МБДОУ д/с № 11 «Лучик»

Г. Петровск Саратовской области

Музыкальный руководитель:

Акимова Т.М.

Актуальность:

Патриотическое воспитание детей является одной из основных задач

дошкольного учреждения. Чувство патриотизма многогранно по содержанию.

Это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение своей

неразрывности с окружающим миром, и желание сохранять и приумножить

богатство своей страны. Необходимо знакомить детей с подвигом советских

солдат, формировать чувство гордости за свой народ и его боевые заслуги,

уважение к защитникам Отечества, ветеранам Великой Отечественной войны.

ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЙ ВОПРОС:

Что помогло русским людям победить в Великой Отечественной войне?

УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ:



Кто напал на нашу Родину и начал Великую Отечественную войну?



Кто был защитниками нашей страны?



Почему надо защищать свою Родину?



Какие рода войск воевали в нашей армии?



Какими были наши российские воины?



Надо ли помнить о Великой Отечественной войне и подвигах наших

солдат?



Нужна ли музыка на войне?



Какие композиторы сочиняли военные песни?



Помогала ли песня на войне?



Как художники изображали наших воинов?

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОБЛАСТИ:



Художественно – эстетическое развитие;



Речевое развитие;



Социально – коммуникативное развитие;



Познавательное развитие;



Физическое развитие.

УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА:



Дети старшей и подготовительной групп;



Музыкальный руководитель;



Воспитатели;



Родители воспитанников.

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:

Воспитывать у детей любовь к Родине, вызвать чувство гордости за

соотечественников, повлиявших на ход истории, воевавших в тяжёлые годы

войны.

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:



Развивать познавательный интерес к историческому наследию прошлого

России, чувство любви и гордости за Отечество.



Расширять представления детей дошкольного возраста о значении

бессмертного подвига народа в годы Великой Отечественной войны;



Познакомить с бытом, внешним обликом солдат и людей в военное

время;



Воспитывать уважительное и бережное отношение к ветеранам, к

доблестной истории своей Родины;



Знакомить с историческим праздником днем Победы;



Приобщать к подготовке проекта старшее поколение: родителей,

дедушек и бабушек;



Воспитывать художественный вкус, сознательное отношение к

музыкальному наследию нашей Родины;



Обогащать впечатления детей, вызывая яркий эмоциональный отклик

при восприятии музыки разного характера и знакомства с

произведениями русских художников;



Развивать музыкальную память и творческую активность;



Учить детей связывать средства музыкальной выразительности с

содержанием музыки;

СРОК РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА:

5 месяцев.

МЕТОДЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА:



Беседы



Занятия (традиционные, интегрированные, тематические и т.д.)



Экскурсии, виртуальные экскурсии



Развлечения



Праздники



Взаимодействие с родителями

Этапы проекта:

Предварительный этап (февраль 2017 г.)

• Прослушивание песен военных лет.

• Просмотр презентации «Через года, через века, ПОМНИТЕ!!!».

• Сбор и изучение литературы по теме проекта.

• Оформление уголков «Этот День Победы…», папок-передвижек по теме.

Основной этап (март - апрель 2017 г.)

1. Знакомить детей с художественной литературой о Великой

Отечественной войне.

2. Рассматривание иллюстраций и репродукций картин художников о ВОВ.

3. Заучивание стихов, составление рассказов, беседы.

4. Выставка книг о войне.

5. Слушание и разучивание военных песен.

6. Подвижные игры: «Донесение», «Чей отряд быстрее посадит свои

самолеты» и др.

Продуктивная деятельность:

• художественное творчество: «Солдат на посту», «Голубь мира», «Письмо с

фронта», «Открытка для ветерана».

• речевое развитие: «Что я знаю о войне?», «Дети на ВОВ», «Взятие

Рейхстага».

7.

Беседы на тему: «Великая Отечественная Война» групповые и

индивидуальные.

8.

Чтение рассказов и стихов о войне: «Похождения жука-носорога»,

«Волшебное колечко» (К. Паустовский), «Галина мама» (С.Георгиевская),

«Что мы знаем о войне?!» (Михаил Галин), «Верим в Победу» (В.

Шефнер), «Тот самый длинный день в году...» (К. Симонов), «Мы врага

отбросим» (А. Барто), «Той первой ночью» (Н. Браун) и др.

9.

Рассматривание иллюстраций, слайдов «Великая Отечественная Война»

10.

Разучивание военных песен.

11.

Художественный труд «Гвоздики» из гофрированной бумаги.

12.

Художественное творчество аппликация на тему: «Открытка для

Ветерана».

13.

Художественное творчество рисование на тему «Мальчиш-

Кибальчиш».

14.

Рисование на тему «Нет Войне».

15.

Папки-передвижки для детей и родителей «День Победы», «Дети

герои».

Работа с родителями:

- Анкетирование родителей по теме.

- Консультации для родителей «Как рассказать детям о Великой

Отечественной войне».

- Оформление фотоальбомов «Этих дней не смолкнет слава».

- Участие в изготовлении пособий.

- Оказание помощи в проведении выставок.

- Изготовление атрибутов и костюмов к празднику.

- Организация экскурсий родителей с детьми в библиотеку.

Заключительный этап: (май 2017 г.)

1. Оформление фотовыставки по материалам проекта.

2. Возложение цветов к памятнику «Неизвестного солдата».

3. Праздник «День Победы».

ЯНВАРЬ

Раздел программы

Репертуар

ВОСПРИЯТИЕ

МУЗЫКИ:

Песня «У Кремлёвской стены» Михайленко

Военная песня «Катюша» Блантера

ПЕНИЕ:

«Что зовем мы Родиной?» Т.В.Бокач

«Бравые солдаты» Филиппенко

«Песня о пограничнике» Богуславского

ИГРА:

«Лётчики на аэродром»

ФЕВРАЛЬ

Раздел программы

Репертуар

ВОСПРИЯТИЕ

МУЗЫКИ:

Песня «Алёша» Колмановского

«Священная война» Александрова

ПЕНИЕ:

Песня «Наша Родина сильна» Филиппенко

Песня «У Кремлёвской стены» Михайленко

ИГРА:

«Зоркие глаза» Слонова

•Коллективный просмотр мультфильма: «Сказка о военной тайне, о Мальчише-

Кибальчише и его твердом слове»

МАРТ

Раздел программы

Репертуар

ВОСПРИЯТИЕ

МУЗЫКИ:

Песня «Пусть всегда будет солнце» Островского

«Песня о двадцать восьми» Муз. неизвестного автора

ПЕНИЕ:

Песня «Спасибо» Чичкова

Песня «Про нашу любимую Родину» Пахмутовой

ИГРА:

«Моряки и акула»

•Слушание музыкальных произведений «Братские могилы» (В. Высоцкий), «Песня о

пионерах-героях» (А. Пахмутова и Н.Добронравов), «Вечный огонь» (Е. Агранович),

«Алёша» (К. Ваншенкин) и др.

АПРЕЛЬ

Раздел программы

Репертуар

ВОСПРИЯТИЕ

МУЗЫКИ:

ПЕСНЯ «День Победы» Тухманова

Песни военных лет: «Землянка», «Синий платочек»,

«Три танкиста».

ПЕНИЕ:

Песня «Вечный огонь» Филиппенко

Песня «День Победы» Четверякова

ТАНЕЦ:

«Яблочко»

ТЕМАТИЧЕСКИЙ

ВЕЧЕР:

«Песни, опалённые войной…»

МАЙ

Презентация проекта:

Праздник «День Победы».