Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа № 1213"

корпус № 5

Сценарий ко Дню Победы

«Война глазами детей»

Составила: учитель – логопед Маленкова Наталья Владимировна.

Ход мероприятия:

1слайд

Логопед: Здравствуйте ребята. Сегодня наша встреча будет посвящена Детям Великой

Отечественной войны.

Скоро наша страна отметит 73-ю годовщину со Дня Победы.

- Кто мне скажет, что это за праздник? (ответы детей)

2 – 4 слайд.

Логопед: На рассвете 22 июня 1941 года, в 4 часа утра, на мирные и ещё спящие города

и сёла нашей Родины напали фашисты.

Ребенок:

Летней ночью, на рассвете,

Гитлер дал войскам приказ

И послал солдат немецких

Против всех людей советских -

Это значит - против нас.

Он хотел людей свободных

Превратить в рабов голодных,

Навсегда лишить всего.

А упорных и восставших,

На колени не упавших,

Истребить до одного! С. Михалков.

5 слайд.

Логопед: По всей западной границе нашей Родины прокатились орудийные выстрелы.

Германия без объявления войны напала на нашу Родину.

6 – 7 слайд.

Л о г о п е д : Немецко–фашистские

самолёты

бомбили

города,

аэродромы

и

железнодорожные станции.

8 слайд.

Логопед: Все люди нашей страны, поднялись на её защиту. Прямо с парада на

Красной площади они уходили в бой. Послушайте песню А. Александрова «Вставай

страна огромная…». Эта песня стала гимном ВОВ.

Услышав эту песню, этот призыв,

встала вся страна, весь народ на борьбу с фашистской Германией. Все даже дети.

9 – 12 слайд к песне «Вставай страна огромная…»

13 – 15 слайд.

Логопед: На защиту нашей Родины встали не только мужчины, но и женщины. Они

были зенитчицами, разведчиками, снайперами и конечно медсёстрами. Выносили раненых

бойцов с поля боя, не страшась пуль и взрывов. Оказывали им первую медицинскую

помощь.

15 слайд.

Логопед: И да же дети, чуть постарше вас участвовали в боях.

16-17слайд

Логопед: Отступая из деревни Поповки, немцы сожгли ее дотла. Работоспособное

население они угнали с собой, а стариков и детей - расстреляли. Единственным жителем

Поповки, уцелевшим после ухода немцев, был трехлетний Петя.

Ребенок:

Среди сугробов и воронок

В селе, разрушенном дотла,

Стоит, зажмурившись, ребенок -

Последний гражданин села.

Испуганный котенок белый,

Обломки печки и трубы -

И это все, что уцелело

От прежней жизни и избы.

Стоит белоголовый Петя

И плачет, как старик, без слез,

Три года прожил он на свете,

А что узнал и перенес!

При нем избу его спалили,

Угнали маму со двора,

И в наспех вырытой могиле

Лежит убитая сестра.

Не выпускай, боец, винтовки,

Пока не отомстишь врагу

За кровь, пролитую в Поповке,

И за ребенка на снегу!

18 слайд Блокада Ленинграда

Логопед: В

этом

году

27

января исполнилось 73

года,

как была

снята блокада

Ленинграда. Она продолжалась долгие 900 дней и унесла жизни полутора миллионов

человек. В окружении вместе с взрослыми в эти тяжелейшие для города дни были 400

тысяч детей.

19 слайд Голод

Логопед: Лишь

три

процента

жизней

унесли

бомбежки

и

артобстрелы.

97

процентов жителей блокадного города погибли от голода.

Самой тяжелой была зима 1941 года. Нормы хлеба постоянно снижались и в ноябре

достигли своего минимума. Рабочие получали 250 грамм, служащие, иждивенцы и дети

-125 грамм хлеба. И этот хлеб был очень не похож на нынешний. Только наполовину

состоял он из муки, которой тогда очень не хватало. В него добавляли жмых, целлюлозу,

обойный клей.

Но и за этим маленьким кусочком надо было отстоять многочасовую очередь на

морозе, которую занимали ранним утром. Были дни, когда из-за постоянных бомбежек

хлебозаводы не работали и матери ни с чем возвращались домой , где их ждали голодные

дети. А как же было трудно научить их терпеть голод!

Ребенок:

Блокадный хлеб

Тамара Михайлова 2

Вспоминаю я блокаду.

Хлеба-крошечный кусок.

Трудно было Ленинграду.

Слишком малым был паёк.

Сто двадцать пять блокадных грамм.

Да и с мякиной пополам.

Я полный рот им набивала.

И пайку новую искала.

Люди шли и умирали.

До Победы не дожив.

Хлеб как жизнь в руке держали,

Каждой крошкой дорожив.

Когда хлеб ты покупаешь.

Ты цене его будь рад.

И не говори цинично: « Не блокадный Ленинград».

Хлеб конечно, очень нужен.

Нам без хлеба не прожить.

И прошу я вас, давайте,

вкусным хлебом дорожить!!!

20-21 слайд Школа

Логопед: В самые суровые дни блокады зимы 1941-1942 годов в осажденном городе

работали 39 школ.

