Автор: Ковалева Галина Тимофеевна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МОУ "Шубинская НОШ"
Населённый пункт: поселок ж/д, ст.Шуба, Тулунский район, Иркутская Область
Наименование материала: методическая разработка
Тема: "Род и семья - исток нравственных отношений"
Раздел: начальное образование
Ковалева Г.Т.
учитель начальных классов
МОУ «Шубинская НОШ»
Тема урока: «Род и семья - исток нравственных отношений»
Цель
урока: формирование у обучающихся представлений о семье как о
важнейшей нравственной ценности.
Задачи:
Обучающая: знакомство с семьёй, как с частицей рода, в которой сливаются
мысли,
традиции
и
культура
русского
народа;
формирование
умения
рассуждать на тему урока с привлечением личного опыта.
Воспитывающая: формирование положительного отношения к семейным
ценностям; воспитание интереса к семейным традициям.
Развивающая:
развитие
творческой
активности;
умение
работать
с
пословицами; развитие речи.
Планируемые достижения учащихся: умение различать степени родства;
уметь с помощью терминов родства определять свои отношения с каждым из
членов своей семьи; составлять свою родословную; способность оценить
свои
отношения
с
каждым
членом
своей
семьи
с
помощью
понятий
«любовь», «уважение», «симпатия», «дружба», «нежность» и др.
Ход урока:
1.Организационный момент
- Ребята! Мы с вами один коллектив, единое целое. От работы каждого из
нас
зависит
общее
дело,
его
результативность.
Перед
вами
на
доске
волшебные слова:
Понапрасну не болтай,
Рассуждай и убеждай.
Здесь не нужен шум и гам.
Ты решай проблемы сам.
Если же не сможешь вдруг,
Пусть придёт на помощь друг!
-У всех нас отличное настроение. Я желаю, чтобы таким оно сохранялось в
течение всего урока. А если у нас хорошее настроение, то как мы его
можем
подарить
друзьям
при
встрече?
Правильно,
улыбкой.
Давайте
улыбнёмся друг другу. Посмотрите на своего соседа по парте, улыбнитесь,
скажите ему: «Желаю тебе сегодня на уроке…..»
2. Самоопределение к деятельности:
- Дети! Отгадайте ребус 7Я (семья)
- Выделите корень в словах
Родные, родители, родина, родник, плодородие, родины
О чём мы будем говорить на уроке?
Какая цель и задачи сегодняшнего урока?
-
Сегодня
наш
разговор
пойдёт
о
том,
что
такое
РОД,
СЕМЬЯ
и
о
взаимоотношениях в ней, о семейных традициях. Наша семья – это самые
близкие люди, которые помогут в трудную минуту, и будут радоваться
твоим успехам больше всех на свете.
3. Знакомство с темой
В далёком прошлом, ещё до того, как появились семьи, люди жили родами.
Эти союзы родственников помнили о происхождении от одного предка. О
детях заботились сообща, всем родом. Жили все вместе в одной пещере,
греясь у общего костра.
В
словаре
В.И.
Даля
я
прочитала:
«Род
-
это
связь
членов
семьи,
произошедших от одного родоначальника»
В дальнейшем внутри родов начали появляться семьи. Понравившиеся друг
другу мужчина и женщина начинали жить вместе. У них рождались дети,
которых воспитывали мама и папа. У этих людей возникало самое сильное
из
всех
человеческих
чувств
-
чувство
любви,
основанное
на
сильной
привязанности, невозможности жить друг без друга и на желании делать
друг другу только хорошее.
В словаре С. Ожегова: «Семья - это группа живущих вместе родственников.
Все остальные, даже отделившиеся дети будут роднёй»
Вывод:
таким
образом,
от
древних
родов
семьи
унаследовали
главную
ценность любого человеческого общества - готовность помогать друг другу
и поддерживать своих близких.
– Какие бывают семьи? ( Семьи все разные)
А чем они отличаются?
Конечно своими привычками, укладом, обычаями, атмосферой, традициями,
которые передаются из поколения в поколение.
Создать семью нелегко, а сохранить её ещё труднее.
- А от чего зависит лад в семье?
(Предположения детей)
Ребята, послушайте легенду:
В давние времена жила одна семья, и в ней царил мир, любовь и
согласие. Молва об этом долетела до правителя тех мест. И он разыскал
эту семью и спросил у главы семьи: «Как вам удаётся жить, никогда не
ссорясь, не обижая друг друга?»
