Интегрированное занятие в условиях мультикультурного

воспитания по социализации и рисованию в разновозрастной

группе.

Зал красиво украшен. Под музыку заходят дети.

Ведущий: Хәерле көн! Сегодня у нас праздник Навруз. Слово «Навруз»

означает «новый день». Навруз – это период пробуждения природы,

наступления тепла и начало весенних полевых работ. Навруз – это когда день

и ночь равны. Навруз – это гимн родной природе. А хозяйкой этого праздника

является Наврузбика. Нәүрүз котлы булсын!

1 ребенок:

Пришел Навруз, весна пришла,

Природа ярко расцвела.

Все рады празднику вокруг

И каждый здесь и брат и друг.

Согреты солнцем и теплом,

Наврузу песню мы поем.

2 ребенок:

Хуш киләсең, гүзәл Нәүрүз!

Язгы яңа елыбыз,

Яңа елда туры булсын,

Нурлы булсын юлыбыз!

Еракларга яңгырасын

Бүген дәртле йырыбыз.

Песня о весне

3 ребенок:

Праздник радостно встречаем

Мы в республике родной.

Поздравляем, поздравляем

Всех в Наврузом и весной.

6 ребенок:

В гости к нам Навруз пришел,

Всем нам стало хорошо.

Мы танцуем и поем,

Дружно, весело живем.

Танец

Входит Шурале.

Шурале:

Веселятся. Ждут Навруз. Ох, и дадоела она мне. Весь лес растревожила. Все

ее ждут, радуются ее приходу. Весь покой в лесу нарушила. И вы тоже здесь

веселитесь.

Ведущая:

Молодцы, ребята как у нас в зале красиво, цветы распускаются. Но где

же наша Навруз, что-то долго она до нас добирается, давайте позовем ее.

Ребята помогите мне…

Дети делают круг. Хоровод «Нәврүз, кил безгә».

Под музыку заходит Наврузбика.

Навруз:

Здравствуйте, друзья мои! Здравствуйте, дети!

Дети: хаумыхыгыз

Навруз:

Много морей я пересекла, наконец-то к вам пришла. С праздником

вас поздравляю, здоровья и счастья вам желаю. Спасибо, что вы меня

пригласили на праздник и ждали.

( Вбегает Шурале)

Шурале:

Посмотрите-ка на нее, добралась все же до детского сада. Ой, какая шустрая.

Ну, погодите, испорчу я вам праздник. Сейчас поймаю Навруз и уведу ее в

лес.

Ведущая:

Ребята, давайте крепко возьмемся за руки и не выпустим Шурале из круга.

Игра “Не выпустим”.

Ведущая:

Молодцы, дети, не выпустили Шурале.

Дети садятся на стульчики.

Навруз:

А сейчас Шурале превратись в доброго ( прикасается к нему волшебной

палочкой).

Шурале:

Ой, что это со мной… Ребята, как красиво у вас в детском саду, и вы такие

хорошие. Здравствуй красавица Наврузбика. Я так рад, что ты здесь.

Навруз:

Исәнме Шүрәле! Шүрәле, әйдә бергә уйныйбыз!

Ведущая:

Будем праздник продолжать,

Будем весело играть!

Шурале:

Әйдә, уйнайбыз! Я очень люблю играть.

Навруз:

Дорогой Шурале, я предлагаю тебе с детьми поиграть в игру “ Ак тирэк, кук

тирэк”.

Игра “ Ак тирэк, кук тирэк”

Навруз:

Рәхмәт хезгә, балалар. Спасибо вам, дети! Вы так хорошо играете.

Я вижу, что вы очень дружно живете в детском саду.

Ведущая:

Ты права, Навруз. Наши дети многому научились в детском саду. У тебя

очень красивый национальный костюм. Расскажи нам онем.

Навруз : Не только расскажу , но и покажу.

Презентация «Башкирский костюм» .

Рассказ о элементах одежды.

Шурале: А ты, Навруз, какой нам подарок приготовила?

Навруз: А у меня сестра моя покажет какие красивые кукрэксэ она сшила.

Шурале:

А я хочу порисовать с детьми. Создать эскиз национального элемента-

«кукрэксэ». У меня они есть, их надо красиво украсить.

Ведущая : Навруз посмотри какие красивые эскизы нарисовали дети.

Навруз:

Ребята, провели такой замечательный праздник. Рәхмәт сезгә, балалар!

Ведущая:

Вот и наступила долгожданная весна, Навруз остается вместе с нами. Она нас

будет каждый день встречать на улице с теплым солнышком, с капельками с

крыш. Спасибо тебе большое!

(праздник заканчивается, дети уходят в группу).