Напоминание

"Широкая Масленица" в средней группе


Автор: Морозова Лидия Егоровна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: ГБОУ Школа № 1561 корпус № 5
Населённый пункт: Москва
Наименование материала: Методическая копилка
Тема: "Широкая Масленица" в средней группе
Раздел: дошкольное образование





Назад




ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное бюджетное общеобразовательное

учреждение города Москвы

«Школа № 1561» корпус № 5

Проект

на тему:

«Широкая Масленица»

в средней группе!

Составитель:

Морозова Лидия Егоровна

Москва

2018г

ПРОЕКТ «ШИРОКАЯ МАСЛЕНИЦА»

Тип проекта: Познавательно-творческий.

Возрастная группа: Средняя группа

Длительность: Недельный

Цель: Формировать у детей представление о русском народном

празднике масленица!

Задачи:

1.

Познакомить детей с народными традициями, символами

праздника, народными гуляньями, играми и забавами

Масленичной недели.

2.

Развивать

художественно

творческую

деятельность

путем

ознакомления

с

предметами

декоративно

прикладного

искусства русской культуры.

3.

Вызвать

эмоциональное

сопереживание

и

участие

в

игре-

действии, приобщить всех участников к традиции проведения

народного праздника масленицы.

4.

Создать благоприятные условия для взаимодействия родителей,

детей

и

воспитателей

детского

сада

в

изучение

русской

культуры и народного праздника «Масленица»

Актуальность проекта:

В настоящее время актуальным стало социально – личностное развитие

дошкольников, развитие нравственных ценностей, забота об эмоциональном

благополучии детей.

Народная культура – одно из средств нравственного, познавательного и

эстетического развития детей. Русская народная культура оказывает огромное

влияние на формирование духовного мира ребенка, развитие его интеллекта,

эмоций, творческих способностей.

Россия богата своими традициями, обычаями, народными праздниками.

Одним из таких праздников является большое народное гулянье в конце зимы

«Масленица» и непосредственное участие в празднике оставляет более

полное и глубокое представление о нем, дает детям возможность понять всю

глубину, широту и глубокий смысл этого веселого и немножко грустного

праздника.

Взаимодействие с родителями:

1.

сбор материалов и выпечка блинов;

2.

создание в группе выставки «Кукла-Масленица»;

3.

изготовление стенгазеты «Масленица» детьми с родителями;

4.

мастер-класс по изготовлению куклы-масленицы, для улицы.

Этапы реализации проекта:

Первый этап. Разработка проекта

.

Подбор методической литературы;

Планирование и проведение занятий, совместной и игровой

деятельности с детьми

.

Подготовка информации для родителей о народном празднике

«масленица».

Второй этап.

Основной

.

Беседы о празднике, о его праздновании на Руси.

Наблюдения за изменениями в природе.

Чтение и разучивание закличек, поговорок, стишков,

частушек.

Отгадывание загадок по данной теме;

Знакомство детей с пословицами о масленице.

Беседы о сезонных изменениях в природе;

Изготовление кукол из салфеток;

Катание на лошади.

Игра метание кто устоит!

Третий этап: Заключительный.

выставка кукол-маслениц, изготовленных родителями и детьми;

Стенгазета «Масленица», сделанная родителями и детьми;

Чаепитие

Цели:

познакомить детей с русским самоваром, историей

возникновения и появления самовара на Руси;

доставить радость от чаепития, показать пользу чая,

формировать у детей культуру чаепития.



В раздел образования