День птиц

Задачи:

1.Мотивация познавательного интереса учащихся, направленного на

расширения знаний о птицах, их значения в природе и жизни человека;

2.Воспитание бережного отношения к природе;

3.Развитие творческих способностей учащихся, коммуникативных навыков

взаимодействия в группе.

Оборудование: плакаты с изображением птиц; выставка детских рисунков

«Наши друзья - птицы»; экологические стенгазеты о птицах; фонограмма с

голосами птиц; у каждого ребёнка маска с изображением птицы.

1. Вступительное слово. (Звучат голоса птиц.)

Если снег повсюду тает,

День становится длинней,

Если все зазеленело,

И в полях звенит ручей.

Если солнце ярче светит,

Если птицам не до сна,

Если стал теплее вечер,

Значит, к нам пришла весна!

2

Птичий день, птичий день,

На планете птичий день!

Это главный птичий праздник.

Сообщаем это всем!

Воспитатель: Здравствуйте уважаемые гости! Мы поздравляем Вас с

весенним праздником - Днем птиц. Его празднуют вместе с нами сотни тысяч

людей. Они готовятся к этому празднику тщательно: делают домики,

кормушки и развешивают их на деревья. Кто такие птицы? Птицы - это песнь

и полет. Это голоса наших лесов, полей, гор и пустынь. Песни птиц звучат на

земле круглый год. Свою любовь к птицам мы доказали большой

подготовительной работой ко Дню птиц. Мы выпустили стенгазеты о птицах,

изготовили кормушки, организовали выставку рисунков на тему "Берегите

птиц". Наш праздник начинается!

2. Стихотворения о весне и птицах.

(выходят дети.)

1

Где ты, солнышко, проснись,

Где ты скворушка, вернись,

Сыпать снег зима устала,

Кап, кап, кап, весна настала!

Песня « Начинается весна».

2.

Кораблики по лужицам

Бегут, бегут, бегут,

И травка зеленеет

везде: и там и тут.

3

Теплу и солнцу рады

Березка и сосна.

Домой вернулись птицы,

Домой пришла весна.

4

Самой раннею весной

Запоет певец лесной

Это зяблик распевает

Про любимый край родной.

Хоровод «Веснянка» (сели)

- Почему люди с таким уважением относятся к птицам, что даже сделали

праздник в их честь? Давайте послушаем стихотворение М. Левашова

«Пернатые друзья»

1чтец. Знаешь ты, и знаю я,

Как пернатые друзья

Песенки в лесу поют,

Мошек, червяков клюют.

2чтец. Кто всё время тук да тук?

Дятел, леса добрый друг,

Ищет дятел для обеда

Усача и короеда.

3чтец. Скачет резвая синичка

Вправо, влево, вверх и вниз.

У синички есть привычка:

Ветку каждую и лист

Оглядит, - и от букашек

Будет лист надолго чист.

4чтец. Вот он милый скворушка

Греется на солнышке.

Он находчив, ловок, смел.

Он сегодня в огороде

Всю капусту осмотрел.

И со всех листов капустных

Червяков поел. Как вкусно!

1чтец. Маленькая мухоловка

Ловит быстрых мошек ловко.

Злой комар летит, не трусит, -

Он тебя сейчас укусит!

Птичке кушать уж пора –

Хоп! - и нету комара.

2чтец. Сарычи, луни и совы

На вредителей хлебов –

Острозубых грызунов –

Поохотиться готовы.

3чтец. Плохо, если нет друзей

У лесов, садов, полей.

Если б перестали птицы

Есть букашек на обед, -

Черви, мыши, гусеницы

Нанесли б огромный вред.

4чтец. Птицы все - мои друзья.

Их оберегаю я.

Честное даю я слово.

Что нигде и никогда

Им не сделаю плохого

И не трону' их гнезда!

Воспитатель. Но мы любим птиц не только за ту пользу, которую они

приносят нашим лесам, садам и полям. Птицы, как цветы, принадлежат к тем

творениям природы, которые словно и существуют для того, чтобы дарить

людям радость, служить постоянным объектом их восторга и симпатий. Мы

любим птиц ещё и потому, что исправно из года в год на своих крыльях

приносят они долгожданную весну.

Птичьи частушки.

Ой, сороки, чудо - птицы

Расскажите небылицы

Что вы видите вокруг

К нам слетайтесь в тесный круг.

(Раздается шум и гам. Появляются две сороки.)

На сцену вылетает сорока.

-

Внимание-внимание! Срочная информация! Всем-всем! В нас сегодня

Праздник птиц! Сейчас сюда прилетят все окрестные птицы и мы устроим

здесь веселье! Полетаем, почирикаем! Частушки!

1

сорока

Я веселая сорока.

Я сорока – белобока

Я летала по лесам,

Побывала тут и там.

2

сорока

Мы веселые подружки.

Мы сороки- стрекотушки!

Пропоем для вас частушки

Очень замечательно!

А частушки не простые,

Небылицы-золотые.

Слушайте внимательно,

Хлопайте старательно!

1сорока

К нам ворона прилетела

И на веточку присела.

В синих бусах и косынке-

Хороша, как на картинке!

