Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида № 88»

Муниципальное образование г. Братск

Статья.

«Познавательное развитие детей дошкольного возраста в семье»

Подготовила воспитатель:

Малкова Александра Леонидовна

Братск 2018 г.

«Познавательное развитие детей дошкольного возраста в семье»

Основным источником в воспитании ребенка служит его семья. Это связано с

тем, что большую часть своего времени ребенок находится в семье.

Познавательная активность развивается вместе с ребенком постепенно, в

течении всей его жизни. Семья в этом процессе выполняет роль первой

ступени, от которой зависит, насколько удачно и полноценно произойдет это

развитие.

Уровень познавательного развития ребенка определяется индивидуальными

особенностями ребенка, а также условиями, в которых воспитывается

ребенок.

Организация познавательного развития должна происходить, опираясь на уже

развитые потребности, т.е. потребность ребенка в общении со взрослыми,

сверстниками, в одобрении его действий.

Родители, при организации любой деятельности ребенка, должны опираться

на то, во время этой деятельности ребенок должен искать решение на

поставленные задания различными способами, и каждое его решение должно

высоко оцениваться. Только в этом случае ребенок сможет сам выбрать

вариант решения и произвести оценку, на сколько было это решение удачным

или нет.

Родителям необходимо организовать настолько интересную совместную

деятельность со своим ребенком, чтобы установить наиболее продуктивный

контакт с ним, что дает возможность выбрать новые формы совместных

действий.

Каждый родитель должен знать основные принципы, как построить общение

со своим ребенком, такие как:



Необходимо познавать мир вместе со своим ребенком; Иными словами-

У любознательных родителей растут любознательные дети.



С ребенком необходимо разговаривать, т.е. вы должны вести с ним

различного рода обсуждения, а также их обосновывать.



Необходимо задавать ребенку вопросы, по типу : как ты считаешь? А

каково твое мнение по этому вопросу



Никогда не смейтесь над ответами ребенка!



Чем больше вы путешествуете с ребенком, тем более любознательным

он становится



Проводите больше времени со своим ребенком: ходите в музеи,

проводите различного рода эксперименты..



Самостоятельность и инициативность ребенка нужно поощрять и

поддерживать

Для более быстрого и совершенного познавательного развития ребенка дома,

необходимо создать ему определенную развивающую среду, которая будет

способствовать этому процессу,такую как:



Запаситесь различного рода детскими энциклопедиями, плакатами,

азбуками, пазлами



Ребенку также необходимы различного рода настольно-печатные игры:

лото, домино, «ходилки»



У ребенка в свободном доступе должны быть чистые листы бумаги,

картон, фломастеры, карандаши, краски..



Необходимо выделить место для занятий ребенку, по типу школьного

уголка

Различного рода эксперименты и опыты способствуют познавательному

развитию ребенка, а если это будет происходить с участием всех членов

семьи, то это еще и способствует ее сплочению, что также положительно

влияет на развитие ребенка.

Ниже представлены несколько вариантов несложных,но в тоже время

интересных экспериментов, которые можно провести дома с ребенком.



Создание мыльных пузырей

Конечно можно купить готовые пузыри в магазине, но можно представить в

каком восторге будет ребенок, если сам приложит усилия и у него на глазах

появятся мыльные пузыри. А для этого нужно совсем не много- два стакана

воды и стакан средства для мытья посуды; а если добавить в эту смесь ложку

сахара, то пузыри будут прочнее.



Лизун своими руками

Для создания своего лизуна потребуется смешать воду с клеем, тщательно

перемешать и после добавить крахмал( все в одинаковой пропорции). И

перемешать получившуюся массу. Все, лизун готов.



Лавовая лампа

Банку заполняем на 2/3 водой и добавляем 1/3 растительного масла. Затем

добавляем краситель, для зрелищности эксперимента и ложку соли. Все,

наша лампа готова.

Восторг и море позитивных эмоций доставят детям эксперименты, а также

будут способствовать познавательному развития, а родители в это время

позволят себе разделить с детьми радость первых открытий.

Играйте, экспериментируйте, проводите больше времени со своими детьми,

ведь в наше время, в век высоких технологий мы стали забывать,что такое

живое общение.

Список используемой литературы:

1. Венгер, Л.А. 1988. Психология [текст] // Учеб. пособие . / Л.А. Венгер,

В.С.Мухина. Москва. 325 с.

2. Соколова Е.В., Гуляева К.Ю. 2003. Психология .

3. Аралова М.А. 2007. Психология [текст] // Справочник психолога ДОУ. /

С.Г. Чернецов. Смоленск. 272