Напоминание

"Род и семья - исток нравственных отношений"


Автор: Ковалева Галина Тимофеевна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МОУ "Шубинская НОШ"
Населённый пункт: поселок ж/д, ст.Шуба, Тулунский район, Иркутская Область
Наименование материала: методическая разработка
Тема: "Род и семья - исток нравственных отношений"
Раздел: начальное образование





Назад




Ковалева Г.Т.

учитель начальных классов

МОУ «Шубинская НОШ»

Тема урока: «Род и семья - исток нравственных отношений»

Цель

урока: формирование у обучающихся представлений о семье как о

важнейшей нравственной ценности.

Задачи:

Обучающая: знакомство с семьёй, как с частицей рода, в которой сливаются

мысли,

традиции

и

культура

русского

народа;

формирование

умения

рассуждать на тему урока с привлечением личного опыта.

Воспитывающая: формирование положительного отношения к семейным

ценностям; воспитание интереса к семейным традициям.

Развивающая:

развитие

творческой

активности;

умение

работать

с

пословицами; развитие речи.

Планируемые достижения учащихся: умение различать степени родства;

уметь с помощью терминов родства определять свои отношения с каждым из

членов своей семьи; составлять свою родословную; способность оценить

свои

отношения

с

каждым

членом

своей

семьи

с

помощью

понятий

«любовь», «уважение», «симпатия», «дружба», «нежность» и др.

Ход урока:

1.Организационный момент

- Ребята! Мы с вами один коллектив, единое целое. От работы каждого из

нас

зависит

общее

дело,

его

результативность.

Перед

вами

на

доске

волшебные слова:

Понапрасну не болтай,

Рассуждай и убеждай.

Здесь не нужен шум и гам.

Ты решай проблемы сам.

Если же не сможешь вдруг,

Пусть придёт на помощь друг!

-У всех нас отличное настроение. Я желаю, чтобы таким оно сохранялось в

течение всего урока. А если у нас хорошее настроение, то как мы его

можем

подарить

друзьям

при

встрече?

Правильно,

улыбкой.

Давайте

улыбнёмся друг другу. Посмотрите на своего соседа по парте, улыбнитесь,

скажите ему: «Желаю тебе сегодня на уроке…..»

2. Самоопределение к деятельности:

- Дети! Отгадайте ребус 7Я (семья)

- Выделите корень в словах

Родные, родители, родина, родник, плодородие, родины

О чём мы будем говорить на уроке?

Какая цель и задачи сегодняшнего урока?

-

Сегодня

наш

разговор

пойдёт

о

том,

что

такое

РОД,

СЕМЬЯ

и

о

взаимоотношениях в ней, о семейных традициях. Наша семья – это самые

близкие люди, которые помогут в трудную минуту, и будут радоваться

твоим успехам больше всех на свете.

3. Знакомство с темой

В далёком прошлом, ещё до того, как появились семьи, люди жили родами.

Эти союзы родственников помнили о происхождении от одного предка. О

детях заботились сообща, всем родом. Жили все вместе в одной пещере,

греясь у общего костра.

В

словаре

В.И.

Даля

я

прочитала:

«Род

-

это

связь

членов

семьи,

произошедших от одного родоначальника»

В дальнейшем внутри родов начали появляться семьи. Понравившиеся друг

другу мужчина и женщина начинали жить вместе. У них рождались дети,

которых воспитывали мама и папа. У этих людей возникало самое сильное

из

всех

человеческих

чувств

-

чувство

любви,

основанное

на

сильной

привязанности, невозможности жить друг без друга и на желании делать

друг другу только хорошее.

В словаре С. Ожегова: «Семья - это группа живущих вместе родственников.

Все остальные, даже отделившиеся дети будут роднёй»

Вывод:

таким

образом,

от

древних

родов

семьи

унаследовали

главную

ценность любого человеческого общества - готовность помогать друг другу

и поддерживать своих близких.

– Какие бывают семьи? ( Семьи все разные)

А чем они отличаются?

Конечно своими привычками, укладом, обычаями, атмосферой, традициями,

которые передаются из поколения в поколение.

Создать семью нелегко, а сохранить её ещё труднее.

- А от чего зависит лад в семье?

(Предположения детей)

Ребята, послушайте легенду:

В давние времена жила одна семья, и в ней царил мир, любовь и

согласие. Молва об этом долетела до правителя тех мест. И он разыскал

эту семью и спросил у главы семьи: «Как вам удаётся жить, никогда не

ссорясь, не обижая друг друга?»

