Эссе

«Призвание-воспитатель

детского сада»

Воспитание – не сумма мероприятий и

приёмов, а мудрое общение взрослого

с живой душой ребёнка.

В. Сухомлинский

В одной восточной мудрости говорится о том, что труд воспитателя

можно

сравнить

с

трудом

садовника,

который

выращивает

различные

растения: «Одно растение любит солнечный свет, другое – прохладную тень.

Одно растение любит берег ручья, другое – высохшую горную вершину, одно

произрастает на песчаной почве, другое – на жирной, глинистой. Каждому

нужен особый, только для него подходящий уход, иначе оно не достигнет

совершенства

в

своём

развитии».Я

считаю,

что

воспитатель

-

человек-

профессионал, ему знакомы и теория, и практика, Своё сердце он детям отдал

– для него это и реальность, и романтика!

Воспитатель… всего не перечесть, говорить об этом можно много: Здесь и

личные, и профессиональные качества есть, Но главное из них – о детях

забота, любовь к ним!

Я часто задумываюсь… Почему я выбрала профессию воспитателя?

Мой

выбор

профессии

был

более

чем

сознательным.

Первый

опыт,

полученный

в

педагогическом

колледже,

хотелось

применить

незамедлительно.

«Учить

детей!

Что

может

быть

интереснее

для

молоденькой

девушки?

»

–

думала

я.

Конечно,

интереснее

может

быть

многое,

но

как

важно

реализовать

себя

там,

где

хочешь

больше

всего.

Детский сад! Вот оно! Доверчивые глаза дошколят, пахнущие кашами и

детским

мылом

головки.

Именно

в

колледже

мне

помогли

стать

воспитателем,

и

окончательно

утвердиться

в

выборе

профессии.

После

окончания колледжа, с красным дипломом, свидетельствующим о получении

образования, началось увлекательное путешествие во взрослую жизнь и мир

детства одновременно.

Я считаю, что воспитатель – это первые после мамы учителя, которые

встречаются детям на их жизненном пути. Это люди, которые в душе всегда

остаются детьми. Для меня моя профессия – это возможность постоянно

находиться в мире детства, сказки, фантазии. Особо понимаешь значимость

своей профессии, когда видишь широко распахнутые тебе навстречу глаза

детей,

жадно

ловящие

каждое

слово,

жест,

взгляд.

Глядя

в

эти

глаза,

понимаешь, что ты нужна им. Малыши проверяют меня на прочность и

одновременно любят меня. Секрет их чистой любви прост: они открыты и

простодушны. Они открыты для добра, красоты, чутко реагируют на ложь, на

несправедливость.

Великий педагог Г. Песталоцци сказал: «Если не любить, то не имеешь

права воспитывать».

Действительно, без любви не может быть воспитателя. И настоящий

воспитатель любит всех ребят: робких и смелых, медлительных и бойких,

разговорчивых и застенчивых, находит в каждом свою изюминку, каждому

отдает частичку сердца.

Я хочу научить каждого ребенка жить в согласии с самим собой и

окружающим миром, показать ему, как красив и приветлив мир, в котором

мы

все

живём.

Стремлюсь

воспитать

в

них

взаимопонимание,

человеколюбие,

чтобы

Добро,

Истина,

Любовь,

Красота,

Сострадание

остались для них ценностями на всю жизнь. Стараюсь передать детям все

свои знания и умения, а знать и уметь воспитатель должен ох как много, ведь

каждого надо увлечь, заинтересовать, удовлетворить в ребенке любопытство

и разбудить любознательность.

Я – Воспитатель!!! Я горжусь этим! Много профессий на свете, но эту

профессию не выбирают, выбирает ОНА! Случайных людей здесь не бывает,

они просто не смогут жить в этом состоянии.

Думаю, что когда мои воспитанники подрастут и станут взрослыми, они тоже

оценят мои старания. Даже если не станут великими и знаменитыми, не

откроют

новых

планет

и

законов

физики,

а

будут

жить

в

гармонии

с

окружающим

миром,

будут

добрыми,

честными,

справедливыми,

будут

радоваться жизни и тому, что они есть на этой планете, – это уже счастье, это

смысл существования человека на Земле.

А я… Я буду знать, что в каждом из них есть частичка моего труда и

сердца, что мои усилия были не напрасны!

воспитатель МАОУ «Прогимназия «Центр детства»