Глава семьи был уже не так молод. Голову его украсила седина. Он взял
бумагу и написал на ней что-то. Правитель посмотрел: на листке было
написано всего одно слово… «Понимание».
Правитель удивился и спросил: «Всего одно слово?
- Как вы думаете, поможет это одно слово сохранить в вашей семье мир,
покой и согласие?
(Ответы детей)
- Человек рождается на свет, растёт, задумывается: Кто я? Откуда я?
Откуда мои корни? Замечательная русская пословица гласит: "Ищи добра
на стороне, а дом люби по старине".
- Как понимаете эту пословицу?
- Какие вы знаете пословицы о семье?
РАБОТА В ГРУППАХ
Игра «Составь пословицу» (Приложение 1)
РОДОСЛОВНОЕ ДРЕВО
В жизни каждого человека есть свое дерево. Оно называется «родословным
деревом» или, еще торжественнее, «древом». Родословное древо — что это
значит?
- Вдумаемся в это словосочетание: древо, несущее слово о роде, т. е.
рассказывающее об истории рода, семьи.
- Как вы думаете, если это дерево рассказывает историю семьи, то чьи
имена могут быть вписаны в эти овалы-окошки?
-
Как
называются
люди,
объединенные
одной
семьей?
(Родственники,
родные.) Родственники бывают ближние и дальние.
- Давайте поговорим о ближних.
- Кого можно назвать самыми близкими вашими родными? (Родителей —
маму, папу.)
-
А кем вы приходитесь своим родителям, как вас называют? (Дети,
ребенок, сын, дочь.)
- Но ведь у ваших мам и пап тоже есть родители. И они тоже очень вам
близки, любимы и тоже приходятся вам близкими родными людьми.
- Кем они приходятся вам? (Бабушками и дедушками.)
- А если у ваших мам и пап есть братья или сестры, кем они приходятся
вам?» (Дядями и тетями.)
РАБОТА В ПАРАХ
Конкурс «Кто это?» (Приложение 2)
- Родословное дерево рассказывает историю семьи. Раз это история, то в
ней
должно
быть
настоящее
(то,
что
происходит
сейчас),
прошлое
и
будущее.
Как
вы
думаете,
вы
и
ваши
родители,
и
все
ныне
живущие
родственники — это прошлое? будущее? настоящее? Конечно, настоящее.
Издавна одной из традиций в русских семьях была традиция узнавать о
своих
предках,
составлять
свою
родословную.
Незнание
своих
предков
прежде приравнивалось к отсутствию образования.
Эта традиция возвращается в современные семьи.
4.
Демонстрируется
презентация
с
видами
генеалогического
древа
А.С.Пушкина.
Теперь всё упростилось до такой степени, что мы порой не знаем не только
прабабушек, а даже двоюродных братьев и сестёр, дядей, тёток и т. д.
Известно,
что
одним
из
предметов,
которыми
особенно
гордился
А.С.
Пушкин, была пуговица с мундира его далёкого знаменитого предка – Абрама
Ганнибала. Поэт велел вделать пуговицу в свою любимую трость, с которой
почти не расставался, и с гордостью демонстрировал её друзьям.
– Домашнее задание для вас будет такое: составить генеалогическое дерево
своей семьи. Будет оцениваться оригинальность, аккуратность работы и
знание генеалогии семьи, т.е. чем больше колен вы укажите, тем лучше.
Конечно, у нас в них не 5000 исторических имён, как в родословной А.С,
Пушкина. У кого на дереве будет 16-20 листочков, у кого больше.
5. Беседа по теме урока
Заповеди.
- С древних времён существовали заповеди семьи:
Свято храни честь своей семьи.
Люби свою семью и делай её лучше.
Будь внимательным и чутким, всегда готовым прийти на помощь
членам своей семьи.
Подари родителям радость.
Жизнь - это дорога, полная испытаний, будь готов с честью пройти их.
- А нужны ли сейчас в семье заповеди?
Перед вами на столе карточки, которые вы заберёте с собой,
прочитайте их.
Заповеди семьи
Настоящий сын и дочь берегут своих родителей.
Настоящий сын и дочь заботятся о благе своей семьи.
Нельзя бездельничать, когда родители трудятся.
Не вступай в пререкания со взрослыми.
Не выражайте недовольство тем, что у вас нет той или иной вещи.