Глава семьи был уже не так молод. Голову его украсила седина. Он взял

бумагу и написал на ней что-то. Правитель посмотрел: на листке было

написано всего одно слово… «Понимание».

Правитель удивился и спросил: «Всего одно слово?

- Как вы думаете, поможет это одно слово сохранить в вашей семье мир,

покой и согласие?

(Ответы детей)

- Человек рождается на свет, растёт, задумывается: Кто я? Откуда я?

Откуда мои корни? Замечательная русская пословица гласит: "Ищи добра

на стороне, а дом люби по старине".

- Как понимаете эту пословицу?

- Какие вы знаете пословицы о семье?

РАБОТА В ГРУППАХ

Игра «Составь пословицу» (Приложение 1)

РОДОСЛОВНОЕ ДРЕВО

В жизни каждого человека есть свое дерево. Оно называется «родословным

деревом» или, еще торжественнее, «древом». Родословное древо — что это

значит?

- Вдумаемся в это словосочетание: древо, несущее слово о роде, т. е.

рассказывающее об истории рода, семьи.

- Как вы думаете, если это дерево рассказывает историю семьи, то чьи

имена могут быть вписаны в эти овалы-окошки?

-

Как

называются

люди,

объединенные

одной

семьей?

(Родственники,

родные.) Родственники бывают ближние и дальние.

- Давайте поговорим о ближних.

- Кого можно назвать самыми близкими вашими родными? (Родителей —

маму, папу.)

-

А кем вы приходитесь своим родителям, как вас называют? (Дети,

ребенок, сын, дочь.)

- Но ведь у ваших мам и пап тоже есть родители. И они тоже очень вам

близки, любимы и тоже приходятся вам близкими родными людьми.

- Кем они приходятся вам? (Бабушками и дедушками.)

- А если у ваших мам и пап есть братья или сестры, кем они приходятся

вам?» (Дядями и тетями.)

РАБОТА В ПАРАХ

Конкурс «Кто это?» (Приложение 2)

- Родословное дерево рассказывает историю семьи. Раз это история, то в

ней

должно

быть

настоящее

(то,

что

происходит

сейчас),

прошлое

и

будущее.

Как

вы

думаете,

вы

и

ваши

родители,

и

все

ныне

живущие

родственники — это прошлое? будущее? настоящее? Конечно, настоящее.

Издавна одной из традиций в русских семьях была традиция узнавать о

своих

предках,

составлять

свою

родословную.

Незнание

своих

предков

прежде приравнивалось к отсутствию образования.

Эта традиция возвращается в современные семьи.

4.

Демонстрируется

презентация

с

видами

генеалогического

древа

А.С.Пушкина.

Теперь всё упростилось до такой степени, что мы порой не знаем не только

прабабушек, а даже двоюродных братьев и сестёр, дядей, тёток и т. д.

Известно,

что

одним

из

предметов,

которыми

особенно

гордился

А.С.

Пушкин, была пуговица с мундира его далёкого знаменитого предка – Абрама

Ганнибала. Поэт велел вделать пуговицу в свою любимую трость, с которой

почти не расставался, и с гордостью демонстрировал её друзьям.

– Домашнее задание для вас будет такое: составить генеалогическое дерево

своей семьи. Будет оцениваться оригинальность, аккуратность работы и

знание генеалогии семьи, т.е. чем больше колен вы укажите, тем лучше.

Конечно, у нас в них не 5000 исторических имён, как в родословной А.С,

Пушкина. У кого на дереве будет 16-20 листочков, у кого больше.

5. Беседа по теме урока

Заповеди.

- С древних времён существовали заповеди семьи:

Свято храни честь своей семьи.

Люби свою семью и делай её лучше.

Будь внимательным и чутким, всегда готовым прийти на помощь

членам своей семьи.

Подари родителям радость.

Жизнь - это дорога, полная испытаний, будь готов с честью пройти их.

- А нужны ли сейчас в семье заповеди?

Перед вами на столе карточки, которые вы заберёте с собой,

прочитайте их.

Заповеди семьи

Настоящий сын и дочь берегут своих родителей.

Настоящий сын и дочь заботятся о благе своей семьи.

Нельзя бездельничать, когда родители трудятся.

Не вступай в пререкания со взрослыми.

Не выражайте недовольство тем, что у вас нет той или иной вещи.

