Напоминание

Сухой бассейн в ДОУ как способ адаптации детей младшего дошкольного возраста


Авторы: Сальникова Анна Владимировна, Деяк Светлана Николаевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ Детский сад № 101
Населённый пункт: Новокузнецк
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Сухой бассейн в ДОУ как способ адаптации детей младшего дошкольного возраста
Раздел: дошкольное образование





Назад




Сухой

бассейн

в

ДОУ

как

способ

адаптации

детей младшего дошкольного возраста

П о с т у п л е н и е

р е б е н к а

в дошкольное образовательное

учреждение

сопровождается изменением окружающей его среды, режима дня, характера

питания, системы поведенческих реакций ребенка, приводит к необходимости

устанавливать социальные связи, адаптироваться к новым условиям жизни.

Дети,

имеющие

недостаточный

уровень

развития

в

этих

сферах

труднее адаптируются

к

новым

условиям.

У

них

может

развиваться

эмоционально-стрессовая реакция.

Поэтому

решение

вопросов,

связанных

с

сохранением

здоровья детей

в

период

адаптации

к

детскому

саду,

является

одной

из

первостепенных

задач, стоящих перед ДОУ и родителями.

Для благоприятной адаптации и сохранения эмоционального состояния нами

было изготовлено дидактическое напольное пособие: «Сухой бассейн».

Целью использования бассейна является:

1. Нормализация деятельности центральной нервной системы

2. Улучшения деятельности органов дыхания, развитие опорно- двигательный

аппарат

3. Способствование нормализации массы тела.

4. Оказание благотворного воздействия на развитие моторики и сенсорного

эталона.

5. Создание положительного психо - эмоционального фона.

Во время игры в бассейне мы заметили как позвоночник ребенка принимает

анатомическое

положение,

что способствует формированию

правильной

осанки.

Во время взаимодействия с шарами ребенок получает море положительных

эмоций и огромный запас энергии.

Играя

в сухой

бассейн дети

удовлетворяют

естественную

потребность

в

движении, стимулируют свою поисковую и творческую активность, а также

получают качественную релаксацию.

Эффекты,

получаемые

организмом

ребенка

при

использовании сухого

бассейна:

1. Массажный эффект

2. Сенсорный эффект

3. Закаливающий результат

4. Расслабляющий эффект

5. Тренирующий эффект

Игры

в сухом

бассейне с

цветными

шариками

рекомендуют

психологи.

Ребенок, ныряя в цветные шары, получает огромный положительный заряд, и

поэтому мы решили, что именно сухой бассейн станет наилучшим пособием в

период адаптации.

В процессе работы нами был составлен и использован комплекс игр – занятий

для детей в сухом бассейне.

Занятия

лучше

проводить

в

игровой

форме

и

индивидуально,

при

этом

обращать внимание что бы обстановка во время занятий была комфортной и

вызывала

у

ребенка

интерес.

Игры

и

упражнения

подбирали

с

учетом

возможностей малыша. На каждую игру к нам приходит какой ни будь герой.

Продолжительность

занятий

5-10

минут, детей -

не

более

3

человек.

Интенсивность занятий – 1-2 раз в неделю..

«Поход за грибами»

Цель: развитие правильного речевого дыхания

- дети стоят в «бассейне», наклоняясь, делают шумный вдох носом, на выдохе

поднимают мячики и складывают в корзинку.

«Собери урожай»

Цель: развитие цветовосприятия, ловкости рук, массаж всего тела, развитие

общей подвижности

– дети собирают шарики такого же цвета, какой у них мячик и складывают их в

большую кучу.

«Следопыт»

Цель: развитие тактильных ощущений, мелкой моторки

- педагог прячет на дне бассейна один или несколько предметов и просит

ребят найти их

«Кит»

Цель: развитие дыхания, активизация процесса вдох-выдох

дети

лежат

в «бассейне» на

спине,

дельфина

помещают

на

живот,

на

шумном вдохе поднимают игрушку животом, на произвольном выдохе опускают

ее.

«Рыбки»

Цель: развитие общей подвижности, массаж тела

– дети лежат в «бассейне» на животе, голова приподнята, они шевелятся,

отгребая от себя шарики ногами («хвостом»).

«Велосипед»

Цель: укрепление мышц ног и брюшного пресса

– дети сидят в «бассейне», опираясь спиной о бортик, делают движения

ногами, как будто едут на велосипеде.

«Поймай шарик»

Цель:

развитие

координации

верхних

конечностей,

развитие

общей

подвижности

- дети подбрасывают шарик для сухого бассейна над головой, хлопают в

ладоши, и пытаются поймать его.

При

организации

данной

работы

родители

не

остались

равнодушными

и

приняли активное участие в изготовлении сухого бассейна.

Из

бесед

с

родителями

мы

поняли,

что

дети

дома

с

положительными

эмоциями рассказывают об играх в бассейне. И на утро с удовольствием бегут

в сад.

При

регулярном

проведении

игр

с

использованием сухого

бассейна

добились положительных результатов:

- спало психоэмоциональное напряжение в период адаптации;

- повысилась регуляция двигательной активности детей раннего возраста;

- активизировалась защитная сила организма;

- развилась тактильная чувствительность, стимуляция зрительного восприятия;

- создался положительный эмоциональный фон.

Кроме того, шары для сухого бассейна позитивно влияют на нервную систему.

На сегодняшний день мы с уверенностью можем сказать, что сухой бассейн

это

не

только

безумно

веселое

развлечение

для детей,

но

и

прекрасная

возможность регулярно давать детям физическую нагрузку в игровой форме,

что непременно способствует укреплению здоровья детей.



В раздел образования