2сорока

На березе сидит дятел

Книжку вслух читает.

Прилетел к нему медведь

Слушает, вздыхает!

1сорока

Под забором две кукушки

Жарили варенье

А скворцы варенье съели

Просто объеденье!

2сорока:

Филин плохо видит днем,

Потому он с фонарем.

Он однажды простудился-

Теплый шарфик пригодился.

Сороки вместе:

Мы пропели вам частушки

Хорошо ли, плохо ли.

А теперь мы вас попросим,

Чтоб вы нам похлопали.

Сценка «Этот случай был в апреле»

Воспитатель:

С юга скворушки летят

В новом доме жить хотят.

-

Но их домики бывают заняты. А занимают их воробьи. Посмотрите как

бывает. (Выходят скворец и воробей.)

Автор:

Этот случай был в апреле.

С юга птицы прилетели

Тает снег, а воробья

выгоняют из жилья.

Скворец:

Убирайся вон, задира!

Должен жить здесь я - Скворец!

Воробей:

-Ни за что! Моя квартира!

Я не временный жилец!

Я тут вьюги и мороз

Терпеливо перенес.

А сейчас под этой кровлей

Для семьи гнездо готовлю.

И не тронусь! Хоть убей!

Так решил я - Воробей!

Скворец:

Не упрямься! Мне в наследство

Этот дом достался с детства.

Вылетай, мой клюв остер...

А не то... (подбрасывает незаметно перышки)

Автор:

Но тут во двор

Со скворечней Миша вышел

Быстро с нею влез на крышу,

Крепко-крепко привязал

И приветливо сказал!

«Видеть вас обоих рад.

Охраняйте вместе сад!»

Автор:

Только Миша слез долой,

Воробьишка удалой

В новый дом переселился

И с соседом помирился.(уходят)

1.

Вылетайте, скворушки,

Черненькие перышки

Десять птичек - стайка

С нами запевай-ка.

Игра «Скворушка»

2.

Игра со зрителями.

-А теперь, уважаемые зрители, давайте немного поиграем.

Условия игры: называются птицы, когда называются не птицы, зрители

хлопают в ладоши.

Прилетели птицы:

Голуби синицы,

Аисты, вороны,

Галки, макароны.

(хлопают в ладоши)

Прилетели птицы:

Голуби, синицы.

Мухи и стрижи (хлопают в ладоши)

Прилетели птицы:

Голуби, куницы...

(хлопают в ладоши.)

Прилетели птицы.

Голуби, синицы,

Чибисы, чижи,

Галки и стрижи

Комары, кукушки.

(хлопают в ладоши.)

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Галки и стрижи,

Чибисы, чижи,

Аисты, кукушки,

Даже совы - сплюшки,

Лебеди и утки –

Вот спасибо шутке! (Уходит.)

О птицах.

-Давайте узнаем, зачем нам нужны птицы, (выходят дети, звучит пение птиц.)

1-й ребенок:

На нашей планете живут

Чудесные создания.

Они летают и поют

И землю свято берегут.

Скажите, дети,

Можно жить без птиц насвете?

2-й ребенок:

Что случится, если птицы

На земле вдруг пропадут?

Букашки, жучки и червячки

На деревья нападут

И съедят кору, листочки,

Обглодают ветки, почки –

Вот что будет,

Если птицы, если птицы,

Все исчезнут - пропадут!

3-й ребенок:

И не будет щебетанья,

Дивных трелей соловья,

И сороки стрекотанья,

Чик - чирика воробья...

Скучно будет, знают дети,

Жить без птиц на белом свете!

Воспитатель:

Солнцем залита опушка,

Загорелся только день.

И проказница – кукушка

Куковать уселась в тень.

Где она? Никто не знает,

На каком сидит суку,

В прятки с солнышком играет.

И кричит ему: «Ку – ку!»

Песня «Кукушка»

«Не пугайте резвых птичек» С. Степанова

воспитатель:

-Завершить сегодняшнюю встречу с птицами хотелось бы стихотворением С.

Степановой“Не пугайте резвых птичек!”

1

Не пугайте резвых птичек!

Пусть они вокруг порхают,

Крылья их при ярком свете,

Словно радуга сверкают

Вы послушайте их песни,

Что поют они на воле!

Пусть певуньи украшают

Нам леса, сады и поле.

2

И в работе очень важной

Нам полезны эти крошки:

Истребляя на растеньях

Червяков и вредных мошек,

И сады, и нивы наши

Нам они оберегают,

Не пугайте ж резвых птичек!

Пусть они вокруг летают!

3.

Пусть живут в лесах, в садах

И поют нам птицы.

Ведь они для нас друзья

Соловьи, грачи, синицы.

4

К тому же и пользу приносят они

Едят они гусениц разных.

Спасают они и леса, и сады

От маленьких гусениц страшных.

И надо, поэтому, птиц нам беречь,

Зимой подкормить, а весною привлечь.

Заключение.

(слово воспитателя.)

-Наш праздник подошел к концу. Всегда будем помнить, что птицы - это наши

друзья!мы приготовили для птиц скворечник и все вместе повесим его во

дворе на дереве, чтобы больше птиц прилетало к нам в гости.