Не допускайте, чтобы мать давала вам то. Что она не может позволить

себе.

Не делайте того, что осуждают старшие, - ни на глазах, нигде -либо

ещё.

Нельзя садиться обедать, не пригласив старших.

ФИЗМИНУТКА (Приложение 3)

Семейные традиции.

-- Что такое семейные традиции?

ИМЕНА

Что имя - звук, оброненный

случайно,

В котором нет ни смысла,

ни значенья?

Конечно, нет. И в именах есть

тайна,

И таинство есть имя нареченье.

И вот мы сами, силами своими,

Осознаем в начале века:

Не человек себе находит имя,

А имя выбирает человека.

Что

вы

знаете

о

происхождении

вашего

имени?

Что

оно

означает?

(Учащиеся рассказывают о своих именах.)

- Какие красивые у вас имена!

- А вы умеете их красиво произносить? Не торопиться, не "жевать" имя, а

произнести его так, чтобы все видели - вы им гордитесь.

- Давайте попробуем. Пусть каждый встанет и красиво, громко, звучно

произнесет свое полное имя.

Человек рождается, получает имя. Оно даётся или по святцам – церковным

книгам в честь какого-нибудь святого, чей праздник отмечается в этом

месяце, когда родился ребёнок, или родители дают имя такое, какое им

нравится, или модное в данный период, либо же в честь родственников.

КОЛЛЕКТИВНАЯ РАБОТА

(Объяснить значение имён данного класса)

– Есть ли в нашем классе дети, которых назвали в честь кого-нибудь из

родственников?

ОТЧЕСТВА

– Еще одной из традиций в России является присвоение отчества ребенку. А

вы, ребята, знаете, что такое отчество?

РАБОТА СО СЛОВАРЁМ ( индивидуальная работа)

– Найдите и прочитайте, что такое отчество из словаря Ожегова:

1.О́

тчество— часть родового имени, которая присваивается ребёнку по

имени отца. 2.Отчество — патроним, указание на имя отца. Отчество в

составе именной формулы выполняло тройную функцию: дополняло имя,

отличая его обладателя (в дополнение к фамилии) от тёзки, проясняло

родство

в

кругу

семьи

(отец

сын)

и

выражало

почтение

(форма

вежливости).

Работа с родственными словами.

– Какие однокоренные, родственные слова вы можете подобрать к слову

отчество?

Отечество, отчизна, отец, отчий дом

Слово отечество обозначает страну предков (отцов) человека, а также

часто имеет эмоциональный подтекст, подразумевающий, что некоторые

испытывают к отечеству особое, сакральное чувство, которое сочетает

любовь и чувство долга (патриотизм).

РАБОТА В УЧЕБНИКЕ

- Знает ли кто-нибудь из вас об истории образования вашей ФАМИЛИИ?

Попробуем найти ответ в учебнике.

- Попытайтесь дома исследовать образование вашей фамилии. Задание

сложное, может в этом вам помогут ваши родители.

СЕМЕЙНЫЕ ФОТОГРАФИИ.

Существует традиция – собирать и хранить семейные фотографии.

– Ребята, поднимите руки, у кого дома есть такая традиция, собирать

семейные альбомы?

А

традиция

эта

появилась

благодаря

французскому

художнику

и

конструктору Дагеру, который в 1829 году изобрёл фотографию.

Традиция составлять и хранить семейные альбомы прочно вошла в нашу

жизнь. В каждой семье есть фотографии, которые надолго оставляют

память о дорогих людях, о событиях в семейной жизни. Традиция эта очень

важная. Недаром во время войны или в других ситуациях, когда люди были

вынуждены покидать свои дома, они брали с собой только самые ценные

вещи и среди них фотографии дорогих людей. «Чтобы вспомнить, какими

мы были – загляните в семейный альбом» - поётся в одной из песен.

-

На

следующем

уроке

вы

можете

рассказать

о

своих

семейных

фотографиях, как попали они в альбом, кто оформляются ваши альбомы,

кем? Можно принести альбомы ваших бабушек и дедушек и пригласить их к

нам

на

урок,

чтобы

они

поделились

секретом

оформления

семейного

альбома.

СТАРИННЫЕ ВЕЩИ

У

многих

дома

хранятся старинные вещи. Человека уже нет, а вещи,

принадлежащие ему живут. Мы их храним и бережём. Это тоже наши

традиции.

