Автор: Кононова Оксана Александровна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МКДОУ д⁄с №485
Населённый пункт: г.Новосибирск
Наименование материала: статья
Тема: Развитие речи и творчества дошкольников через занятия бисероплетением
Раздел: дошкольное образование
Автор: Кононова Оксана Александровна
Название: «Развитие речи и творчества дошкольников через занятия
бисероплетением»
Сегодня я хотела бы рассказать вам о своем увлечении – это бисероплетение.
Оно известно с глубокой древности, как вид художественного ремесла. Из поколения
в поколение передавались его лучшие традиции. Сохраняет оно свое значение и в
наши дни.
В своей работе я всегда уделяла много внимания играм, развивающим мелкую
моторику, координацию движений. 8 лет назад моя дочка увлеклась
бисероплетением и тогда я впервые окунулась в этот завораживающий,
разноцветный мир бусинок. Конечно же я захотела поделиться этой красотой со
своими дошколятами и принесла бисер в детский сад. Не только девочки, но и
мальчики не отходили от коробочек с бисером, всем хотелось его потрогать, по-
перебирать. А уж когда я показала, какие украшения можно сделать из бисера, отбоя
от желающих не было!
Наверное, всю пользу от этого занятия для ребенка оценить невозможно. Но все же
главные преимущества бисероплетения очевидны. Самое первое — развитие мелкой
моторики, что отвечает за умственные способности малыша. Ведь интеллект ребенка
находится на кончиках его пальцев, говорил Василий Сухомлинский. Хотя об этом
знали еще во II веке до нашей эры в Древнем Китае. Сегодня в важности развития
мелкой моторики детей уже никто не сомневается. Так вот, бисероплетение в этом
плане — просто идеальное занятие. Оно развивает также:
-фантазию и воображение — ведь ребенок не только выполняет схемы, но и создает
свои композиции и поделки, он творит!
-образное и пространственное мышление — умение «читать» схему на самом деле
является очень ценным навыком и развивает способности ко многим дисциплинам,
да и вообще позволяет выйти за пределы одной плоскости в восприятии
окружающего мира;
-чувство прекрасного и хороший вкус — подбирая цвета и формы бусин, ребенок
учится сочетать их самым лучшим образом;
-воспитывает индивидуальность — ребенок может создавать для себя оригинальные
украшения, и при этом будет понимать, что таких больше ни у кого нет; он может
проявить в своих творениях характер, настроение, особенности своего восприятия,
одним словом самовыразиться;
-усидчивость и внимание;
-учит доводить дело до конца.
Кроме того, с самыми маленькими при помощи бусин можно выучить цвета,
например. Это способ познания, ребенок различает круглую и длинную бусинку,
блестящую, матовую, гладкую и рельефную.
Ребенок, занимающийся бисероплетением, умеет ценить чужой труд. Из него
вырастает духовно богатая и развитая личность..
Очень полезно бисероплетение для гиперактивных детей, которых с каждым годом
становится все больше, так как оно успокаивает, учит сосредоточенности и усердию.
Ну и, конечно же, занятие с бисером дает хорошее настроение и эмоциональный
подъем!
Одним из основных принципов ДО (ФГОС ДО п.1.4.п/п 6) является приобщение
детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства.
Бисероплетение и является приобщением ребенка к народной культуре. Ведь
воспитание гражданина и патриота, знающего и любящего свою Родину, не может
быть успешно решено без глубокого понимания духовного богатства своего народа,
освоения народной культуры. Я рассказываю ребятишкам о том, как раньше в
деревнях бисером украшали народные костюмы, головные уборы, делали бусы и
ожерелья.
И в городах, особенно в Москве, почти в каждом доме вышивали
бисером, украшали рукоделием дома, делали друг другу подарки к праздникам и
именинам. Семья собиралась в гостиной, читали вслух, музицировали, вели беседы,
а женщины занимались рукоделием. Светские дамы, купчихи, горожанки,
преуспевшие в этом искусстве, участвовали в отечественных и зарубежных
выставках и получали награды. Богатая девица коротала время, а бедная
зарабатывала на хлеб. Мастерство в рукоделии служило признаком хорошего
воспитания и домашнего образования.
Я занимаюсь с ребятишками бисероплетением в свободное от занятий время,
обычно утром или вечером. В средней группе мы плетем бусы из крупных бусинок,
в старшей из среднего бисера, а к концу старшей группы и в подготовительной – из
мелкого бисера. Для снятия напряжения и усталости я провожу различные
физминутки, пальчиковые гимнастики, гимнастику для глаз. Одновременно я
занимаюсь с 4-6-ю детьми, чтобы была возможность индивидуального подхода
(дозирование объема сложности, времени занятия).
Для работы нам понадобятся : бисер разных цветов, леска, ножницы, ну и образец
или собственная фантазия.
Рукоделие полезно не только детям, но и нам, взрослым. Ведь на кистях рук
расположено множество рефлекторных точек, от которых идут импульсы в
центральную нервную систему. Массируя определенные точки, можно
воздействовать на внутренние органы, с этими точками связанные. Бисероплетение в
этом случае выполняет функцию всестороннего массажа. Творческие занятия также
снимают стрессы и помогают при лечении депрессии. Ученые установили, что
увлеченность работой создает в головном мозге положительный очаг возбуждения и
он подавляет возникновение стресса.
Люди, которые ежедневно находят время для рукоделия, не только живут дольше, но
и меньше страдают от лишних килограммов. Занятия рукоделием приносят им
гораздо больше радости, чем пирожные или шоколад! Медики подтверждают: хобби
— отличное средство от ненужных килограммов. Обычно лишний вес появляется в
результате эмоционального переедания, когда еда превращается в способ
переключиться, получить удовольствие. Замена чревоугодия на творчество дает
шанс не только сохранить здоровье, но и быть в хорошей форме и приподнятом
настроении".
Интересные факты о бисере:
1. Украшения из бисера очень любила царица Клеопатра. Цезарь, в знак своей
великой любви, подарил Клеопатре ожерелье «Осирис и Изида». Царица не
расставалась с ожерельем.
2. В Венеции XIII века стеклодувы пользовались большим уважением. Дочери
мастеров могли выходить замуж за патрициев, а власти Мурано закрывали глаза на
разбой и грабежи, которыми любили промышлять стеклоделы.
3. Ломоносов в середине XVIII века основал первую в России мастерскую по
изготовлению бисера.
4. В Эрмитаже хранится трубка Кутузова с разборным бисерным чубуком, все части
которого выполнены дочерьми фельдмаршала. В орнамент вышивки они включили
свои имена.
5. Знаменитый мореплаватель Марко Поло был сыном известного в то время
бисерного мастера.
6. Многие азиатские производители микросхем и жидкокристаллических дисплеев
при приёме персонала на фабрику проводят простой тест на координацию
движений: необходимо быстро собрать мелкий бисер палочками для еды.