МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2

ст.БРЮХОВЕЦКОЙ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

БРЮХОВЕЦКИЙ РАЙОН

«Письма с фронта»

Классный час

Классный час подготовил

классный руководитель

7«Б» класса, учитель

кубановедения Н.Г.Хилько

ст. Брюховецкая

2017 г

Цели классного часа:

1.Формирование патриотических чувств и сознания учащихся на основе

исторических ценностей и роли России и ее граждан в судьбе мира;

2.Сохранение и развитие чувства гордости за свою страну, сопричастности

поколений к истории Отечества;

3.Воспитание уважения к подвигам героев;

4.Воспитание личности гражданина – патриота Родины, способного встать на

защиту своей страны

Оборудование:

Компьютер, мультимедийный проектор, письма солдат, презентация «Письма

с фронта»

Музыка. Слайды 1-14

Вступление

1. Сегодня на дворе 2017 год, и всё дальше уходят от нас годы ВОВ. Наш

урок посвящен теме

«

Сирень 1945 года». Это не случайно: пышные букеты

сирени дарили девушки воинам-победителям; букетами сирени встречали на

станциях поезда, с возвращающимися из Берлина войсками. Радостная и

яркая,

ароматная

и

нежная,

романтическая

майская

сирень

запомнилась

воинам-освободителям

на

долгие

годы.

Это

самый

популярный

цветок

Победного мая. Сирень – растение, наделенное особой душой, хранящее

память

о

событиях

1945

года. Каждый

год

наша

страна

отмечает

День

Великой Победы. Незаметно прошёл ещё год. И мы собрались здесь, в нашем

школьном

музее,

чтобы

вспомнить

о

подвиге

советских

людей,

которые

спасли мир от фашизма.

Чтение отрывка из стихотворения учащимся

Знаем мы всех героев бесстрашных,

Преклоняем колена пред памятью павших,

И ложатся цветы на гранитные плиты.

Да, никто не забыт, и ничто не забыто.

Для многих из нас ВОВ – это далёкое прошлое. Мы с вами внуки и правнуки

тех, кто в 1941-1945 годах встал на защиту Родины. Мы должны помнить о

подвигах своих дедов и прадедов, поздравлять в дни праздников и быть

внимательными

каждый

день

к

тем

ветеранам,

которые

живут

сегодня.

Узнавать всё новые и новые страницы из истории ВОВ.

Слайды 15-16

24 апреля стартовала акция “ Георгиевская ленточка”. Она как напоминание о

главной победе - победе в Великой Отечественной войне. Впрочем, история

Георгиевской ленточки берет начало в далеком прошлом Отечества и в не

менее славных ратных победах.

А что вы знаете о георгиевской ленте, ордене Святого Георгия?

(ответы учащихся)

Слайды 17-18

( можно подготовить одного учащегося)

Орден

Святого

Георгия

был

учрежден

Екатериной

второй.

Два

цвета

орденской

ленты

символизировали

собой

цвета

пороха

и

огня.

А еще черный и оранжевый (желтый) - это гербовые цвета. У нас именно

тогда - и позже, и раньше наш герб - не флаг, а герб был - черный орел на

золотом фоне, то есть вот эти коронные, гербовые цвета и перешли в военный

орден»,

-

Орден

Святого

Георгия

давался

только

за

конкретные

боевые

заслуги,

а

награждались

им

только

офицеры.

В

1917

году

все

существовавшие

до

этого

награды

были

отменены.

О

символе

воинской

добле сти

вспомнили

лишь

в

годы

Великой

О т еч е с т в е н н о й .

«Тогда

именно

и

появляется

вот

эта

Георгиевская

ленточка,

цвета

георгиевские, появляются в 1943-ем году в Ордене Славы - три степени

ордена, и полный кавалер Ордена Славы - а их всего-навсего около 2,5 тысяч

- это фактически приравнивалось к герою Советского Союза».

2. Слайд 19. Тема

Сегодня мы с вами будем не просто говорить о ВОВ, а о письмах, солдатских

письмах. Письма с фронта стали живой историей всех боев и событий,

которые

происходили

в

то

грозное

время.

Они

ценны

еще

и

тем,

что

раскрывают душу и характер наших земляков, на долю которых выпало

страшное испытание.

Слайд 20

С началом войны была нарушена привычная жизнь огромной массы людей.

Началась эвакуация из районов прифронтовой полосы. Все сдвинулось с

привычных мест, переехало, поменяло адрес. Миллионы семей оказались

разлученными. И только почта могла помочь жителям огромной страны не

потерять друг друга. В 1941 г. в армию ежемесячно доставлялось до 70 млн.

писем. Конвертов не хватало. В такой-то обстановке и родился фронтовой

"треугольник". Народ прозвал его солдатским. Письма складывались простым

треугольником, что не требовало конвертов, которые на фронте всегда были в

дефиците.

Слайд 21

( показываю письма, которые предоставили родственники солдат)

Передо мной – солдатский треугольник. Такие письма отправляли с фронта

домой. Просто, незатейливо сложенный тетрадный листок. На нём стоит дата

–

44-ый

год.