– Ребята, у кого дома хранится самая древняя вещь?

- Почему мы храним эти вещи?

Они интересны нам с исторической точки зрения как предметы старины,

культуры, быта, но и они дороги как память о наших родных. Мы не

должны быть «Иванами, не помнящими родства». История вещи – история

человека,

история

семьи,

история

народа,

история

Отечества.

Это

замечательная традиция многих семей.

- Если у вас дома есть такие вещи, вы можете рассказать о них. (К

следующему уроку)

План

Как появились эта вещь в вашей семье?

Почему она памятна, с какими событиями связана?

Как долго эта вещь передается из поколения в поколение.

6. Итог урока:

- Ребята, мы поговорили с вами о семье, её традициях, родословной,

семейных реликвиях, но издревле каждая семья имела свой семейный герб. На

нём

символами

изображались

важные

моменты

истории

семьи,

её

традиции и ценности.

( Найдите в источниках массовой информации герб какой- нибудь семьи и

расскажите его историю.)

7. Рефлексия:

- Ребята, что самое главное в жизни для каждого из нас?

Правильно, семья!

Давайте прочтём стихотворение:

Семья - это счастье, любовь и удача.

Семья - это летом поездка на дачу

Семья - это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рожденье детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем , волнение, трепет.

Семья - это труд, друг о друге забота,

Семья - это много домашней работы,

Семья - это важно!

Семья - это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хочу, чтоб про нас говорили друзья:

Какая хорошая ваша семья!

- Ребята, а наш коллектив можно назвать семьёй?

- Какие цели и задачи мы ставили на уроке?

- Что бы вы ещё хотели узнать?

- Закончите фразу: «Сегодня на уроке я …»

- Оцените свою работу на уроке смайликами.

У вас на столе лежат ромашки. Нарисуйте в серединке смайлик,

соответствующий вашему настроению. И на доску мы приклеим целую

семью ромашек.

Приложение 1

Игра «СОСТАВЬ ПОСЛОВИЦУ»

1.ЯБЛОКО ОТ ЯБЛОНИ НЕДАЛЕКО ПАДАЕТ.

2.СВОЯ ХАТКА - РОДНАЯ МАТКА.

3.В ГОСТЯХ ХОРОШО , А ДОМА ЛУЧШЕ.

4.ДОМА И СТЕНЫ ПОМОГАЮТ.

5. МОЙ ДОМ - МОЯ КРЕПОСТЬ.

6.СЕМЬЯ В КУЧЕ - НЕ СТРАШНА И ТУЧА.

7. ВСЯ СЕМЬЯ ВМЕСТЕ - ТАК И ДУША НА МЕСТЕ.

8. НА ЧТО И КЛАД , КОЛИ В СЕМЬЕ ЛАД.

9.ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ И ЗЕМЛЮ ПРЕВРАЩАЕТ В КЛАД.

Приложение 2

КОНКУРС «КТО ЭТО?»

1.Мама твоего дедушки – прабабушка.

2. Дедушка твоего отца или матери – прадедушка.

3.Мамина или папина сестра, брат - тётя, дядя.

4.Брат жены - шурин.

5.Брат мужа - деверь.

6.Сестра мужа - золовка.

7. Мать жены - тёща.

8.0тец жены - тесть.

9.Мать мужа - свекровь.

10. Отец мужа - свёкор.

11.Дочь брата или сестры - племянница.

12.Родители мужа и жены - сваты.

13.Сын или дочь твоей тёти или дяди - двоюродный брат, двоюродная сестра

Приложение 3

ФИЗМИНУТКА

Наша дружная семья:

Мама, папа, брат и я.

Спортом любим заниматься,

В мяч играть, и кросс бежать,

Прыгать, бегать, приседать .

Мы- спортивная семья –

Мама, папа, брат и я !

Приложение 4

Значение мужских имён

Александр (греческое) - защитник людей.

Алексей (греческое) - помощник.

Анатолий (греческое) - житель Анатолии.

Андрей (греческое) - мужественный.

Антон - русская форма имени Антоний.

Аркадий (греческое) - житель греческой провинции Аркадии.

Арсений (греческое) - мужественный.

Богдан (славянское) - Богом данный.

Борис (славянское) - сокращенно от имени Борислав..

Вадим (славянское) - забияка.

Владимир (славянское) - владеющий миром.

Валентин (латинское) - здоровый.

Василий (греческое) - царственный.

