Проект

«Космос. Планеты Солнечной системы».

Автор-составитель: Корыткина Г.Б.,

воспитатель

,МДОУ №103,г.Ангарск , Иркутская область

Вид проекта: информационно- творческий.

Участники проекта: дети старшей группы, воспитатель,

родители.

Продолжительность: среднесрочный (2 недели).

Актуальность: В настоящее время у детей появилось много вопросов,

связанных с космическими явлениями, желание узнать о других

существующих планетах. Часто у них складывается неправильное

представление о космосе, его освоении. Отсюда возникла

необходимость познакомить детей с космическим пространством .

Цель проекта: формирование познавательного интереса детей к

истории космонавтики, к планетам Солнечной системы, развитие

творческих способностей.

Задачи:

Обучающие: - расширять знания детей об истории отечественной

космонавтики;

-дать представление о планетах Солнечной системы;

-активизировать словарь: космос ,космический корабль, скафандр,

созвездие, названия планет Солнечной системы, Вселенная.

Развивающие:

- развивать способности и потребности изучать и понимать

окружающий мир;

-развитие умения планировать свои действия в поиске новой

информации, достижение определенной цели;

Воспитательные : -воспитывать чувство гордости за достижения в

освоении космоса нашими соотечественниками.

Предполагаемый результат: дети должны знать

первооткрывателей космоса ,расположение и название планет

Солнечной системы ,уметь находить ответы на вопросы, связанные с

темой «Космос».

Этапы проекта:

1.Подготовительный.

-рассматривание иллюстраций и фотографий о космосе и космонавтах;

-чтение и рассматривание энциклопедий;

-чтение произведений «Голубая планета»,А. Томилин, «Моя первая

книга о космосе»;

-дидактические игры «Звездный путь», « Узнай по силуэту»;

-беседа « Что ты знаешь о космосе»;

-выбор детьми подбора информации по теме проекта;

2. Основной.

Проведение специальных бесед и занятий:

-« Земля- наш общий дом».

-« Первый космонавт».

-« Зачем нужны полеты в космос».

-« Что такое телескоп?».

-« Планеты Солнечной системы».

Проведение опытов:

-«Почему бывает зима и лето».

Совместные детско-взрослые мероприятия:

-Творческая мастерская по изготовлению космических кораблей и

ракет.

-Мини-проекты «Планеты Солнечной системы».

-Составления рассказов по теме проекта.

Продуктивная деятельность:

-Изготовление стенной газеты « 12 апреля - день космонавтики».

-Коллаж « Моя ракета летит в космос».

-Атрибуты к сюжетно-ролевой игре « Космическая станция».

Работа с родителями:

-Подбор книг ,энциклопедий о космосе, космонавтах, планетах.

-Мини-проекты по теме.

-Изготовление космических кораблей и ракет.

3. Заключительный.

Презентация проекта: - Проведение викторины по теме «Космос»

с использованием ИКТ.

Продукт проектной деятельности: макеты космических кораблей,

иллюстрированный журнал « Планеты Солнечной системы», картотека

игр и опытов по теме « Космос».

Список литературы

1 Атлас «Космос. О звездах, планетах, космических путешествиях»,

издательство «Белфакс», 2008 г.

2 «Большая энциклопедия для дошкольников. 1000 почему: Кн.1:

Космос. Планета Земля. Древний мир. Насекомые. Рептилии и птицы.

Животные», пер. с англ. Асанина О. С., Смирнова А. В., издательство

«Омега», 2007 г.

3 Дубкова С. И., «Сказки звездного неба», издательство «Белый город»,

2006 г.

4 «Большая энциклопедия для дошкольника» под ред. Жильцовой Н.,

издательство «Олма-пресс», Москва, 2000 г.

5 Куропаткина Т., «Первые шаги в космосе», «Ребенок в детском саду»,

2002г.

6 Книга из серии «Я люблю читать!» «Человек на Луне», Коуп Роберт,

издательство «Махаон», 2008 г

7 Левитан Е.П., «Твоя Вселенная», «Твой звездный город»,

«Длинноволосые звезды», издательство «Просвещение».

8 Гризик Т. И., «Я и мир вокруг», издательство «Просвещение», Москва, 2006

г.