Шестьдесят

шесть

лет

прошло!

Чернилами,

аккуратно,

задумываясь

над

каждой

строчкой,

склонившись

при

лампадке

под

бревенчатым накатом, писал его солдат своим родным. Кажется, бумага до

сих пор пахнет порохом, читая строчки, словно слышим разрывы гранат,

звуки воющих немецких самолётов, гул наступающих фашистских танков

(с разрешения родственников зачитываю отрывки из писем)

-Какие чувства вы испытывали, когда слушали строки из солдатских писем?

(учащиеся делятся своим мнением)

Слайд 22

Письмам

приходилось

преодолевать

большие

препятствия

на

войне.

Но

небольшие

треугольники,

весточки

без

конверта,

на

казенной

бумаге,

помогали людям в жизни, потому что в каждом их них были вера, надежда,

любовь.

Именно вера в победу,

надежда на

то, что враг будет разбит,

любовь

к

родным

и

близким,

к

родному

дому

помогли

приблизить

долгожданный день Победы, а многим — просто выжить в неимоверно

трудных условиях. Письма поддерживали, ободряли, призывали к общей

цели — победе над фашизмом. Письма с фронта стали живой историей всех

боев и событий, которые происходили в то грозное время. Они ценны еще и

тем, что раскрывают душу и характер наших земляков, на долю которых

выпало страшное испытание.

Слайд 23

(Читает ученик)

Писали их на смертном рубеже

Под скрежет танков, орудийный рев,

Писали их в окопах, блиндаже,

На бомбами израненной меже,

На улицах сожженных городов...

О, письма фронтовые грозных лет —

Бесценней документов в мире нет!

Что же было написано в этих письмах?

Вот послушайте отрывок из письма.

Слайд 24

( может читать ученик)

«Мама! Ты, наверное, совсем устала! Сколько тебе выпало дел, дорогая!..

Мамочка, я прошу тебя, хоть не волнуйся за меня. У меня все хорошо. Дело

простое, солдатское — воюем. Стараемся поскорее добить фашистов... Ты все

пишешь мне, чтобы я был осторожнее. Я прошу простить, мам, но это

невозможно. Я командир. А с кого будут брать пример солдаты, если их

командир начнет в бою думать не о том, как бы выиграть бой, а как бы спасти

свою шкуру. Ты, мама, понимаешь, что я не могу этого делать, хотя, конечно,

очень хотел бы пройти всю войну и остаться живым, чтобы снова вернуться в

родной город, встретиться со всеми вами».

Какие чувства вы испытали?

---Бесстрашному командиру А. Долгову было дано ответственное задание —

на одном из участков прорвать оборону гитлеровцев. И, как всегда, своим

умением и бесстрашием он увлек бойцов. Боевая задача была выполнена. Но

немцы продолжали отстреливаться. Александр Долгов геройски погиб в тот

же день, 1 мая 1945 года. Его письмо матери было предсмертным. А. Долгов

посмертно был удостоен звания Герой Советского Союза.

Слайд 25

Их,

солдатских

треугольников,

ждали

в

каждом

доме,

ведь

они

были

единственными свидетелями тех солдат, которые писали эти письма. Эти

письма

немногословны,

в

них

- любовь защитника Отечества к своим

близким, тоска по родным местам, ненависть к немецко-фашистским

захватчикам,

твердая

вера

в

силу

Красной

Армии.

И

даже

через

десятилетия невозможно читать их без волнения. Ведь каждое слово в них -

это и обращение к нам, ныне живущим. А в Ростовской области в городе

Азове открыт музей солдатского письма

- Как вы думаете, интересен этот музей, чем интересен?

Семья Степановых

Слайд 26

-Но у нас в г.Тимашевске есть тоже музей, одной семье, испытавшей на себе

все тяготы войны. О какой семье я говорю?

-Что вы знаете об этой семье?

-9 сыновей Епистинии Федоровны Степановой ушли в разное время на

фронт. Вот одно из писем Героя Советского Союза Александра Степанова

матери..

Слайд 27

Ноябрь, 1942 г. «Мама, почему Вы тоскуете о нас? Наоборот, Вам надо

гордиться тем, что у Вас столько сыновей на фронте с оружием в руках

защищают любимую Родину. Скоро, мама, мы возвратимся домой с победой.

А если суждено будет нам погибнуть, то знайте, что мы погибли за счастье

с о в е т с к и х

л ю д е й ,

з а

м и р

и

с ч а с т ь е

н а

з е м л е » .

Александр Степанов геройски погиб. Посмертно он удостоен звания Героя

Советского

Союза.

Вот

что

изложено

в

наградном

листе

А.

Степанова:

«Патроны кончились. Товарищ Степанов продолжает в упор расстреливать

наседающего врага из личного оружия, уже свыше 15 солдат и офицеров

убиты,

враг

наседает.

Тогда

Степанов

погибает

от

взрыва

собственной

гранаты. Вместе с ним гибнет группа фашистов

С войны вернулся только один сын — Николай, да и то весь израненный. И

вскоре умер. Все братья мечтали вернуться к родному очагу. Но дорога к

нему пролегла через жестокую, кровавую войну. И они неустрашимо шли

этой дорогой.

