Автор: Попазова Марина Дмитриевна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МАДОУ г. Нижневартовска ДС №32 "Брусничка"
Населённый пункт: г. Нижневартовск, ХМАО–Югра, Тюменской обл.
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: Многофункциональное дидактическое пособие
Раздел: дошкольное образование
МАДОУ г. Нижневартовска ДС № 32 «Брусничка»
Многофункциональное дидактическое пособие
«Ёжики»
Выполнила:
воспитатель
Попазова М.Д.
г. Нижневартовск
2018 год
Пояснительная записка
«Ёжики» -
многофункциональное дидактическое
пособие по развитию речи,
ф о рм и р о в а н и ю
э л е м е н т а р н ы х
математических представлений,
формированию
пространственных
ориентировок,
развитию мелкой моторики рук,
и т.д.
Предназначено для работы с детьми
разных возрастов.
Позволяет учитывать
индивидуальные особенности
развития ребёнка.
Вариации упражнений, сами игры не
имеют пределов.
П о с о б и е
м о ж е т
п о с т о я н н о
пополняться новыми элементами.
Принципы создания дидактического пособия
- привлекательность для детей;
- доступность;
- многофункциональность;
- стимулирование познавательной активности детей;
- соответствие гигиеническим требованиям.
Образовательные области:
- речевое развитие;
- познавательное развитие;
- социально – коммуникативное развитие.
Цель:
- развитие речи: обогащение активного словаря,
- ФЭМП: упражнять детей в счёте (порядковом и количественном), знаниях
геометрических фигур, ориентировке в пространстве;
- развитие мелкой моторики рук.
Задачи:
-
Развивать
связную
речь,
лексико-грамматический
строй
речи,
обогащать
активный
словарь;
- Формировать у детей элементарные математические представления;
- Формировать умение ориентироваться в пространстве;
- Развивать логическое мышление, зрительное восприятие, память, внимание, логическое
и образное мышление;
- Развивать мелкую моторику рук;
- Обогащать опыт детей в действиях с предметами.
Описание дидактического пособия:
Дидактическое пособие представляет
собой
объёмные
силуэты
ёжиков
разного размера:
- один большой (демонстрационный),
-
ч е т ы р е
м е н ь ш е г о
р а з м е р а
(раздаточный).
Д л я
и з г о т о в л е н и я
п о с о б и я
использовались:
- ковролин серого цвета,
- кусочки липкой ленты серого цвета,
на
которую
хорошо
к р е п я т с я
карточки для игры,
- пуговицы,
- картон для изготовления карточек.
На ёжиках расположены иголки из липкой ленты, ножки и глазки.
Методические рекомендации по использованию пособия:
Вариант №1:
Ц е л ь : упражнять
в
порядковом
и
количественном счёте.
Правила игры:
Н а
д е м о н с т р а ц и о н н о м
п о с о б и и
прикрепляется цифра.
Детям
даётся
задание
выложить
на
ёжиках
столько
предметов
(листочков,
г р и б о в ,
ш и ш е к ) ,
с ко л ь ко
б уд е т
с о о т в е т с т в о в а т ь
ц и ф р е
н а
демонстрационном пособии.
Вариант № 2:
Ц е л ь : у п р а ж н е н и е
в
с ч ё т е
и
классификации
предметов
по
разным
признакам.
Правила игры:
Детям предлагается:
- п р и к р е п и т ь
н а
и го л к и
ё ж и ко в
треугольники и назвать их;
-прикрепить
на
иголки
ёжиков
только
красные фигуры и назвать их;
-прикрепить
на
иголки
ёжиков
только
квадраты и т.д.
Вариант № 3:
Ц е л ь : закрепление
и
расширение
пространственных представлений:
слева, справа, вверху, внизу, впереди,
за, между, рядом.
Правила игры:
Детям
предлагается
определить
нахождение
картинки
на
ёжике
относительно
себя:
слева,
справа,
вверху, внизу, рядом и т.д.
Вариант № 4:
Ц е л ь : формирование
лексико-
грамматических
средств
языка
и
связной речи.
Правила игры:
Детям предлагается составить рассказ
по картинкам, расположенном на
демонстрационном пособии.
Вариант № 5:
Цель: формирование лексико-
грамматических средств языка и
развитие связной речи.
Правила игры:
Детям предлагается рассказать сказку с
опорой на предметные картинки.
Вариант № 6:
Цель: формирование лексико-
грамматических средств языка и
развитие связной речи.
Правила игры:
Детям
предлагается
найти
предмет,
расположенный на одном из ёжиков.
Вариант №7
Цель: упражнение в знании
геометрических фигур.
Правила игры:
Детям предлагается выложить на
ёжиках, например, только
треугольники на ёжиках, или только
круги.
Вариант № 8:
Цель: упражнение в знании цветов
спектра.
Правила игры:
Детям предлагается выложить на
ёжиках фигуры определённого цвета.
Вариант № 9:
Цель: упражнение детей в знании
съедобных и несъедобных грибов.
Правила игры:
Детям предлагается выложить на
ёжиках только съедобные грибы.
Данное дидактическое пособие
м о ж н о
и с п о л ь з о в а т ь
к а к
в
совместной деятельности педагога
с малой подгруппой детей, так и в
самостоятельной
деятельности
детей.
Детям нравится играть с
«Ёжиками».
Это положительно влияет на
развитие ребёнка.