Валерий (латинское) - римское родовое имя, и «здоровый».

Виктор (латинское) - победитель..

Владислав (славянское) - владеющий славой.

Влас (славянское) - простой.

Вячеслав (славянское) - от слов «больше» и «слава»..

Геннадий (греческое) - благородный.

Георгий (греческое) - земледелец..

Григорий (греческое) - бдительный..

Даниил (древнееврейское) - «Бог - мой судья».

Денис (греческое) - от имени бога Диониса.

Дмитрий (греческое) - относящийся к Деметре.

Евгений (греческое) - благородный.

Ефим (греческое) - благодушный.

Захар (древнееврейское) - божья память.

Иван (древнееврейское) - божья благодать.

Игорь (скандинавское - Ингвар) - защитник бога Ингве.

Илья (древнееврейское) - сила божья.

Кирилл (перс) - солнце..

Константин (латинское) - постоянный.

Лев (латинское) - лев.

Леонид (латинское) - львёнок.

Макар (греческое) - счастливый.

Максим (латинское) - величайший.

Матвей (древнееврейское) - божий человек.

Михаил (древнееврейское) - равный Богу.

Назар (древнееврейское) - посвящённый Богу.

Никита (греческое) - победитель.

Николай (греческое) - победитель народов.

Олег (скандинавское) - святой.

Павел (латинское) - маленький.

Пётр (греческое) - камень.

Родион (греческое) - житель острова Родос.

Ростислав (славянское) - от слов «возрастать» и «слава».

Руслан (арабское) - большой.

Савелий (древнееврейское) - желанный.

Семён (древнееврейское) - Бог услышал.

Сергей (латинское) - римское родовое имя.

Тарас (греческое) - беспокойный.

Тимофей (греческое) - почитающий Бога.

Тихон (греческое) - счастливый.

Трифон (греческое) - изнеженный.

Трофим (греческое) - питомец.

Федор (греческое) - божий дар.

Филипп (греческое) - любящий лошадей.

Фома (древнееврейское) - близнец.

Эдуард (германское) - заботящийся о собственности.

Юрий - то же, что и греческое Георгий.

Яков (древнееврейское) - подражающий Богу.

Ярослав (славянское) - от слов «ярко» и «слава».

Значение женских имён.

Алина (латинское) - чужая.

Алла (греческое) - обменянная.

Анастасия (греческое) - возвращённая к жизни.

Ангелина (греческое) - приносящая весть.

Анна (древнееврейское) - благодать.

Белла (латинское) - прекрасная.

Валентина (латинское) - здоровая.

Валерия (латинское) - римское родовое имя.

Варвара (греческое) - иноземная.

Вера (русское) - вера.

Вероника (греческое) - приносящая победу.

Галина (греческое) - тишина.

Глафира (греческое) - утончённая.

Дарья (персидское) - побеждающая.

Дина (греческое) - сила.

Ева (греческое) - благая вестница.

Евдокия (греческое) - благоволение.

Екатерина (греческое) - непорочная.

Елена (греческое) - сверкающая.

Елизавета (древне-еврейское) - почитающая Бога.

Зинаида (греческое) - рожденная богом Зевсом.

Злата (славянское) - золотая.

Зоя (греческое) - жизнь.

Инна (латинское) - бурный поток.

Ирина (греческое) - мир.

Кира (греческое) - госпожа.

Клавдия (латинское) - хромая.

Клара (латинское) - ясная.

Ксения (греческое) - гостья.

Лада (славянское) - милая, жена.

Лариса (греческое) - чайка.

Любовь (русское) - любовь.

Людмила (славянское) - людям милая.

Майя (греческое) - имя богини, матери Гермеса.

Маргарита (латинское) - жемчуг.

Марина (латинское) - морская.

Мария (древнееврейское) - горькая.

Надежда (русское) - надежда.

Наталья (латинское) - урождённая.

Ольга (скандинавское) - святая.

Раиса (греческое) - легкая.

Регина (латинское) - царица.

Рената (латинское) - вторично рождённая.

Светлана (славянское) - светлая.

Серафима (древнееврейское) - пламенная.

Софья (греческое) - мудрая.

Тамара (грузинское) - смоковница.

Татьяна (греческое) - устроительница.

Фаина (греческое) - сияющая.

Христиана (латинское) - христова.

Эмма (древнегерманское) - дружная.

Яна (славянское) - душевная.



В раздел образования