Конспект познавательного занятия (социальный мир) во 2 младшей группе.

Тема: «Наша любимая игрушка – слоненок».

Задачи: 1) побуждать детей к желанию оказать посильную помощь к больной

игрушке.

2)Развивать любознательность, эмоциональную отзывчивость.

3)Воспитывать бережное отношение к игрушкам, аккуратность.

Оборудование: игрушки Слоненок, Айболит

Ход занятия:

Вводная часть

Воспитатель: Чтение стихотворения Е. Моносовой «В нашем детском

садике».

В нашем детском садике

Маленькие столики.

В нашем детском садике

Кубики и домики.

В нашем детском садике

Куколки и зайчики.

В нашем детском садике

Шарики и мячики.

Приходите в детский сад,

Здесь игрушки ждут ребят!

Воспитатель: Кто ждет вас всегда с нетерпением в детском саду?

Дети: Наш друг - Слоненок.

Воспитатель: Ой, ребята, а где же он? Что-то я давно его не видела? Может с

ним что-то случилось? Давайте его поищем вместе. (Ищим Слоненка)

Дети: А вот же он.(Дети находят Слоненка)

Воспитатель: Что случилось у тебя, Слоненок?

Слоненок: (воспитатель говорит от его лица другим голосом): Со мной никто

не хочет играть…

Воспитатель: Ребята, расскажем Слоненку почему с ним никто не хочет

играть?

Дети: Он грязный, у него оторвана лапа, он порванный…

Основная часть

Воспитатель: (говорит от лица Слоненка, держит игрушку в руках)

Ребята, а как вы думаете, ему нравится такая жизнь?

Дети: Конечно, нет.

Воспитатель: А кто сделал так, что Слоненок стал грязным, некрасивым,

ободранным?

Дети: Его бросали на пол, тынули друг к другу, оторвали лапу.

Воспитатель: А как вы думаете, Слоненок очень переживает, что с ним никто

не играет, никто его не любит, не обращает на ниго никакого внимания?

Воспитатель: От таких тяжелюх мыслей портится настроение, а когда тяжело

на душе, можно даже заболеть…

Воспитатель: А кто же сможет помочь Слоненку?

Дети: Доктор Айболит

Воспитатель: Давайте отправимся в гости к доктору Айболиту

«Физкультминутка»

В гости к Айболиту

Все скорей спешите,

Вместе с Айболитом

Весело пляшите.

Ну-ну-ну-ну-ну-ну-ну.

Воспитатель: Доктор Айболит, помоги нам пожалуйста, выличи нашего друга

– Слоненка.

Доктор Айболищеит: Ребята, ну конечно я вам обязательно помогу.

Воспитатель: Давайте подскажем доктору Айболиту, как он сможет помочь

Слоненку.

Дети: Надо пришить ему лапку, зашить ему туловище и обязатель почистить

его шорстку.

Доктор Айболит: Молоцы, как вы все здорово придумали.

Воспитатель: Для того, чтобы наш Слоненок окончательно поправился,

давайте угостим его вкусными конфетами!?

Дети: Да вы что, слоне не едят конфеты.

Воспитатель: А чем мы сможем угостить нашего друга – Слоненка, чтобы он

окончательно поправился?

Дети: Фруктами и овощами.

Коллективная работа.

Воспитатель: Давайте все вместе выберем фрукты и овощи, которые помогут

окончательно поправится нашему другу.

Итог занятия.

Воспитатель: Ребята, как вы считаете, наш Слоненок сейчас счастлив?

Дети: Конечно.

Воспитатель: Почему?

Дети: Мы помогли ему, вылечили его и накормили вкусными и полезными

фруктами и овощами.

Слоненок: Спасибо вам ребята, что помогли мне. Я вас тоже хочу угостить

вкусными яблочками, чтобы оставались всегда здоровыми и радостными. До

свидания ребята!

Дети: До свидиния Слоненок.