Слайд 28

(Читает ученик)

Знаю, в сердце у тебя тревога —

Нелегко быть матерью солдата.

Знаю, все ты смотришь, на дорогу,

По которой я ушел когда-то.

Знаю я, морщинки глубже стали

И чуть-чуть сутулей стали плечи...

Нынче насмерть мы в бою стояли,

Мама, за тебя, за нашу встречу.

До сих пор грохочет канонада,

Снова в бой, на линию огня!

Если не вернусь, не плачь, не надо,

Втихомолку вспоминай меня.

Говори, за честь родного края

Мой любимый сын погиб в бою.

Он погиб, Отечество спасая,

Ради жизни жизнь отдал свою

А письма на фронт? Их с нетерпением ждали солдаты. Письма из далекого

дома согревали их сердца. В затишье между боями фронтовики читали и

перечитывали строки, написанные дорогим и близким человеком, вспоминая

своих жен, любимых...

На улице полночь. Свеча догорает.

Высокие звезды видны.

Ты напиши мне письмо, дорогая,

В пылающий адрес войны.

Как долго ты пишешь его, дорогая,

Окончишь и примешься, вновь.

Зато я уверен: к переднему краю

Прорвется такая любовь.

Слайд 29

«Сынок, будь осторожнее!..»,

«Береги себя, любимый!..»,

«Дорогой папа! Я очень по тебе скучаю. Когда ты вернешься домой?»,

«Любимый, жду!..»,

«Сынок, дорогая моя кровиночка! Когда же закончится эта проклятая война?

Я жду тебя. Вернись...».

Наверное, каждый фронтовик получал письма с подобными словами. Он

знал, что дома его ждут и любят. В ответ фронтовик писал не столько про

тяготы войны, сколько успокаивал своих близких, писал о вере в победу,

писал о любви...

На дне окопного оврага

Добыл я гильзу из стены.

А в ней истлевшая бумага,

Письмо, пришедшее с войны.

Должно быть, кто-то перед боем

Смочил графит карандаша

И с перемазанной губою

Писал, как думал, не спеша.

Вручал слова бумаге бренной,

Писал, склоняясь к фитилю.

И вот слова сожрало время,

И лишь одно сквозит: «люблю».

Одно осталось... Но упрямо

Горит сквозь все, что в жизни есть!

Что любит он?.. Отчизну? Маму?

Иль ту, которую ... Бог весть...

Любил, и все. Не по приказу.

А по приказу он в тот раз,

Наверно, встал и умер сразу.

И вот воскрес

Во сне, сейчас.

Почта

России

планирует

выпуск

специальных

конвертов

«Солдатские

треугольники». Мероприятие приурочено к 65-летию Победы.

А как вы

думаете, нужно ли это сейчас и почему?

(слушаем мнения ребят)

Поддерживаю Почту России в том, что будут выпускать конверты в виде

треугольников. Это должно напомнить всем о великом подвиге советского

народа. Пусть нынешнее поколение никогда не забудет героев своей страны.

Может

быть,

кто-то

возьмёт

в

руки

такой

вот

конверт

и

напишет

письмо. Пусть не ветерану, а просто другу, бабушке, знакомому. И вспомнит

о Великой Победе 1945 года.

Что бы ни делалось сейчас для ветеранов войны и труда, для пожилых

людей,

им

всё

будет

приятно.

И

специальные

конвертики

в

форме

треугольников тоже станут ещё одним проявлением внимания к солдатам

Великой Отечественной войны.

«Солдатский

треугольник»

снова

напомнит

нам

о

великом

подвиге

советского народа. Тех, кто шёл в бой с автоматом в руках, остаётся с

каждым годом всё меньше. Давайте окружим их заботой. И не только в

юбилейный год, а всегда, пока жив хотя бы один солдат.

Слайд 30

Я

предлагаю

вам

сейчас

написать письмо

нашему

ветерану

Шосту

Григорию Гавриловичу с пожеланиями, с добрыми словами, а потом мы

свернем его как солдатский треугольник. Как вы думаете, ему приятно будет

получить такие письма?

( учащиеся пишут письмо)

Сворачиваем треугольник

Конверт-треугольник — обычно тетрадный лист бумаги, сначала загнутый

справа налево, потом слева направо. Оставшаяся полоса бумаги (поскольку

тетрадь

не квадратной, а прямоугольной формы) вставлялась, как клапан,

внутрь треугольника. Готовое к отправке письмо не заклеивалось, почтовая

марка была не нужна, адрес писался на наружной стороне листа. Но мы с

вами можем навестить нашего Григория Гавриловича и отнести письма с

пожеланиями.

Слайд 32

Итог

Наш классный час подошел к концу.

Хочу закончить его такими словами:

Прошу Вас, храните солдатские письма.

Они и просты, и порою грустны,

В них столько надежды и вечного смысла,

Прошу Вас: храните солдатские письма,

Тревожную память людской доброты!