Не допускайте, чтобы мать давала вам то. Что она не может позволить
себе.
Не делайте того, что осуждают старшие, - ни на глазах, нигде -либо
ещё.
Нельзя садиться обедать, не пригласив старших.
ФИЗМИНУТКА (Приложение 3)
Семейные традиции.
-- Что такое семейные традиции?
ИМЕНА
Что имя - звук, оброненный
случайно,
В котором нет ни смысла,
ни значенья?
Конечно, нет. И в именах есть
тайна,
И таинство есть имя нареченье.
И вот мы сами, силами своими,
Осознаем в начале века:
Не человек себе находит имя,
А имя выбирает человека.
Что
вы
знаете
о
происхождении
вашего
имени?
Что
оно
означает?
(Учащиеся рассказывают о своих именах.)
- Какие красивые у вас имена!
- А вы умеете их красиво произносить? Не торопиться, не "жевать" имя, а
произнести его так, чтобы все видели - вы им гордитесь.
- Давайте попробуем. Пусть каждый встанет и красиво, громко, звучно
произнесет свое полное имя.
Человек рождается, получает имя. Оно даётся или по святцам – церковным
книгам в честь какого-нибудь святого, чей праздник отмечается в этом
месяце, когда родился ребёнок, или родители дают имя такое, какое им
нравится, или модное в данный период, либо же в честь родственников.
КОЛЛЕКТИВНАЯ РАБОТА
(Объяснить значение имён данного класса)
– Есть ли в нашем классе дети, которых назвали в честь кого-нибудь из
родственников?
ОТЧЕСТВА
– Еще одной из традиций в России является присвоение отчества ребенку. А
вы, ребята, знаете, что такое отчество?
РАБОТА СО СЛОВАРЁМ ( индивидуальная работа)
– Найдите и прочитайте, что такое отчество из словаря Ожегова:
1.О́
тчество— часть родового имени, которая присваивается ребёнку по
имени отца. 2.Отчество — патроним, указание на имя отца. Отчество в
составе именной формулы выполняло тройную функцию: дополняло имя,
отличая его обладателя (в дополнение к фамилии) от тёзки, проясняло
родство
в
кругу
семьи
(отец
—
сын)
и
выражало
почтение
(форма
вежливости).
Работа с родственными словами.
– Какие однокоренные, родственные слова вы можете подобрать к слову
отчество?
Отечество, отчизна, отец, отчий дом
Слово отечество обозначает страну предков (отцов) человека, а также
часто имеет эмоциональный подтекст, подразумевающий, что некоторые
испытывают к отечеству особое, сакральное чувство, которое сочетает
любовь и чувство долга (патриотизм).
РАБОТА В УЧЕБНИКЕ
- Знает ли кто-нибудь из вас об истории образования вашей ФАМИЛИИ?
Попробуем найти ответ в учебнике.
- Попытайтесь дома исследовать образование вашей фамилии. Задание
сложное, может в этом вам помогут ваши родители.
СЕМЕЙНЫЕ ФОТОГРАФИИ.
Существует традиция – собирать и хранить семейные фотографии.
– Ребята, поднимите руки, у кого дома есть такая традиция, собирать
семейные альбомы?
А
традиция
эта
появилась
благодаря
французскому
художнику
и
конструктору Дагеру, который в 1829 году изобрёл фотографию.
Традиция составлять и хранить семейные альбомы прочно вошла в нашу
жизнь. В каждой семье есть фотографии, которые надолго оставляют
память о дорогих людях, о событиях в семейной жизни. Традиция эта очень
важная. Недаром во время войны или в других ситуациях, когда люди были
вынуждены покидать свои дома, они брали с собой только самые ценные
вещи и среди них фотографии дорогих людей. «Чтобы вспомнить, какими
мы были – загляните в семейный альбом» - поётся в одной из песен.
-
На
следующем
уроке
вы
можете
рассказать
о
своих
семейных
фотографиях, как попали они в альбом, кто оформляются ваши альбомы,
кем? Можно принести альбомы ваших бабушек и дедушек и пригласить их к
нам
на
урок,
чтобы
они
поделились
секретом
оформления
семейного
альбома.
СТАРИННЫЕ ВЕЩИ
У
многих
дома
хранятся старинные вещи. Человека уже нет, а вещи,
принадлежащие ему живут. Мы их храним и бережём. Это тоже наши
традиции.
