and fresh is everything In the spring, in the spring
Winter winds are no more blowing, Sweet and fresh is everything.
Играет волшебная музыка, в зал заходит Весна – фея.
Spring: Hello boys and girls. I am glad to see you. I am a good Fairy. My name is
Spring. I am from Great Britain.
Здравствуйте, мальчики и девочки! Я рада вас видеть. Я фея. Зовут меня
весна. Я из Великобритании. В моей стране все разговаривают на английском
языке. Я узнала, что вы тоже изучаете этот язык, поэтому приехала
посмотреть, чему вы научились и захватила с собой подарки. А где же они?
Придётся обратиться к моему волшебному шару. Он всегда мне помогает.
(Показывает шар, звучит музыка). Ой, смотрите, он поменял свой цвет.
(Незаметно показать другой шар). Это не к добру, что-то должно произойти.
(Шум из-за занавеса)
А это что? Давайте посмотрим: здесь какой-то мешок, на нём что-то
написано: подарок. Это не мой подарок, как он сюда попал? (Подарок
«бежит» на середину зала). Что это с ним происходит? Странный он какой-то.
Интересно, кто вам его прислал? Ну, что, ребята, будем его открывать?
Дети: Yes?
Spring: (пытается открыть, не получается). Здесь какие-то задания, чтобы
открыть мешок.
1.
Загадки – Riddles:
А) Цифру 1 положили в карман, а из кармана достали ONE.
Б) Две изюминки во рту, двойка по-английски TWO.
В) Скорей иди сюда, смотри: у кошки 3 котёнка-THREE.
Г) У машины колесо, их всего 4 – FOUR.
Д) Никогда не забывай, что пятёрка – это FIVE.
2. Задание: назвать по-английски вежливые слова (Thank you, please)
Listen a poem: На крылечке две ступеньки,
Их зовут «спасибо» - Thank you.
Вверх поднимаетесь, скачете вниз,
Не спотыкайтесь, пожалуйста, Please.
3.
Рассказать стихотворение о животных (Tell us a poem about animals):
One, one, one – little dog run,
Two, two, two – cat sees you,
Three, three, three – bird in a tree,
Four, four, four – mouse on a floor.
Мешок развязывается, звучит страшная музыка. И з мешка вылезает
Пират, взрывая хлопушку. Танец.
Пират: Ага, попались детишки. Давно я хотел к вам пробраться. Ну, что, не
узнаёте меня? Я же пират с острова Нетландия. 300 лет назад, когда я
был маленьким мальчиком, я ездил в гости к своей тётушке,
английской королеве English Queen. Там я случайно уколол палец об
английскую булавку, а она оказалась заколдованной. С тех пор я
самый злой и вредный пират, и я люблю делать пакости, и поэтому не
будет у вас никакого праздника: не встретите вы весну и подарки не
получите.
Spring: Действительно, что же с нашими подарками?
Пират: Заколдовал я ваши подарочки, и вас заколдую, будете такими же
злыми, как и я!
Spring: Что же делать? Надо обратиться к моему шару, он нам подскажет, как
поступить. (Играет волшебная музыка) Ребята, чтобы Пират стал
добрее и вернул подарки, мы должны с вами рассказывать стихи, петь
песни на английском языке. Ведь они не простые, а волшебные, про-
гоняют зло.
Пират: Меня победить решили? Ничего у вас не получится.
Spring: А это, что такое? Давайте посмотрим.
Пират: Не трогайте, моё. (Выхватывает у Spring коробку с игрушками). Это
мои пленники.
Spring: Друзья, это же игрушки из детского сада. Нужно спасти их и вернуть
свои места. Давайте вежливо попросим Пирата их отдать.
Дети: Please, give our toys! (хором)
Пират: Ой-ой-ой, какие они слова знают! Ну, так и быть, берите свои игрушки,
только с одним условием: нужно правильно назвать по-английски
каждую игрушку и рассказать про неё стихотворение или спеть
песню. Согласны? (Дети: Yes!) Ну, с кого начнём? (Достаёт собачку).
What is it?
Дети: A dog.
Пират: Как собака по-английски вы знаете, а вот стихотворение про неё точно
Не расскажете.
Spring: You are wrong. Our children know a lot of poems:
Ребёнок: I’ve got a dog
I’ve got a dog, his name is Pat Look at my dog, tricks he can do.
He can do this, he can do that. I love my dog, he loves me too.
Пират: Ладно, с этим заданием вы справились, отдаю вам собаку. А теперь
хочу послушать стихотворение про кошку. Do you know a poem?
Ребёнок: I love my cat, it’s warm and fat.
