Управление образования администрации Анжеро-Судженского городского округа

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 9»

( МАДОУ «ДС № 9»)

ул.Крылова, 5Б, г.Анжеро – Судженск Кемеровской области, 652480,

ИНН 4246017869

polyanka9@mail.

ruКПП 424601001

тел.: 1

ый

корпус 4-44-75, 4-45-39, 2

ой

корпус 4-55-39

Самоанализ о

качестве реализации дополнительной общеразвивающей

программы

«Я сам»

Возрастная группа : средняя группа «Ромашки»

Количество воспитанников: 21

Воспитатели: Динеева Д.В., Лобанова Т.А.

Период отчетности: сентябрь-декабрь, 2017г, январь, 2018г.

Цель программы:

Развитие

мелкой

моторики

и

координации

движений

пальцев

рук,

двигательных

и

познавательных

способностей

детей

через

выполнение

предметно-практических действий.

Задачи:

1.

Развивать

умение

владеть

графическими

навыками

(штриховка

в

разных направлениях по образцу: сверху вниз, слева направо, обводить

контуры предмета по точкам, дорисовывать предметы, раскрашивать

картинки, соблюдая правила: раскрашивать в одном направлении, не

заходя за контур, не оставлять не закрашенных мест).

2.

Обогащать тактильный опыт детей (узнавать на ощупь предметы и

материалы).

3.

Развивать умение производить точные движения кистью и пальцами

рук,

способность

координированной

работы

рук

со

зрительным

восприятием, мелкую моторику рук.

4.

Способствовать развитию творческой активности; пространственного

мышления; фантазии; кинестических ощущения в процессе предметно-

практических действий.

5.

Воспитывать

в

детях

аккуратность,

усидчивость,

добросовестное

отношение

к

работе;

внимательность

к

выполнению

заданий;

уважительное отношение к своему и чужому труду.

1.

Выполнение учебного плана

Количество часов по

учебному плану

Количество

проведенных занятий

Процент

выполнения

сентябрь

октябрь

ноябрь

декабрь

январь

итого

Выводы: процент выполнения учебного плана-______%

2.

Информация по итогам педагогического мониторинга освоения

детьми содержания Программы (3-х бальная система

оценивания)

Тематические периоды

( из программы)

Ф.И. ребенка

Средний показатель

Сентябрь

1.

…

2.

….

3.

…..

4.

…..

Октябрь

1……

2…..

3…..

4……

Ноябрь

1

2

3

4

Декабрь

1

2

3

4

Январь

1

2

3

4

Средний показатель

Выводы:

Полное освоение содержания Программы : ___%: (количественный и

процентный показатель)

1._________________________________

2._________________________________ и т.д. (ф.и. детей)

Частичное освоение реализации содержания Программы:_______%

1._________________________________

2._________________________________ и т.д.

Минимальное освоение реализации Программы:___________%

1.________________________________

2.________________________________ и т.д.

(причины низкого уровня)

*3 балла - полное освоение содержания Программы;

2 балла- частичное освоение содержания Программы;

1

балл - минимальное освоение содержания Программы.

3.Педагогическая диагностика (сентябрь, 2017год)

Достижение целевых ориентиров

Уровневая оценка: В – высокий; С - средний; Н – низкий, адекватные

баллам: 3,2,1 балл

Критерии качества

Ф.И. ребенка

Средний показатель

Средний показатель

Выводы : общая средняя оценка по критериям ( в баллах и процентах) ,

наиболее высокие и низкие показатели по критериям (в баллах и

процентах) , причины, ресурсы, перспективы

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

4.Обобщенная информация по итогам диагностики родителей

Удовлетворенность качеством реализации Дополнительной

общеразвивающей программы «Я сам»

№

Вопросы

Варианты ответов

Средняя

оценка

В

полной

мере-3б

Частичн

о

2б

Нет

1б

1

Оцените степень Вашей

удовлетворенности, как родителя,

результативностью участия ребенка в

дополнительной образовательной

деятельности (дополнительная

общеразвивающая программа «Я сам»)

2

Ваша удовлетворенность, как

родителя, участием в подготовке и

организации дополнительной

образовательной деятельности

(дополнительная общеразвивающая

программа «Я сам»)

3

Средний показатель

Выводы : средний показатель по вопросам ( оценка в баллах и процентах),

наиболее высокие и низкие показатели по вопросам ( в баллах и процентах) ,

причины, ресурсы, перспективы

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

5.Обобщенная информация

Качество реализации дополнительной общеразвивающей

программы «Я сам»

№ Критерии эффективности

Показатели

Баллы

Процент

ы

1

Выполнение учебного плана

2

О с в о е н и е

д е т ь м и

с о д е р ж а н и я

д о п о л н и т е л ь н о й

о б щ е р а з в и в а ю щ е й

программы «Я сам»

3

Достижение целевых ориентиров

4

Удовлетворенность

родителей

качеством

р е а л и з а ц и и

д о п о л н и т е л ь н о й

общеразвивающей программы

Средняя оценка

Общий вывод: общая средняя оценка по сумме критериев ( в баллах и

процентах), наиболее высокие и низкие показатели по критериям в баллах и

процентах , причины, ресурсы, перспективы)

__________________________________________________________________

___________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

____________________________________________

Воспитатели:

_______________Д.В. Динеева

_______________Т.А. Лобанова

Дата заполнения: _________________