– Ребята, у кого дома хранится самая древняя вещь?
- Почему мы храним эти вещи?
Они интересны нам с исторической точки зрения как предметы старины,
культуры, быта, но и они дороги как память о наших родных. Мы не
должны быть «Иванами, не помнящими родства». История вещи – история
человека,
история
семьи,
история
народа,
история
Отечества.
Это
–
замечательная традиция многих семей.
- Если у вас дома есть такие вещи, вы можете рассказать о них. (К
следующему уроку)
План
Как появились эта вещь в вашей семье?
Почему она памятна, с какими событиями связана?
Как долго эта вещь передается из поколения в поколение.
6. Итог урока:
- Ребята, мы поговорили с вами о семье, её традициях, родословной,
семейных реликвиях, но издревле каждая семья имела свой семейный герб. На
нём
символами
изображались
важные
моменты
истории
семьи,
её
традиции и ценности.
( Найдите в источниках массовой информации герб какой- нибудь семьи и
расскажите его историю.)
7. Рефлексия:
- Ребята, что самое главное в жизни для каждого из нас?
Правильно, семья!
Давайте прочтём стихотворение:
Семья - это счастье, любовь и удача.
Семья - это летом поездка на дачу
Семья - это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рожденье детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем , волнение, трепет.
Семья - это труд, друг о друге забота,
Семья - это много домашней работы,
Семья - это важно!
Семья - это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хочу, чтоб про нас говорили друзья:
Какая хорошая ваша семья!
- Ребята, а наш коллектив можно назвать семьёй?
- Какие цели и задачи мы ставили на уроке?
- Что бы вы ещё хотели узнать?
- Закончите фразу: «Сегодня на уроке я …»
- Оцените свою работу на уроке смайликами.
У вас на столе лежат ромашки. Нарисуйте в серединке смайлик,
соответствующий вашему настроению. И на доску мы приклеим целую
семью ромашек.
Приложение 1
Игра «СОСТАВЬ ПОСЛОВИЦУ»
1.ЯБЛОКО ОТ ЯБЛОНИ НЕДАЛЕКО ПАДАЕТ.
2.СВОЯ ХАТКА - РОДНАЯ МАТКА.
3.В ГОСТЯХ ХОРОШО , А ДОМА ЛУЧШЕ.
4.ДОМА И СТЕНЫ ПОМОГАЮТ.
5. МОЙ ДОМ - МОЯ КРЕПОСТЬ.
6.СЕМЬЯ В КУЧЕ - НЕ СТРАШНА И ТУЧА.
7. ВСЯ СЕМЬЯ ВМЕСТЕ - ТАК И ДУША НА МЕСТЕ.
8. НА ЧТО И КЛАД , КОЛИ В СЕМЬЕ ЛАД.
9.ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ И ЗЕМЛЮ ПРЕВРАЩАЕТ В КЛАД.
Приложение 2
КОНКУРС «КТО ЭТО?»
1.Мама твоего дедушки – прабабушка.
2. Дедушка твоего отца или матери – прадедушка.
3.Мамина или папина сестра, брат - тётя, дядя.
4.Брат жены - шурин.
5.Брат мужа - деверь.
6.Сестра мужа - золовка.
7. Мать жены - тёща.
8.0тец жены - тесть.
9.Мать мужа - свекровь.
10. Отец мужа - свёкор.
11.Дочь брата или сестры - племянница.
12.Родители мужа и жены - сваты.
13.Сын или дочь твоей тёти или дяди - двоюродный брат, двоюродная сестра
Приложение 3
ФИЗМИНУТКА
Наша дружная семья:
Мама, папа, брат и я.
Спортом любим заниматься,
В мяч играть, и кросс бежать,
Прыгать, бегать, приседать .
Мы- спортивная семья –
Мама, папа, брат и я !
Приложение 4
Значение мужских имён
Александр (греческое) - защитник людей.
Алексей (греческое) - помощник.
Анатолий (греческое) - житель Анатолии.
Андрей (греческое) - мужественный.
Антон - русская форма имени Антоний.
Аркадий (греческое) - житель греческой провинции Аркадии.
Арсений (греческое) - мужественный.
Богдан (славянское) - Богом данный.
Борис (славянское) - сокращенно от имени Борислав..
Вадим (славянское) - забияка.
Владимир (славянское) - владеющий миром.
Валентин (латинское) - здоровый.
Василий (греческое) - царственный.