Занятия проходили в необычной обстановке. Нередко во время урока раздавался вой

сирены,

возвещавшей

об

очередной

бомбежке

или

артобстреле.

Ученики

быстро

спускались в бомбоубежище, где занятия продолжались.

Чтобы не бегать с учениками начальной школы из класса в бомбоубежище и обратно,

уроки для них проводились только там. В коллекции Государственного мемориального

музея обороны и блокады Ленинграда хранится удивительный экземпляр учебной тетради

того

времени.

На

ней

детской

рукой

написана

не

школа,

а

порядковый

номер

бомбоубежища.

То

есть

хозяйка

тетради

была

не

ученицей

школы,

а

ученицей

бомбоубежища. Такое возможно было только в Ленинграде!

22 слайд Война глазами детей.

Логопед: Посмотрите на этих детей, как вы думаете, что они делают?

Дети прячутся в землянке во время авианалета. Посмотрите на их лица, им страшно? Да,

потому что, когда бомбы сыпались с неба как снег, всегда было страшно. Кругом все

взрывалось и рушилось. Немецкие самолеты бомбили города, аэродромы,

железнодорожные станции, бомбы сыпались на больницы, жилые дома, детские сады,

школы.

Логопед: В каком городе произошла самая главная битва?

Ребенок: Самой главной битвой стала битва за Сталинград. Эта битва стала переломным

моментом в войне. С этого дня наши войска только наступали, а фашисты отступали.

23-26 слайд.

Логопед: Долгих 4 года длилась эта страшная война.

Наша доблестная армия не

только

прогнала

немцев

с нашей

земли,

но

и освободила

народы

других

стран,

захваченных

гитлеровской

Германией.

Наши

солдаты

дошли

до

Берлина

-

столицы

Германии. 2 Мая

был взят Берлин,

и там, на самом главном здании, которое называлось

Рейхстагом, был водружен наш красный флаг Победы

!

Над Рейхстагом заколыхалось

знамя нашей Родины! Но только 9 мая закончились бои. Поэтому День Победы мы

отмечают 9 МАЯ!

Ребенок:«День Победы» Платон Воронько

Спать легли однажды дети –

Окна все затемнены,

А проснулись на рассвете –

В окнах свет, и нет войны!

Можно больше не прощаться,

И на фронт не провожать,

И налётов не бояться,

И ночных тревог не ждать.

Люди празднуют Победу!

Весть летит во все концы:

С фронта едут, едут, едут

Наши деды и отцы

Песня « Мой дедушка – герой» (Мавлаева Дана и Глухов Сергей)

Андрей Усачёв

Что такое День Победы?

Это утренний парад:

Едут танки и ракеты,

Марширует строй солдат.

Что такое День Победы?

Это праздничный салют:

Фейерверк взлетает в небо,

Рассыпаясь там и тут.

Что такое День Победы?

Это песни за столом,

Это речи и беседы,

Это дедушкин альбом.

Это фрукты и конфеты,

Это запахи весны…

Что такое День Победы –

Это значит – нет войны!

«Пусть будет мир» Найденова Н.

Пусть небо будет голубым,

Пусть в небе не клубится дым,

Пусть пушки грозные молчат

И пулеметы не строчат,

Чтоб жили люди, города...

Мир нужен на земле всегда!

27 слайд.

Логопед: Георгиевская лента – биколор (двухцветная) оранжевого и чёрного цветов.

Ведёт

свою

историю

от

ленты

к

солдатскому

ордену «Георгия Победоносца»,

учреждённого

26

ноября

1796

года,

императрицей

Екатериной

2.

Эти

полосы

символизируют огонь и дым войны.

28 – 30 слайд.

Логопед: В честь воинов – ветеранов давно прошедшей войны, во всех городах нашей

страны, проводится «Парад Победы».

Всем тем солдатам, чьи имена остались

неизвестными, по всей стране воздвигали памятники. В Москве такой памятник — это

Могила Неизвестного солдата. Там всегда горит Вечный огонь.

К памятникам несут цветы.

31 – 33 слайд.

Мы помним! Мы знаем! Мы никогда не забудем, героев прошедшей войны!

34 слайд. Минута молчания.

Ребенок: Тихо, ребята, минутой молчанья

Память героев почтим.

Кто ушел на фронт и не вернулся,

Вспомним через века, через года.

О тех, кто уже не придет никогда,

Вспомним.

.

Логопед: Мы никогда не забудем тех, кто горел в танках, кто бросался из окопов под

ураганный огонь, кто не пожалел своей жизни и все одолел. Не ради наград и почестей, а

для того, чтобы мы могли сейчас жить, учиться, работать и быть счастливыми.

Логопед: А сейчас я предлагаю вам встать и почтить минутой молчания память о всех

героях, погибших за мир и счастье на Земле.

Минута молчания!

Логопед: Ребята. Не забудьте поздравить ветеранов, поблагодарите их за сегодняшний мир

на Земле.

35 слайд. Салют.

В честь воинов- ветеранов давно прошедшей войны, во всех городах нашей страны гремит

салют!