My cat is grey, it likes to play.
Spring: (достаёт из коробки обезьянку) Ой, какая симпатичная! Ты и её у
ребят забрал? Ребята, назовите её скорее по-английски: What is it?
Дети: A monkey.
Spring: Tell us a poem about monkey.
Ребёнок: It is a Monkey. His name is Pride.
He is on a donkey. He likes to ride.
Пират: Если вы и дальше будете так хорошо выполнять задания мои, я могу
стать добрым. Я, кажется, уже добрею. Ой, нет, нет. Вот сейчас возь-
му и съем рыбку (достаёт из коробки рыбу).
Spring: Don’t eat a fish. Listen a song about it. (Не ешь рыбку, лучше послушай
песню о ней.
A Song “The FISH”
One, two, three, four, five Why did you let it go?
Once I caught a fish alive
Because it bit my finger so!
Six, seven, eight, nine, ten
Which finger did it bite?
Then I let it go again.
This little finger on my right.
Пират: Посмотрите, что у меня ещё есть (куклу достаёт).
Spring: Ты у нас и куклу забрала. Listen a poem “A Doll”. Ты станешь ещё
добрее.
Ребёнок: My pretty doll is very small,
I love my pretty little doll.
Пират: Да, после такого стихотворения я действительно подобрею. Ой,
кажется со мной что-то происходит. Что-то теплеет у меня на душе.
Подождите, мне нужно отдохнуть, набраться сил. I want to dance. (Я хочу
потанцевать). Let’s dance!
Пират: А что это за веник? (Достаёт цветы).
Spring: Это не веник, это цветы – FLOWERS. Listen a poem about flowers.
Ребёнок: Red and yellow, white and blue,
All beautiful flowers and only for you. (Ребёнок дарит цветы)
Пират: Ой, как приятно! Мне никто и никогда не дарил цветы. Я, кажется,
добрею. О чём это я? Нет, нет, я же не могу подобреть, ведь я злой
пират.
Spring: Уважаемый Пират, ребята научили тебя петь английские песни, стихи
рассказывали. Пора и подарки возвращать.
Пират: Просто так я вам их не отдам. Ну-ка, отгадайте мои загадки:
1)
Я тону, иду ко дну, синий цвет, конечно, BLUE.
2)
Ох, неспелый мандарин, он зелёный, просто GREEN.
3)
У меня сомнений нет: красный по-английски RED.
4)
Облизнувшись, кошка съела желток жёлтый-жёлтый, YELLOW.
(
(Берёт шарики и прокалывает иголкой)
Spring: Ребята справились и с этим заданием. Они не только знают названия
цветов, но и стихотворение о них:
Ребёнок: My Frog is Green
My frog is green, my bird is bright,
My horse is yellow, my dog is white.
Spring: Теперь верни подарки.
Пират: (Делает вид, что ищет подарки). Что-то не могу их найти, совсем
забыл, куда спрятал.
Spring: Чтобы память была бодрой, нужно по утрам пить кофе или чай.
Listen a poem.
Ребёнок: One, two, three, let me see,
Who likes coffee, and who likes tea,
One, two, three, oh I see,
You like coffee, and he likes tea.
Пират: Чай-чай, кофе-кофе, что воду-то гонять? Вот, если бы сейчас чего-
нибудь существенного. (Смотрит на детей). Ой, какая аппетитная репка! Я,
кажется, знаю, что у меня сегодня на ужин.
Spring: Постой, постой. Не трогай нашу репку. Лучше посмотри сказку.
THE TURNIP (сказка)
Пират: Ну, молодцы, ребята, хорошо выступали. Я становлюсь ещё добрее. Я
понял, как хорошо, когда есть настоящие друзья, которые всегда помогут.
Spring: Дорогой Пират, у меня есть сюрприз для тебя и ребят (вынимает
«волшебный обруч») Это «ворота доброты», тот, кто пройдёт через них,
навсегда останется добрым. Проходи, PLEASE.
(Пират проходит и меняется)
Что-нибудь изменилось?
Пират: Я теперь добрый Пират. ( Приглашает детей пройти тоже, они
проходят и выстраиваются полукругом). Оказыается, добрым быть намного
лучше, чем злым. Я так счастлив. I am happy. Давайте споём песню «If you are
happy”. Let’s sing a song!
If you are happy and you know it
If you are happy and you know it
Clap your hands, (2 раза) Shout “H urrah” (2 раза)
If you are happy and you know it
If you are happy and you know it
Stamp your feet (2 раза) Do all free
(2 раза)
Пират: А вот и долгожданные подарки (раздаёт)
Good-bye, dear friends!