Валерий (латинское) - римское родовое имя, и «здоровый».
Виктор (латинское) - победитель..
Владислав (славянское) - владеющий славой.
Влас (славянское) - простой.
Вячеслав (славянское) - от слов «больше» и «слава»..
Геннадий (греческое) - благородный.
Георгий (греческое) - земледелец..
Григорий (греческое) - бдительный..
Даниил (древнееврейское) - «Бог - мой судья».
Денис (греческое) - от имени бога Диониса.
Дмитрий (греческое) - относящийся к Деметре.
Евгений (греческое) - благородный.
Ефим (греческое) - благодушный.
Захар (древнееврейское) - божья память.
Иван (древнееврейское) - божья благодать.
Игорь (скандинавское - Ингвар) - защитник бога Ингве.
Илья (древнееврейское) - сила божья.
Кирилл (перс) - солнце..
Константин (латинское) - постоянный.
Лев (латинское) - лев.
Леонид (латинское) - львёнок.
Макар (греческое) - счастливый.
Максим (латинское) - величайший.
Матвей (древнееврейское) - божий человек.
Михаил (древнееврейское) - равный Богу.
Назар (древнееврейское) - посвящённый Богу.
Никита (греческое) - победитель.
Николай (греческое) - победитель народов.
Олег (скандинавское) - святой.
Павел (латинское) - маленький.
Пётр (греческое) - камень.
Родион (греческое) - житель острова Родос.
Ростислав (славянское) - от слов «возрастать» и «слава».
Руслан (арабское) - большой.
Савелий (древнееврейское) - желанный.
Семён (древнееврейское) - Бог услышал.
Сергей (латинское) - римское родовое имя.
Тарас (греческое) - беспокойный.
Тимофей (греческое) - почитающий Бога.
Тихон (греческое) - счастливый.
Трифон (греческое) - изнеженный.
Трофим (греческое) - питомец.
Федор (греческое) - божий дар.
Филипп (греческое) - любящий лошадей.
Фома (древнееврейское) - близнец.
Эдуард (германское) - заботящийся о собственности.
Юрий - то же, что и греческое Георгий.
Яков (древнееврейское) - подражающий Богу.
Ярослав (славянское) - от слов «ярко» и «слава».
Значение женских имён.
Алина (латинское) - чужая.
Алла (греческое) - обменянная.
Анастасия (греческое) - возвращённая к жизни.
Ангелина (греческое) - приносящая весть.
Анна (древнееврейское) - благодать.
Белла (латинское) - прекрасная.
Валентина (латинское) - здоровая.
Валерия (латинское) - римское родовое имя.
Варвара (греческое) - иноземная.
Вера (русское) - вера.
Вероника (греческое) - приносящая победу.
Галина (греческое) - тишина.
Глафира (греческое) - утончённая.
Дарья (персидское) - побеждающая.
Дина (греческое) - сила.
Ева (греческое) - благая вестница.
Евдокия (греческое) - благоволение.
Екатерина (греческое) - непорочная.
Елена (греческое) - сверкающая.
Елизавета (древне-еврейское) - почитающая Бога.
Зинаида (греческое) - рожденная богом Зевсом.
Злата (славянское) - золотая.
Зоя (греческое) - жизнь.
Инна (латинское) - бурный поток.
Ирина (греческое) - мир.
Кира (греческое) - госпожа.
Клавдия (латинское) - хромая.
Клара (латинское) - ясная.
Ксения (греческое) - гостья.
Лада (славянское) - милая, жена.
Лариса (греческое) - чайка.
Любовь (русское) - любовь.
Людмила (славянское) - людям милая.
Майя (греческое) - имя богини, матери Гермеса.
Маргарита (латинское) - жемчуг.
Марина (латинское) - морская.
Мария (древнееврейское) - горькая.
Надежда (русское) - надежда.
Наталья (латинское) - урождённая.
Ольга (скандинавское) - святая.
Раиса (греческое) - легкая.
Регина (латинское) - царица.
Рената (латинское) - вторично рождённая.
Светлана (славянское) - светлая.
Серафима (древнееврейское) - пламенная.
Софья (греческое) - мудрая.
Тамара (грузинское) - смоковница.
Татьяна (греческое) - устроительница.
Фаина (греческое) - сияющая.
Христиана (латинское) - христова.
Эмма (древнегерманское) - дружная.
Яна (славянское) - душевная.